【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 用或不用一次性用品、塑料袋；少制造垃圾，特別是不易分解和有毒有害的垃圾，能循環(huán)再用的用品必須做到循環(huán)再用?！白尷诸?lèi)成為時(shí)尚”，認(rèn)真學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)，增強(qiáng)垃圾分類(lèi)意識(shí)，樹(shù)立環(huán)境道德，形成良好的環(huán)保行為習(xí)慣。親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們，垃圾分類(lèi)人人有責(zé)，垃圾分類(lèi)需要人人動(dòng)手，垃圾分類(lèi)才會(huì)使人人受益。讓我們行動(dòng)起來(lái)，共同努力，養(yǎng)成垃圾分類(lèi)的文明習(xí)慣！為建設(shè)美麗青浦，建設(shè)美麗家園，貢獻(xiàn)自己一份力量！倡議人：XX20xx年XX月XX日幼兒園垃圾分類(lèi)倡議書(shū)13親愛(ài)的家長(zhǎng)、小朋友們：隨著人們生活水平的提高，經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，資源消耗和環(huán)境污染也付出了相應(yīng)的代價(jià)。希望我們立即行動(dòng)起來(lái)，從自身做起，從每個(gè)家庭做起，把垃圾分類(lèi)處理，愛(ài)護(hù)我們的家園，保護(hù)我們的生存環(huán)境。一、什么是垃圾分類(lèi)垃圾分類(lèi)就是在源頭將垃圾分類(lèi)投放，并通過(guò)分類(lèi)的`清運(yùn)和回收使之重新變成資源。二、為什么要進(jìn)行垃圾分類(lèi)垃圾是放錯(cuò)了地方的財(cái)富。回收垃圾不但美化環(huán)境，而且垃圾再利用可以節(jié)省新資源的開(kāi)采，從而從根本上減少垃圾。垃圾分類(lèi)收集可以更快實(shí)行廢品回收和資源循環(huán)利用。通過(guò)分類(lèi)投放、分類(lèi)收集，把有用的物資，如紙張、塑料、橡膠、玻璃、金屬以及廢舊家電等從垃圾中分離出來(lái)重新回收、利用，變廢為寶。三、垃圾分類(lèi)怎樣分類(lèi)生活垃圾一般可分為四大類(lèi)：可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。目前常用的垃圾處理方法主要有綜合利用、衛(wèi)生填埋、焚燒和堆肥?？苫厥绽ㄋ{(lán)色垃圾桶）：主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類(lèi)。廢紙：主要包括報(bào)紙、期刊、圖書(shū)、各種包裝紙、辦公用紙、廣告紙、紙盒等等，但是要注意紙巾和廁所紙由于水溶性太強(qiáng)不可回收。塑料：主要包括各種塑料袋、塑料包裝物、一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、礦泉水瓶等。玻璃：主要包括各種玻璃瓶、碎玻璃片、鏡子、燈泡、暖瓶等。金屬物：主要包括易拉罐、罐頭盒、牙膏皮等。布料：主要包括廢棄衣服、桌布、洗臉巾、書(shū)包、鞋等。通過(guò)綜合處理回收利用，可以減少污染，節(jié)省資源。廚余垃圾（綠色垃圾桶）：包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等食品類(lèi)廢物，經(jīng)生物技術(shù)就地處理堆肥，每噸可生產(chǎn)0。3噸有機(jī)肥料。有害垃圾（紅色垃圾桶）：包括廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計(jì)、過(guò)期藥品等，這些垃圾需要特殊安全處理。其他垃圾（灰色垃圾桶）：包括除上述幾類(lèi)垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙、紙巾等難以回收的廢棄物，采取衛(wèi)生填埋可有效減少對(duì)地下水、地表水、土壤及空氣的污染。參與環(huán)保是舉手之勞，讓我們從身邊小事做起，從正確投放垃圾做起吧！倡議人：XX20xx年XX月XX日幼兒園垃圾分類(lèi)倡議書(shū)14親愛(ài)的市民朋友們：隨著我區(qū)城市化腳步的日益加快，市民生活質(zhì)量的日益提升，我們產(chǎn)生的生活垃圾數(shù)量越來(lái)越多，成分也越來(lái)越復(fù)雜。生活垃圾正以驚人的速度侵蝕著我們美麗的家園，成為我區(qū)面臨的重大難題。