【總結(jié)】《穿越迷宮》教材分析本課以“小貓”穿越“迷宮”抓“老鼠”為故事情節(jié),編寫程序,共分為三大部分。第一部分:設(shè)置舞臺(tái)和角色;第二部分:編寫“小貓”穿越“迷宮”抓“老鼠”的程序;第三部分:穿越迷宮。學(xué)情分析學(xué)生對(duì)于程序的流程并不是很了解,所以在課堂上教師要引導(dǎo)學(xué)生把程序分成幾個(gè)小的部分,各部分逐一突破,這樣學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程會(huì)比較輕松愉快。
2024-11-18 23:05
【總結(jié)】角色和背景[教學(xué)目標(biāo)](1)認(rèn)識(shí)Scratch中的角色。(2)學(xué)習(xí)在Scratch中新增角色。(3)學(xué)會(huì)為舞臺(tái)選擇適合的背景。(4)通過(guò)制作動(dòng)畫使學(xué)生感受Scratch圖形化程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言編程的快捷性,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)Scratch的興趣。[課時(shí)安排]1課時(shí)[教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)]重點(diǎn):學(xué)習(xí)在Scratch
2024-11-28 01:59
【總結(jié)】管理郵箱手機(jī)→短信→通訊錄挑戰(zhàn)第一關(guān)添加老師為你“通訊錄”里的第一個(gè)聯(lián)系人。姓名:張老師郵件地址:建立通訊錄挑戰(zhàn)第二關(guān)給你“通訊錄”里的聯(lián)系人張老師添加一條資料。手機(jī):13815010171修改通訊錄挑戰(zhàn)第三關(guān)
2024-11-15 03:57
【總結(jié)】任務(wù)1:完成小貓行走的動(dòng)畫。音量值達(dá)到一定數(shù)值時(shí)小貓變大第27課.用聲音控制小貓的動(dòng)作任務(wù)2??任務(wù)3完成用聲音控制小貓變大。音量值達(dá)到一定數(shù)值時(shí)小貓變大任務(wù)4不同的音量值讓小貓完成不同的動(dòng)作,同學(xué)們可以選擇2~3個(gè)動(dòng)作來(lái)完成。變大變小翻跟頭
2024-12-11 06:02
【總結(jié)】第13課管理郵箱[教學(xué)目的與要求],并利用其發(fā)送郵件。。。學(xué)生合理使用網(wǎng)絡(luò)資源的意識(shí)。、使用通訊錄和聯(lián)系人,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。[課時(shí)安排]建議安排1課時(shí)。[教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)]:建立通訊錄并利用通訊錄發(fā)送郵件;對(duì)電子郵箱進(jìn)行清理。:利用“通訊錄”和“聯(lián)系人”發(fā)送郵件。[教材
2024-11-19 19:14
【總結(jié)】授課時(shí)間:__月___日星期____課型_______本學(xué)期第___課第28課機(jī)靈的小老鼠■教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能認(rèn)識(shí)光敏傳感器;掌握S4A程序啟動(dòng)方法;掌握光敏傳感器控制程序的方法和原理;掌握“如果.....”2.過(guò)程與方法在具體的活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題,在具體的任務(wù)中激發(fā)善于
2024-11-27 22:55
【總結(jié)】第15課插入超鏈接繼續(xù)導(dǎo)學(xué)牌學(xué)習(xí)在演示文稿中插入超鏈接。可以用超鏈接?。±^續(xù)返回在拖放幻燈片時(shí)能不能象訪問(wèn)網(wǎng)頁(yè)一樣實(shí)現(xiàn)自由跳轉(zhuǎn)呢?設(shè)置文本超鏈接知識(shí)屋設(shè)置超鏈接的方法還可以是:選定對(duì)象,單擊“插入(I)”菜單中的“超鏈接(H)”命令,打開對(duì)話框進(jìn)
2024-11-17 18:08
【總結(jié)】第1課信息與信息技術(shù)從這張圖中你能得到哪些信息呢?信息就是對(duì)人們有用的消息。人們可以通過(guò)眼睛、耳朵、鼻子、手等感覺(jué)器官直接獲取信息。人們還可以利用各種工具獲取更多的信息。人們還可以利用各種工具獲取更多的信息。古代;現(xiàn)在:……計(jì)算機(jī)也叫做信息處理機(jī)
2024-12-11 06:03
