【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 “火”的寓意：重慶有火一般的酷熱，重慶人有火一般的熱情、血性和膽氣。3．(2009?高考天津卷)閱讀以下材料，按要求作答。本報(bào)綜合消息 2009年3月28日8：30－9：00，世界各地進(jìn)行了名為“地球一小時(shí)”的“熄燈接力”活動(dòng)。當(dāng)晚，津城有2萬(wàn)多個(gè)家庭、1600多個(gè)社區(qū)、700多家企業(yè)和單位參加了這一活動(dòng)。據(jù)業(yè)內(nèi)人士說(shuō)，在這一時(shí)段，參加活動(dòng)的每個(gè)家庭少用1度電，即可節(jié)約2萬(wàn)多度電。而生產(chǎn)2萬(wàn)多度電，需要7 000多千克標(biāo)準(zhǔn)煤，會(huì)向大氣排放18 000多千克二氧化碳、80多千克二氧化硫、40多千克氮氧化物。(1)為明年舉辦這一活動(dòng)擬一句推廣語(yǔ)。________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________(2)你從以上報(bào)道中得到什么啟示？(40字以內(nèi))________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【解析】 推廣語(yǔ)也就是廣告詞，要突出熄燈、節(jié)能這一主題。當(dāng)然，語(yǔ)言要力求有鼓動(dòng)性，要朗朗上口。通過(guò)這一活動(dòng)，讓人們了解保護(hù)環(huán)境，減少二氧化碳排放的意義，參與這一活動(dòng)的價(jià)值?！敬鸢浮?1)示例：①今夜，我們一起熄燈 ②地球是我家，節(jié)能靠大家 ③少開(kāi)燈一小時(shí)，我們共同讓地球變綠(2)示例：①節(jié)能減排，要從小事做起，從自身做起，養(yǎng)成節(jié)能習(xí)慣，拒絕奢侈生活。②我們要讓每一個(gè)人意識(shí)到，我們每一個(gè)小小的動(dòng)作會(huì)給地球帶來(lái)深遠(yuǎn)影響。4．(2008?高考天津卷)以“溪”“海”和“潭”為意象寫一段文字，要求表達(dá)某種感悟，至少運(yùn)用一種修辭方法，不超過(guò)60字。答：____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【解析】 以某種意象來(lái)表達(dá)一種感悟，應(yīng)注意對(duì)此意象作形象的描繪，使讀者如見(jiàn)其“形”；其次，要把握意象與感悟的相關(guān)性，使讀者領(lǐng)悟其“神”；同時(shí)要注意題干的具體要求，如修辭格、字?jǐn)?shù)等?！敬鸢浮?示例：人生不過(guò)是為了盡力展示生命獨(dú)特的美麗，如同一條山間小溪，可以越過(guò)高山投身遼闊的大海，也可以隨遇而安，化成一汪碧綠的清潭。5．(2008?高考全國(guó)卷1)請(qǐng)根據(jù)所給材料，把下列兩個(gè)語(yǔ)句補(bǔ)充完整。要求對(duì)材料內(nèi)容分別進(jìn)行概括。地震、風(fēng)災(zāi)、冰災(zāi)、海嘯等災(zāi)難的發(fā)生，是不以人類的意志為轉(zhuǎn)移的；但是人類可以在災(zāi)難面前萬(wàn)眾一心、積極應(yīng)對(duì)，而不是畏懼退縮、怨天尤人。我們不能選擇______________________，但我們能夠選擇______________________?！窘馕觥?要準(zhǔn)確填充語(yǔ)句，必須準(zhǔn)確理解所給材料的含意，特別是“不以人類的意志為轉(zhuǎn)移”“萬(wàn)眾一心、積極應(yīng)對(duì)”等語(yǔ)句?！敬鸢浮?示例：要不要災(zāi)難 對(duì)待災(zāi)難的態(tài)度6．(2008?高考湖北卷)下面這首詩(shī)的每一句都可以想象成一個(gè)電影鏡頭，前兩個(gè)鏡頭的腳本已寫出，請(qǐng)續(xù)寫后兩個(gè)。要求：①按照詩(shī)意來(lái)設(shè)計(jì)場(chǎng)景和人物的神態(tài)動(dòng)作；②想象合理；③每個(gè)鏡頭腳本的字?jǐn)?shù)不超過(guò)40字。