開(kāi)展生活垃圾分類(lèi)，倡導(dǎo)資源循環(huán)利用，既是緩解我區(qū)環(huán)境資源壓力、改善人居環(huán)境的要求，也是發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)、助推美麗長(zhǎng)安建設(shè)、綠色發(fā)展的需要。為此，我們向您和您的家人發(fā)出以下倡議：一、參與到生活垃圾分類(lèi)活動(dòng)中來(lái)。從自我做起，從家庭做起，積極參與生活垃圾分類(lèi)，自覺(jué)將家中產(chǎn)生的生活垃圾分為“有害垃圾、可回收物、廚余垃圾、其他垃圾”四類(lèi)，分開(kāi)裝袋并準(zhǔn)確投入小區(qū)內(nèi)及其他公共場(chǎng)所設(shè)置的分類(lèi)垃圾桶。二、積極宣傳生活垃圾分類(lèi)理念，做垃圾分類(lèi)的宣傳者。主動(dòng)分享生活垃圾分類(lèi)技巧，通過(guò)踐行綠色的生活方式帶動(dòng)身邊的家人、鄰居、朋友參與到生活垃圾分類(lèi)中來(lái)。三、主動(dòng)提醒周邊人的不規(guī)范行為，做垃圾分類(lèi)的監(jiān)督者。在日常生活中，我們不僅要自己做好生活垃圾分類(lèi)，同時(shí)要當(dāng)好監(jiān)督員，發(fā)現(xiàn)不文明行為或不按規(guī)范分類(lèi)現(xiàn)象，應(yīng)及時(shí)制止并耐心告知其正確的生活垃圾分類(lèi)辦法。市民朋友們，“垃圾分一分，生活美十分?！遍L(zhǎng)安區(qū)正在大力開(kāi)展“三園建設(shè)”，我們每一名長(zhǎng)安人和生活工作在長(zhǎng)安的市民，都應(yīng)該積極參與到這項(xiàng)工作中來(lái)。您和家人的參與程度，決定著我們生活垃圾分類(lèi)工作的成敗。讓我們攜起手來(lái)，共同參與生活垃圾分類(lèi)，為把大學(xué)城建成創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)樂(lè)園 把城市建成宜居宜業(yè)公園 把鄉(xiāng)村建成和諧美麗花園貢獻(xiàn)力量!擴(kuò)展資料：垃圾分類(lèi)倡議書(shū)垃圾分類(lèi)倡議書(shū) 15篇垃圾分類(lèi)倡議書(shū) 1《xx市生活垃圾管理?xiàng)l例》將于20xx年7月1日起正式施行，垃圾分類(lèi)正式納入法治框架。為規(guī)范徐匯區(qū)食品經(jīng)營(yíng)單位垃圾分類(lèi)管理工作，發(fā)出倡議如下：農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)、標(biāo)準(zhǔn)化菜市場(chǎng)應(yīng)按照標(biāo)準(zhǔn)配置濕垃圾就地處理設(shè)施。餐飲服務(wù)提供者應(yīng)當(dāng)在餐飲服務(wù)場(chǎng)所設(shè)置節(jié)儉消費(fèi)標(biāo)識(shí)，提示消費(fèi)者適量點(diǎn)餐。餐飲服務(wù)提供者和餐飲配送服務(wù)提供者不主動(dòng)向消費(fèi)者提供一次性筷子、調(diào)羹、刀、叉等餐具。餐飲服務(wù)單位在就餐場(chǎng)所設(shè)置垃圾分類(lèi)裝置，方便消費(fèi)者投放不同類(lèi)別垃圾。餐飲服務(wù)單位供餐等活動(dòng)中產(chǎn)生的餐廚垃圾和餐廚廢棄油脂，應(yīng)按本市相關(guān)規(guī)定單獨(dú)投放至專(zhuān)用收集容器，經(jīng)分類(lèi)收集、運(yùn)輸后實(shí)行資源化利用。讓我們從身邊做起、從點(diǎn)滴做起，從源頭實(shí)現(xiàn)生活垃圾分類(lèi)減量，自覺(jué)做一個(gè)垃圾分類(lèi)的實(shí)踐者!倡議人：xxx20xx年xx月xx日垃圾分類(lèi)倡議書(shū) 2xx月xx日是個(gè)世界地球日，這次世界地球日的主題是——“珍惜地球資源、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式”地球，是我們美麗的家園。校園，是我們播種希望的田野。優(yōu)美和諧的環(huán)境為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè)趣；良好優(yōu)質(zhì)的校園環(huán)境為我們的成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)營(yíng)造愜意的氛圍。校園需要愛(ài)護(hù)，環(huán)境需要保護(hù)，地球需要呵護(hù)，希望需要拼搏。長(zhǎng)期以來(lái)，我們習(xí)慣將各類(lèi)廢棄物和垃圾混裝投放于垃圾收集點(diǎn)，這種方法便于垃圾的集聚清理，但具有可利用價(jià)值的物品卻難以回收。