【總結(jié)】趙麗宏,是一位男青年散文家,民進(jìn)成員。1951年出生,漢族,是上海市崇明縣人。1968年高中畢業(yè)后回故鄉(xiāng)插隊(duì),當(dāng)過木匠、鄉(xiāng)郵員、教師與縣機(jī)關(guān)工作人員。1978年考入華東師范大學(xué)中文系,并開始創(chuàng)作詩歌和散文。大學(xué)畢業(yè)后當(dāng)過《萌芽》雜志編輯,1987年,趙麗宏應(yīng)聘擔(dān)任上海市作家協(xié)會(huì)專業(yè)作家、中國作家協(xié)會(huì)會(huì)員。趙麗宏
2024-11-17 18:18
【總結(jié)】1.借助詞典讀課文,理解詞語在文中的意義和感情色彩。2.了解“米老鼠”這個(gè)動(dòng)畫形象的創(chuàng)作過程,并從中受到啟發(fā)。學(xué)習(xí)目標(biāo)看了課題,你有什么想法或疑問嗎?聽課文朗讀并思考:課文主要講了什么事情?課文朗讀潦倒報(bào)酬頹然嚇唬輪廓蜚聲世界青
2024-11-17 10:31
【總結(jié)】32*將相和導(dǎo)語設(shè)計(jì)“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還”。多么豪邁的情懷,在我們中華民族五千年的歷史長河中有許許多多可歌可泣的武將,也有眾多有膽有識(shí)的文臣,這節(jié)課我們就一起走進(jìn)司馬遷的《史記》,認(rèn)識(shí)兩位熠熠生輝的人物,聆聽千古流芳的故事。小人書將相和連環(huán)畫將相和京劇將相和作者簡介司馬遷
【總結(jié)】《北京的色彩》教學(xué)目標(biāo)1.自主學(xué)習(xí)本課生字,并能正確書寫,靈活運(yùn)用。2.理解課文內(nèi)容,從秋色和建筑兩方面,感受北京的美麗,激發(fā)對(duì)北京的熱愛之情。3.領(lǐng)悟作者的細(xì)致觀察,體會(huì)詞語在表情達(dá)意方面的作用。4.正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦第4、7段,積累描寫色彩的詞句。教學(xué)準(zhǔn)備師生一起搜集
2024-12-11 06:20
【總結(jié)】西師大版六年級(jí)語文下冊(cè)課件重點(diǎn):理解課文內(nèi)容。難點(diǎn):理解結(jié)尾段的語句的含義,培養(yǎng)善于發(fā)現(xiàn)的能力和豐富的想象力。茅盾(1896~1981)本名沈德鴻,字雁冰,是現(xiàn)代著名小說家、文學(xué)評(píng)論家和文化活動(dòng)家以及社會(huì)活動(dòng)家,五四新文化運(yùn)動(dòng)先驅(qū)者之一,我國革命文藝奠基人之一。1896年7月4日生于浙江桐鄉(xiāng)縣烏鎮(zhèn)。
2024-12-13 01:21
【總結(jié)】11、景德鎮(zhèn)瓷器有哪些特點(diǎn)?2、課文是從哪些方面介紹了景德鎮(zhèn)瓷器?思考?薄如紙明如鏡白如玉聲如磐德鎮(zhèn)瓷器?色彩艷麗品種齊全你看,那典雅素凈的青花,色彩艷麗的粉彩,萬紫千紅的古彩,五彩繽紛的彩虹色釉和似雞血初凝的祭紅、豇豆
2024-11-17 02:21
【總結(jié)】海倫.凱勒1.繼續(xù)培養(yǎng)默讀習(xí)慣,不動(dòng)唇,不指讀。2.學(xué)習(xí)本課的生字、新詞。3.想一想課文寫了關(guān)于安妮老師的哪幾件事情?pàyēmǐnqī帕金斯拉耶文憐憫欺騙tiǎotiāofèifǔ
2024-11-17 14:34
