校屆高中畢業(yè)班工作計劃共5篇(編輯修改稿)
2024-11-19 01:28 本頁面
【文章內容簡介】 (2)1．季節(jié)性積雪融水補給，依據：春季徑流量比重較大并且為溫帶大陸性氣候冬季有大量積雪。（3分）2．冰雪融水補給，依據：為我國境內的額爾齊斯河，額爾齊斯河發(fā)源于阿爾泰山，海拔高，有冰雪融水補給。（3分）3．降水補給，依據：鄂畢河的上游位于西風迎風坡，降水較多。（3分）4．地下水補給，依據：冬季枯水期時徑流量比例10%一15%，有穩(wěn)定的地下水補給。（3 分）(3）緯度高，氣溫低，燕發(fā)量小，空氣濕度大，凍土層分布廣泛，水分不易下滲：河流支流多，落差小，水流緩慢，河床彎曲，排水不暢，河流流向北冰洋，有凌汛現象，會造成下游河水漫出河道。（6分，答出3點即可）42．優(yōu)勢：溫泉旅游屬于休閑旅游，張家界溫泉資源豐富且集聚程度高；張家界旅游資源豐富，地城組合好，有利于游客休閑之余觀賞獨特的自然風景、體驗淳樸的少數民族風情：交通便利劣勢：地形崎嶇；高鐵干線未經過，距離客源地較遠。43.(l）臺風（2分）從東南沿海向內陸及北部地區(qū)遞減；影響較大的地區(qū)位于東南部沿海、臺灣島及海南島。（2分）(2）臺風帶來豐富的降水，可緩解早情；使溫度降低，消除酷暑；大風能改善空氣質量。（6分）44.(l）主要分布在北方的冬小麥產區(qū)。原因：此時是冬小麥收割季節(jié)，有大量秸稈產生。（4分）（2）浪費資源：釋放大量煙塵廢氣，導致大氣污染；加劇溫室效應；降低大氣能見度，影響交通安全。(6 分）第四篇：中學 屆高中畢業(yè)班二十周年主持詞湛江市***中學**屆高中畢業(yè)班二十周年同學會主持詞男：尊敬的老師 女：親愛的同學們 合：大家好！男：我是*** 女：我是*** 男：今天是2011年10月1日，是個大吉大利的日子，“一“代表一帆風順，愿我們身體健康，生活順；事業(yè)有成，工作順；家庭幸福，事事順。女：讓我們記住這一天吧，我們**中學八一屆高中班的師生在湛江中南大酒店20年再聚首。(鼓掌)男：我們同學聚會的主題是：追憶同學難忘時光，共享20年離別經歷，暢談人生美好前景。(鼓掌)女：20年前，我們懷揣著同一個夢想，齊聚**中學，從此情結同窗。我們曾經有過的恩恩怨怨，但眼淚與歡笑，都是開在時光上的花朵。男：20年前我們畢業(yè)離別，各奔東西，帶著豪情、帶著壯志、帶著祝愿、帶著夢想，投身到了不同崗位上。女：走了整整20年，經過了數不清的榮辱歷練和風雨滄桑，今天我們裝著眷戀、揣著渴望、攜著祝福、擁著夢想、懷著一顆依舊年輕的心又回到了這夢開始的地方！男：20年，花季少年的我們已兩鬢成霜，20年的歲月，我們品嘗了成長的喜悅。女：20年間的歲月，我們留下了成熟的烙印。我們慶幸、我們自豪。男：今天，讓我們暫時拋開塵世的喧囂，放下數不清的煩惱和憂傷，聽聽熟悉的聲音，看看久違的面龐，說說曾經沒敢說出心里話，訴說集結了20年的同窗情長。女：相信今天我們感受到的不僅是激動和歡暢，我們會采集多方知識和信息的種子，相信不久的將來我們會看到碩果累累，鮮花芬芳！男：師恩重于山，師恩更難忘，首先，讓我們感謝今天參加我們同學聚會的老師。**校長、**老師、**老師、**老師、**老師、**老師、**老師。(鼓掌)感謝老師，不僅教給我們知識，更以崇高的品質給予我們人格的熏陶，讓我們領悟到了人生的真諦！(鼓掌)女：我們還要感謝，為這次同學聚會出資、發(fā)起、策劃并成功組織這次同學會的**同學、**同學、**同學、**同學、**同學。(鼓掌)男：我們還要感謝，為這次同學聚會做出特殊貢獻的**同學、**同學，他們歷盡辛苦完成了同學聯系、后勤接待、宣傳文書等工作。(鼓掌)女：今天，我們很榮幸的請來**、**、**老師參加我們的聚會。男：在此，我謹代表全體同學向精心培育我們的老師真誠
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