【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，以利于檔案管理層次的不斷提高。第三、健全制度,完善體系,為幼兒園不斷向前發(fā)展提供強(qiáng)有力保障。建立和完善檔案工作制度，是做好檔案工作必不可少的保障。檔案工作，事無巨細(xì)，針對(duì)目前的現(xiàn)狀，制定一套符合教育系統(tǒng)特點(diǎn)的，規(guī)范合理的，相對(duì)科學(xué)且行之有效的規(guī)章制度，同時(shí)，建立健全幼兒園完整的檔案網(wǎng)絡(luò)管理體系，立足平時(shí)，加強(qiáng)對(duì)檔案工作的管理。檔案管理工作人員依照工作職責(zé)對(duì)其量化考核，長(zhǎng)此以往，幼兒園的檔案工作就逐步走向正軌，為幼兒園的科學(xué)管理，爭(zhēng)創(chuàng)一流打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。五、認(rèn)真做好科學(xué)分類歸檔工作分類整理歸檔是幼兒園檔案管理中最重要的環(huán)節(jié)，也是實(shí)現(xiàn)幼兒園檔案工作規(guī)范化、科學(xué)化的關(guān)鍵。隨著社會(huì)的發(fā)展，檔案工作也在不斷改革創(chuàng)新，園領(lǐng)導(dǎo)和檔案管理者要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，了解《檔案法》、《歸檔文件整理規(guī)則》和《廣東省幼兒園檔案管理暫行辦法》（見附件）等有關(guān)法律法規(guī)，進(jìn)行科學(xué)分類歸檔。幼兒園的檔案包括文書檔案（文書檔案中必須建立教師專業(yè)成長(zhǎng)檔案和幼兒發(fā)展評(píng)估檔案）、聲像檔案、實(shí)物檔案等多種，各類檔案都應(yīng)逐件登記、編制目錄、分類保存。在立卷歸檔中，我們注意以下幾點(diǎn)：（1）案卷的外觀美注重案卷的外觀美，要求立卷人員要有對(duì)檔案工作高度負(fù)責(zé)的態(tài)度和認(rèn)真細(xì)致的工作作風(fēng)。具體來說，應(yīng)注意兩點(diǎn)。其一是案卷的裝訂。卷皮的厚度與文件材料的厚度應(yīng)相適應(yīng)；案卷裝訂時(shí)，上下壓舌應(yīng)對(duì)正，如果對(duì)不正，訂起來的案卷不論怎么放，案卷脊背總是歪的。其二是案卷封面和脊背上的項(xiàng)目的書寫。一般來說，字要寫得認(rèn)真、清楚、正規(guī)、勻稱，使人一目了然。如果在此基礎(chǔ)上再注意一下布局和字的大小搭配會(huì)使案卷更美觀。以我園辦公室的“到崗登記案卷”為例，園名（昌平縣委機(jī)關(guān)幼兒園）——內(nèi)部機(jī)構(gòu)名稱（辦公室）——案卷標(biāo)題（領(lǐng)導(dǎo)班子到崗位登記）的字的大小應(yīng)依次用大、中、小號(hào)的字來書寫，否則案卷封面會(huì)很難看。（2）案卷材料的收集整理收集資料要全面。幼兒園開展的各項(xiàng)活動(dòng)（運(yùn)動(dòng)會(huì)、節(jié)日聯(lián)歡、畢業(yè)典禮、開放日、快樂入園日、對(duì)外交流等）以及各部門所做的一些人事、勞資、財(cái)會(huì)、醫(yī)務(wù)、考核、積分等日常工作，只要有保留價(jià)值的均列入存檔范圍，力求全面真實(shí)地反映幼兒園的歷史。在整理時(shí)，注意檔案的完整性。將同專題、同項(xiàng)目、同內(nèi)容的文件材料編排在一起，杜絕或避免卷內(nèi)文件材料“插花團(tuán)”的現(xiàn)象，即違反文件材料形成的一般規(guī)律，不同內(nèi)容（或作者、時(shí)間、文種）的文件材料亂穿插，造成查閱困難。（3）案卷的裝訂案卷裝訂的優(yōu)點(diǎn)是安全、整齊、美觀，方便管理，可避免重復(fù)勞動(dòng)；不足是整理裝訂費(fèi)時(shí)費(fèi)工，使用（如需要復(fù)印查閱）時(shí)只能整卷提供而不能單份提供，不如散裝方便。