【總結】《乘法的初步認識》基礎練習3，另一個因數是2，寫作×。2，積是()。寫作×。3.○○○○○○△△△○○○○○○△△△△△△()個(
2024-11-15 02:59
【總結】《乘法的初步認識》綜合測評一、看圖列式計算。1.加法算式：乘法算式：或2.加法算式：或乘法算式：或
2024-11-16 01:37
【總結】一共多少個燈籠？
2025-07-23 11:38
【總結】6的乘法口訣（一）看算式說口訣4×44×53×4＝4×4＝5×5＝2×2＝2×5＝3×2＝5
2024-11-17 14:32
【總結】７的乘法口訣拼圖個數1234567塊數1×7＝72×7＝3×7＝4×7＝5×7＝6×7＝7×7＝2128354249147一七得七二七十四三七二十一四七二十八
2024-12-11 05:55
【總結】1和0的乘法回顧反思自主練習你問我說情境導入課后作業(yè)1今天我當家——小數乘法QD二年級上冊一、情境導入一、情境導入一、情境導入問題：從圖中，你知道了哪些數學信息？根據這些信息，你能提出什么數學問題？原來三頂帽子里一共有幾只鴿子？現在三頂帽子里一
【總結】乘法的初步認識（1）5＋5＋5＋5＋5＋5＋5＋5擺左面的圖形一共用了多少根小棒？請你幫忙列個算式。8個5連加。乘法意義的學習（一）認識乘號，讀乘法算式5＋5＋5＋5＋5＋5＋5＋58個5乘法算式：8×5或5×8讀作：8乘5
2024-11-17 02:35
【總結】乘法的初步認識（2）能用不同的算式來解答嗎？同學們能幫我算算我的每樣玩具各有多少個嗎？5＋5＋5＝155×3＝153×5＝15…因數積：在數學上指乘法運算的得數。同時，還有聚集；使逐漸增多和長時間逐漸形成的意思?！驍怠e問題
【總結】乘法的初步認識回顧反思自主練習你問我說情境導入課后作業(yè)1今天我當家——小數乘法QD二年級上冊一、情境導入問題：從圖中，你知道了哪些數學信息？每串葫蘆有5個，變出8串葫蘆。每個籠子里有4只小鳥，有3個籠子。每個燈箱上有6個燈泡，有4個燈箱。
【總結】搭配的學問回顧反思自主練習合作探索情境導入課后作業(yè)智慧廣場（一）QD三年級上冊一、情境導入點擊播放動畫一、情境導入2件上衣，3條裙子，1件上衣和1條裙子任意搭配。有幾種不同的穿法？從圖中，你知道了哪些數學信息？根據這些信息，你能提出什么問題？我有2
2024-11-17 02:36
【總結】《3的乘法口訣》綜合練習基礎練習：1、△△△△△△△△△△△△（）個（）相加口○口＝口（個）口訣：（）?！睢睢睢睢睢睢睢睢睿ǎ﹤€（）相加口○口＝口（個）
【總結】《2的乘法口訣》綜合練習基礎練習：1、△△△△△△△△☆☆☆☆☆☆（）個（）相加（）個（）相加2、比大小。5×5○4×53×5○30＋61×
【總結】《4的乘法口訣》綜合練習基礎練習：1、△△△△△△△△△△△△△△△△（）個（）相加口○口＝口（個）口訣：（）?！睢睢睢睢睢睢睢睢睢睢睢睿ǎ﹤€（）相加
【總結】你看，穿花衣服的大雁多么漂亮！從前面數，它排在第6；從后面數，它排在第3。這一行大雁一共有多少只？畫圖試試從前面數，它排在第6；從后面數，它排在第3。這一行大雁一共有多少只？從前面數排第6123456從后面數排第32136＋3－1＝8(只)所以，這行大雁一共有8只。我
2024-11-17 02:37
【總結】二年級數學上冊期末測試一、填一填。+3+3+3=（）×（）6×4=（）+（）+（）+（）÷5=8讀作（）。。4個5相加（）9乘2（）被除數是35，除數是7（
2024-11-28 21:02
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