幼兒中班交通安全活動方案及擴展資料(編輯修改稿)
2024-11-19 01:16 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 活動《我是小交警》?；顒幽繕耍和ㄟ^和交警交流互動，幫助幼兒了解交通安全的重要性，認識一些重要的交通標志，并學習做交通手勢。通過實踐體驗活動學習交警遵守紀律、艱苦奮斗的優(yōu)良品質(zhì)，培養(yǎng)幼兒的紀律觀念和團結(jié)互助、吃苦耐勞的精神，增強廣大幼兒的交通文明和社會公德意識，體會到交警工作的重要性?；顒訙蕚洌貉埥痪⒁虂韴@參與活動。多媒體課件。幼兒交警服裝。活動過程：一、集體活動。教師談話，邀請交警阿姨出場，吸引幼兒興趣。交警阿姨通過讓幼兒觀看多媒體并提問的方式，幫助幼兒了解紅綠燈的作用。認識常見的交通標志和信號。讓幼兒了解簡單的交通手勢并學一學。啟發(fā)幼兒探討馬路上的交通規(guī)則。問：自行車應(yīng)該在什么道上行使？自行車應(yīng)該怎樣過馬路？自行車該遵守哪些交通規(guī)則呢？小朋友們剛才觀察的都很仔細，說的也很對。那老師還想問一問，在我們的生活當中自行車應(yīng)該在什么道上行駛？自行車應(yīng)該怎樣過馬路？自行車又應(yīng)該遵守哪些交通規(guī)則？那行人呢？二、區(qū)域活動：帶幼兒到布置好的游戲情景中，請交警阿姨指導，學當小交警并做指揮交通狀。三、實踐活動：教師和交警一同組織幼兒穿上交警服裝去西環(huán)路上崗實踐，參與交通指揮，真正的當一次小交警。幼兒中班交通安全活動方案4活動目標：認識生活中一些常見的交通標志，了解不同特征的交通標志所表達的不同意義。能在模擬環(huán)境中根據(jù)交通標志做出正確的反應(yīng)，體驗遵守交通規(guī)則的重要性。養(yǎng)成在公共場所觀察標志的良好習慣。具有初步的安全意識。活動重點：認識生活中一些常見的交通標志，并理解其表達的含義活動難點：遵守活動規(guī)則，感受交通規(guī)則的重要性。活動準備：交通標志的PPT。交通標志圖片、紅綠燈指示牌活動過程：一、開始部分森林動物城要招聘司機，你會開車嗎？教師扮演教練，帶領(lǐng)幼兒進行模擬騎摩托車的游戲，教師出示紅綠燈指示牌，幼兒根據(jù)指示停止或通行。師：只要會開車就可以去應(yīng)聘了嗎？（引導幼兒說出，要想當一名合格的司機，還必須要認識各種交通標志。）二、基本部分認識常見的交通標志（1）你已經(jīng)知道哪些交通標志？（2）PPT出示常見的幾種交通標志，引導幼兒理解分別所表示的意思。（3）引導幼兒發(fā)現(xiàn)不同顏色的交通標志所做出的指示要求也不一樣。紅色禁令標志黃色警示標志藍色指示標志（4）辨認幾組圖案相近但意義不同的交通標志在模擬游戲中體驗交通標志的作用幼兒根據(jù)交通標志的指示進行游戲，游戲中提醒幼兒遵守交通規(guī)則。理解交通標志的重要性（1）師：那小朋友你們想象一下，如果我們生活中沒有了這些交通標志，那會變成什么樣子呢？（幼兒自由發(fā)言）（2）教師小結(jié)：交通標志在我們的生活中起著重要的作用，如果沒有了交通標志，那馬路上的行人和車輛就會隨意亂行，車輛就會隨意停放，這對我們的行走和生活都會造成很大的影響；沒有規(guī)則，交通混亂，也很容易引起車禍；嚴重時還會危及到人們的生命安全。所以我們可以看出交通標志是社會生活環(huán)境中不可缺少的一種符號。是保護我們生命安全的“馬路天使”。我們每一個人都要認清這些標志并且嚴格遵守交通規(guī)則，才能保證自己的安全。三、結(jié)束部分延伸：小朋友們，交通標志其實還有很多很多，今天我們只是認識了其中常見的幾種，我們要做一個有心人，在生活中去發(fā)現(xiàn)更多的交通標志，了解它們所表達的意思，并且遵守交通規(guī)則。（幼兒模仿開車結(jié)束活動）。幼兒中班交通安全活動方案5活動目標：通過與交警的交流互動，幫助孩子了解交通安全的重要性，認識一些重要的交通標志，學會做交通手勢。通過實踐體驗活動，學習交警守紀律、吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì)，培養(yǎng)孩子們的紀律意
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