【總結(jié)】那位在南海邊畫了一個(gè)圈的老人是誰呢?鄧小平(1904-1997)偉大的馬克思主義者,偉大的無產(chǎn)階級(jí)革命家、政治家、軍事家、外交家,歷經(jīng)考驗(yàn)的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,中國社會(huì)主義改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的總設(shè)計(jì)師,建設(shè)有中國特色社會(huì)主義理論的創(chuàng)立者,他在70多年波瀾壯闊的革命生涯中,為中國新民主主義革命的勝利和
【總結(jié)】25看戲?qū)W習(xí)目標(biāo):1、理解材料的詳略取決于表達(dá)中心意思的需要。2、揣摩描寫聲音的技巧。3、理解富有表現(xiàn)力的詞語。4、培養(yǎng)熱愛京劇和祖國優(yōu)秀文化的感情,提高藝術(shù)修養(yǎng)。教學(xué)重點(diǎn):1、材料的取舍和詳略的安排。2、對(duì)聲音的描寫。3、富有表現(xiàn)力的詞語。教學(xué)難點(diǎn):對(duì)“歌詞像珠子似的??淹沒了剛才涌起
2024-12-09 02:03
【總結(jié)】21匆匆【教學(xué)目標(biāo)】1、學(xué)會(huì)本課7個(gè)生字,認(rèn)識(shí)7個(gè)生字。理解“匆匆、遮挽、徘徊、蒸融、凝然、茫茫然、伶伶俐俐”等詞語的意思。2、熟練地、入情入境地朗讀課文。背誦課文第三自然段。3、體會(huì)、揣摩課文的表達(dá)順序,體會(huì)作者表達(dá)的思想感情,感受課文的語言美,領(lǐng)悟作者細(xì)致描寫、多用修辭等方法。4、懂得“匆匆”的含義,了解作者
2024-12-08 00:11
【總結(jié)】3七月的天山讀一讀白緞山澗俯視馬蹄濺起綿延離鞍白皚皚讀通課文縈繞:盤旋往復(fù)。蕩漾:(水波)一起一伏地動(dòng)。綿延:延續(xù)不斷。絢爛:燦爛。矯?。簭?qiáng)壯有力。想想文中主要描寫了哪些景物,它們有哪些特點(diǎn)。藍(lán)天襯著高聳的
【總結(jié)】我的信念西師大版語文六年級(jí)下冊(cè)第七單元居里夫人是巴黎大學(xué)第一位女教授,是法國科學(xué)院第一位女院士,同時(shí)還被其他15個(gè)國家聘為科學(xué)院院士。她共接受過7個(gè)國家24次獎(jiǎng)金和獎(jiǎng)?wù)?,?dān)任了25個(gè)國家的104個(gè)榮譽(yù)職位。1934年7月4日,這位偉大的科學(xué)家與世長辭了,但她的精神永遠(yuǎn)激勵(lì)著后人。居里夫人(1867—1934),法國物理學(xué)家、
【總結(jié)】我的百草園魯迅2作者簡介:魯迅(1881-1936),原名周樹人,浙江省紹興市人。他是我國偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。著作有雜文集《二心集》、小說集《彷徨》、《吶喊》、《故事新編》、散文集《朝花夕拾》、散文詩集《野草》等。1918年發(fā)
【總結(jié)】本節(jié)課學(xué)習(xí)目標(biāo):1了解四大民間故事2了解文中介紹的天文知識(shí)3掌握文中詞語4理解并運(yùn)用文中的說明方法5《牛郎織女》的傳說在文中有何作用秋夕杜牧銀燭秋光冷畫屏,輕羅小扇撲流螢。天階夜色涼如水,
2024-12-13 10:19
【總結(jié)】,理解詞語意思。、流利、有感情地朗讀課文,背誦感受最深的部分。,感悟作者對(duì)父母的評(píng)價(jià)的理解。學(xué)習(xí)目標(biāo)一個(gè)人的童年對(duì)他將來人生道路的成功起很大的決定作用,《教育與孩子》這詩就說明了這一點(diǎn)。齊讀:敵視伴隨著孩子,他學(xué)會(huì)爭斗;嘲弄伴隨著孩子,他羞愧靦腆;鼓勵(lì)伴隨著孩子,他信心倍增;
2024-12-13 16:18