目前，垃圾還是依賴(lài)填埋的方式處理，隨著垃圾填埋場(chǎng)的逐漸飽和，垃圾圍城并不是毫無(wú)根據(jù)的想象，而是迫在眉睫的壓力。為減少資源的浪費(fèi)和垃圾的減量，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，生活垃圾分類(lèi)投放的宣傳工作已經(jīng)迫在眉睫。垃圾可分為四大類(lèi)：可回收垃圾（塑料、金屬、玻璃、紙類(lèi)、織物等）、不可回收垃圾（食物殘?jiān)⒐掀す麣?、煙頭、塵土、衛(wèi)生廢紙等）、有害垃圾（熒光燈管、油漆桶、化學(xué)品、過(guò)期藥品、廢舊電池等）、其他垃圾（建筑垃圾、舊家具、舊家電以及除分類(lèi)以外的垃圾）。也許大家覺(jué)得垃圾分類(lèi)有些麻煩，但是，可回收垃圾積少成多，在這個(gè)簡(jiǎn)單的過(guò)程中，我們的舉手之勞，悄然為資源的循環(huán)利用和垃圾的減量做出了很大貢獻(xiàn)。地球只有一個(gè)，她的生命看似強(qiáng)大，實(shí)質(zhì)卻很脆弱。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，我們要做的還有很多、很多……我們相信，我們的天會(huì)更藍(lán)，水會(huì)更清，金色的夢(mèng)里旖旎無(wú)限！當(dāng)綠色在地球上一點(diǎn)點(diǎn)消失，當(dāng)垃圾逐漸侵占我們的家園，別在聲聲嘆息中讓幸福走遠(yuǎn)，快快行動(dòng)起來(lái)。你可知道，城市的命運(yùn)并不取決于多少公里外的垃圾填埋場(chǎng)或焚燒廠，而取決于我們把垃圾丟出去的那一刻，動(dòng)手改變，參與垃圾分類(lèi)，保護(hù)地球家園！曾記得有人說(shuō)過(guò)：“我們今天的祖國(guó)，不是從祖宗手里繼承下來(lái)的，而是向我們的`后代借來(lái)的。”是啊，一幅幅真實(shí)的景象擺在我們面前；一幕幕悲慘的現(xiàn)實(shí)在生活中上演。行動(dòng)起來(lái)吧，為了地球的潔凈，生命的健康，讓我們攜起手來(lái)，同努力，參與到垃圾分類(lèi)活動(dòng)中，保護(hù)環(huán)境，我們義不容辭、責(zé)無(wú)旁貸！垃圾分類(lèi)，綠色家園，從我做起。在此我們向北京市中小學(xué)生發(fā)出倡議：行動(dòng)起來(lái)，為了我們同的家園，讓我們做好垃圾分類(lèi)；為了一份潔凈，讓我們合理投放垃圾。無(wú)論你是在校園，還是在家里，或在公場(chǎng)所，讓你們的舉手之勞成為一種習(xí)慣，一種素養(yǎng)，一種航標(biāo)。行動(dòng)起來(lái)，手拉手，小手拉大手，用我們的行動(dòng)感召你們的家人、友人、周?chē)娜藚⑴c垃圾分類(lèi)收集！為了祖國(guó)的明天，讓我們從現(xiàn)在做起，同締造一個(gè)美好的明天！垃圾分類(lèi)倡議書(shū) 3親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們：地球，是我們美麗的家園。優(yōu)美和諧的環(huán)境為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè)趣。但是，隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展和城鄉(xiāng)人口的快速增長(zhǎng)，生活垃圾增長(zhǎng)異常迅速，它對(duì)環(huán)境造成的污染日益加劇。要解決垃圾處理和污染問(wèn)題，可以從源頭減少垃圾的產(chǎn)生，對(duì)垃圾進(jìn)行分類(lèi)管理。最大限度地實(shí)現(xiàn)資源的回收利用，減少垃圾處置的數(shù)量，改善我們的生活環(huán)境。垃圾分類(lèi)，我們應(yīng)當(dāng)從身邊做起，從小事做起，積極參與垃圾分類(lèi)，正確投放垃圾，為保護(hù)我們居住的綠色家園而努力！因此，我校倡議：重視“垃圾分類(lèi)”教育，引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)各種顏色的垃圾桶的標(biāo)志含義和識(shí)別垃圾的種類(lèi)。把廢棄物中有回收價(jià)值的紙類(lèi)、塑料類(lèi)、玻璃類(lèi)、金屬類(lèi)、織物類(lèi)以及電器類(lèi)分離出來(lái)單獨(dú)存放，交由廢品回收機(jī)構(gòu)綜合利用。在日常生活中為孩子做好表率實(shí)行垃圾分類(lèi)投放，引導(dǎo)孩子按照標(biāo)識(shí)能對(duì)廚余垃