采蓮子 [唐]皇甫松船動(dòng)湖光滟滟秋，貪看年少信船流。無(wú)端隔水拋蓮子，遙被人知半日羞。[場(chǎng)景]湖邊。采蓮船上。[人物]采蓮女，小伙子，女伴。鏡頭一：秋日湖上，波光粼粼。一位美麗的姑娘駕著采蓮船從荷花叢中劃出，左右顧盼。鏡頭二：忽見(jiàn)岸上有位英俊少年，姑娘悄然心動(dòng)，癡癡地看著他，竟忘記了搖槳，任憑船兒飄蕩。鏡頭三：________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 鏡頭四：________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【答案】 示例：鏡頭三：姑娘抓起一把蓮子，笑著朝少年拋去，正打在他身上，少年會(huì)心一笑。鏡頭四：姑娘的舉動(dòng)被鄰舟女伴看到，引起一陣嘻笑聲。姑娘羞得滿臉通紅，低著頭，半天都不好意思。7．(2007?高考四川卷)根據(jù)括號(hào)內(nèi)的要求寫一段樹(shù)葉與陽(yáng)光的對(duì)話。早晨，樹(shù)葉與陽(yáng)光親密地交談。樹(shù)葉(感激地)：____________________________________________________________ ________________________________________________________________________(排比)陽(yáng)光(謙遜地)：____________________________________________________________ ________________________________________________________________________(比喻)【解析】 本題考查學(xué)生擴(kuò)展語(yǔ)句的能力。擴(kuò)展時(shí)注意抓住擴(kuò)展點(diǎn)，運(yùn)用好修辭。注意要求有兩方面：(1)樹(shù)葉感激陽(yáng)光為內(nèi)容，運(yùn)用排比句式；(2)陽(yáng)光態(tài)度謙遜，運(yùn)用比喻句。【答案】 樹(shù)葉：示例① 你用火一般的熱情給我以新綠，給人們以溫暖，給大地以光明，世界因你而流光溢彩。示例② 你無(wú)私的關(guān)愛(ài)，慷慨的施與，溫暖的呵護(hù)，使我的生命充滿活力。陽(yáng)光：示例① 你是大地的外衣，不單是我，和煦的春風(fēng)、綿綿的細(xì)雨也為你增添了美麗。示例② 你是綠色的寶石，沒(méi)有你的質(zhì)地，在你身上也不可能閃爍我的光輝。8．(2009?石家莊第二次質(zhì)檢)將“大?！薄八季S”“翅膀”三個(gè)詞語(yǔ)連綴擴(kuò)展成一段話，或描述一種情景，或陳述一種見(jiàn)解。(60字左右)【答案】(示例)我喜歡在大海邊靜靜地思索。當(dāng)軀體休息下來(lái)的時(shí)候，面對(duì)浩瀚無(wú)邊的大海，像面對(duì)縹緲無(wú)涯的星空一樣，思維的翅膀在這廣闊的天地里飛得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。9．(2009?西南師大附中模擬)根據(jù)情景把下面的詞語(yǔ)連成一段話，語(yǔ)序可調(diào)整。要求語(yǔ)言通順，運(yùn)用修辭方法。(1)用“風(fēng)、雨、樹(shù)”表達(dá)自己獲得榮譽(yù)、受到表?yè)P(yáng)時(shí)的心情。(不少于35個(gè)字)答：____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________(2)用“風(fēng)、雨、樹(shù)”表達(dá)自己遭受挫折、受到批評(píng)時(shí)的心情。(不少于35個(gè)字)答：____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【解析】 這屬于情景片斷擴(kuò)展，要注意題干要求中的限制：兩種情景場(chǎng)合，描寫的主體“風(fēng)”“雨”“樹(shù)”必須具備，注意字?jǐn)?shù)要求，正確運(yùn)用修辭方法和襯托的表