【總結(jié)】了解歷史展望未來(lái)教案設(shè)計(jì):審核:教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生知道計(jì)算機(jī)發(fā)展的歷史和未來(lái)的趨勢(shì)。2、了解計(jì)算機(jī)在各行各業(yè)中的廣泛應(yīng)用,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣。拓展學(xué)生的知識(shí)面,了解計(jì)算機(jī)是獲取信息的主要來(lái)源之一。3、使學(xué)生知道計(jì)算機(jī)的發(fā)展方面,培養(yǎng)學(xué)生的想象能力。
2024-11-18 20:03
【總結(jié)】春天來(lái)了調(diào)整幻燈片并設(shè)置背景小學(xué)調(diào)整幻燈片:普通視圖幻燈片瀏覽視圖放映按鈕有何區(qū)別?有何區(qū)別?設(shè)置背景:
2024-11-17 14:46
【總結(jié)】1/32第15課初識(shí)“WPS演示”(課型:新授設(shè)計(jì):授課時(shí)間:月日)教學(xué)內(nèi)容:初識(shí)“WPS演示”教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)與技能:(1)了解“WPS演示”(2)學(xué)會(huì)啟動(dòng)與退出“WPS演示”的方法(3)初步認(rèn)識(shí)“
2024-10-12 20:28
【總結(jié)】第四屆全國(guó)“教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教案評(píng)選活動(dòng)主題活動(dòng)2創(chuàng)作演示文稿教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)校:揚(yáng)中市興隆中心小學(xué)姓名:顧宏網(wǎng)電話:13852991690電子郵件:地址:江蘇省揚(yáng)中市開發(fā)區(qū)三輪路73號(hào)
【總結(jié)】八年級(jí)信息技術(shù)課教案申請(qǐng)電子郵箱教師:XXX[教學(xué)目的與要求]1.知識(shí)與技能學(xué)會(huì)申請(qǐng)一個(gè)免費(fèi)的電子郵箱。2.過(guò)程與方法通過(guò)申請(qǐng)免費(fèi)電子郵箱的實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生體驗(yàn)申請(qǐng)電子郵箱的一般過(guò)程和方法。3.情感態(tài)度與價(jià)值觀(1)讓學(xué)生養(yǎng)成遵守網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范的良好習(xí)慣。(2)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、使用因特網(wǎng)的興趣和意識(shí)。
2024-10-27 13:02
【總結(jié)】主題活動(dòng)3中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日繼續(xù)活動(dòng)任務(wù)1、活動(dòng)目標(biāo)2、活動(dòng)準(zhǔn)備3、活動(dòng)過(guò)程一4、活動(dòng)過(guò)程二5、活動(dòng)過(guò)程三6、活動(dòng)過(guò)程四7、活動(dòng)評(píng)價(jià)8、活動(dòng)收獲繼續(xù)活動(dòng)目標(biāo)圍繞活動(dòng)主題,綜合、靈活地運(yùn)用多種信息技術(shù)手段獲取、修理、存儲(chǔ)相關(guān)信息,制作出具有個(gè)性和創(chuàng)新性的作品;培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)能力,提高
2024-12-13 11:05
【總結(jié)】教學(xué)內(nèi)容第12課在幻燈片中插入圖片教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo)掌握在幻燈片中插入剪貼畫、圖片文件、自選圖形的基本操作方法2、過(guò)程與方法利用知識(shí)遷移規(guī)律學(xué)習(xí)新知識(shí),領(lǐng)會(huì)對(duì)比新舊知識(shí)的學(xué)習(xí)方法,提高自學(xué)能力。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的意識(shí),提高審美能力。4行為與創(chuàng)新能制作出圖文并茂的幻燈片。
2024-11-28 01:28