分析案卷裝訂的利弊得失，并結(jié)合多年的實(shí)踐，我園摸索出以下經(jīng)驗(yàn)：①卷內(nèi)文件材料不宜過多。按文書組卷的一般要求，每卷應(yīng)控制在50頁(yè)～200頁(yè)之間。我們從實(shí)際出發(fā)，把到崗登記、考勤等利用率稍低的案卷頁(yè)數(shù)安排在200頁(yè)以內(nèi)，而計(jì)劃、總結(jié)、記錄等常用案卷一般每卷100頁(yè)左右，這樣不僅使用方便，而且可以減少卷內(nèi)文件材料之間的磨損，延長(zhǎng)檔案壽命。②為復(fù)印方便，案卷裝訂時(shí)，裝訂線留得稍前些。如人事勞資文件、指標(biāo)單等，需復(fù)印時(shí)，可將裝訂線解松，復(fù)印后將線拉緊，案卷就容易恢復(fù)原貌，保持原來的整齊美觀。若裝訂線留得過短，案卷不能自然展開，就容易脫線，一脫線原線眼就易錯(cuò)位，案卷便需要重新組合，比較麻煩。（4）增設(shè)照片檔案及錄像檔案隨著檔案工作的不斷深入，照片、錄像帶作為特殊載體的檔案，在我園已成為不可缺少的兩個(gè)檔案新門類。照片、錄像檔案特有的記錄方式及其形象性和直觀性的特點(diǎn)，有著文書檔案難以替代的作用。它不僅可以真實(shí)地反映歷史，更重要的是它可以再現(xiàn)人物的音容笑貌及各種活動(dòng)的場(chǎng)面和細(xì)節(jié)，是進(jìn)行各種教育的生動(dòng)教材。要注重檔案原始資料的收集積累，實(shí)行全員參與、責(zé)任到人的方法，要求負(fù)責(zé)黨政管理、教育教學(xué)、教育科研、保育保健、后勤工作等的各類人員，定時(shí)將各口資料送到檔案室，并將其工作納入考核，做到分工明確，人人有責(zé)。對(duì)所收集到的材料按照《各類文件材料歸檔時(shí)間》進(jìn)行整理歸檔，按存放檔案。檔案作為一種重要的信息資源，對(duì)幼兒園的前進(jìn)與發(fā)展起著不可替代的作用。幼兒園是素質(zhì)教育基地，幼兒教師是針對(duì)幼兒實(shí)施素質(zhì)教育的典型，幼兒園的檔案資源是豐富的，只要我們解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，就能夠開發(fā)出更多、更好的檔案資源，讓檔案管理之花盛開在幼兒園的上空。參考文獻(xiàn)：《學(xué)校檔案管理規(guī)章制度全書》 清華大學(xué)出版社 、《廣州市中小學(xué)、幼兒園檔案管理工作規(guī)范》 3《廣東省幼兒園評(píng)估辦法》 第四篇：中小學(xué)幼兒園安全管理工作規(guī)范大興區(qū)中小學(xué)幼兒園安全管理工作規(guī)范為便于基層民警切實(shí)履行對(duì)中小學(xué)、幼兒園的安全管理職責(zé)，進(jìn)一步監(jiān)督、檢查、指導(dǎo)我區(qū)中小學(xué)、幼兒園（含民辦、自辦中小學(xué)、幼兒園）健全內(nèi)部治安保衛(wèi)責(zé)任制度，落實(shí)內(nèi)部治安保衛(wèi)工作措施，切實(shí)提高校園安全防范能力和水平，保護(hù)在校在園師生人身安全，維護(hù)校園正常教學(xué)生活秩序，分局特制定《中小學(xué)幼兒園安全管理工作規(guī)范》。一、法律依據(jù)（一）、《企業(yè)事業(yè)單位內(nèi)部治安保衛(wèi)條例》（二）、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》（三）、《公安機(jī)關(guān)監(jiān)督檢查企業(yè)事業(yè)單位內(nèi)部治安保衛(wèi)條例》（四）、《北京市公共安全圖像信息系統(tǒng)管理辦法》（五）、《中小學(xué)校和幼兒園安全技術(shù)防范規(guī)范》（六）、《北京市公安局關(guān)于全市中小學(xué)、幼兒園集中出入高峰時(shí)段安保勤務(wù)方案》（七）、《北京市公安局關(guān)于印發(fā)校園及周邊安全防范十項(xiàng)工作長(zhǎng)效機(jī)制》（八）、《北京市單位內(nèi)部重點(diǎn)防范部位安全保衛(wèi)規(guī)定》（九）、《北