【總結(jié)】三年級數(shù)學(xué)（上冊）第二單元測試班級______姓名______成績______一、填空。（25分）1.我們學(xué)過的重量單位有（）和（）。稱較輕的重量常用（）作單位，稱一般物體的重量，常用（）作單位。2．一袋奶粉重50
2024-12-03 05:41
【總結(jié)】第二單元千克和克過關(guān)檢測卷一、填空。(12題2分，其余每空1分，共32分)1．稱比較輕的物品有多重常用()作單位，稱一般物品有多重常用()作單位。2．千克可以用字母()表示，克可以用字母()表示，1千克＝()克。3．下面的物品有多重？4．在()里填上“千克”
【總結(jié)】千克的認識圖片來自蘇教版配套光盤三(上)25×4=100(千克)解決實際問題：1、請拎一拎你的書包，估計一下，書包大約重多少千克？2、再小組合作動手稱一稱，書包實際重多少千克？在超市里仔細觀察，填寫下表。物品名稱
2024-12-12 21:11
【總結(jié)】第一篇：小學(xué)數(shù)學(xué)蘇教版三年級上冊--教案-認識千克 小學(xué)數(shù)學(xué)蘇教版三年級上冊 《認識千克》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標： 1、在具體生活情境中了解用秤物體質(zhì)量的方法，通過看一看、稱一稱、拎一拎、數(shù)一數(shù)、...
2025-10-19 16:00
【總結(jié)】蘇教版三年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標1.能進行簡單的分數(shù)相加、相減。2.進一步感受分數(shù)的實際意義。請把下面長方形的8382涂上紅色，再把它的涂上綠色。兩次涂色部分一共是這個長方形的幾分之幾？8382+=85紅色部分比綠色部分多的是這個長方形的幾分之幾？8
2024-12-12 21:05
【總結(jié)】認識克稱比較輕的物品，常用克*作單位我們常用天平稱比較輕的物品。用天平稱物品時，需要用砝碼。下面就是我們常用的砝碼。左邊放物體，右邊放砝碼。天平10克黃豆只有幾十粒，所以一克黃豆很輕。大約重一克比1克輕比1克重*克可以用符號“g”表示150g1250g
2025-11-20 13:04
【總結(jié)】蘇教版三年級數(shù)學(xué)上冊周長是多少教學(xué)目標1.進一步讓學(xué)生掌握周長的計算方法。2.通過觀察、動手操作、計算等活動,在獲得直觀經(jīng)驗的同時發(fā)展空間觀念。。指出下面圖形的周長圍成圖形的所有邊線的總和叫周長。4厘米7厘米3厘米想一想，下列圖形的周長怎么求？拼成的圖形的周長各是多少?
2025-11-08 10:10
【總結(jié)】蘇教版三年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標，知道把一些物體看成一個整體平均分成若干份，其中的一份可以用幾分之一表示。，能運用所學(xué)知識解決一些簡單的實際問題，發(fā)展應(yīng)用意識。四個月餅平均分給小明和小紅，每人（）個兩個月餅平均分給小明和小紅，每人（）個一個月餅平均分給小明和小紅，每人（）個（1）（
【總結(jié)】認識千克三維目標1．在具體生活情境中了解用秤稱物體質(zhì)量的方法，通過看一看、稱一稱、拎一拎、數(shù)一數(shù)、說一說等活動，感受并認識質(zhì)量單位千克，初步建立千克的質(zhì)量觀念。2．在實踐活動中，體會數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，學(xué)會與他人合作交流，從而獲得積極的情感體驗。教學(xué)重、難點在具體情景和實踐活動中建立1千克的質(zhì)量觀念。學(xué)會看秤面讀數(shù)，了
2024-12-12 21:28
【總結(jié)】認識克教學(xué)內(nèi)容：教材p33--34的例題、“試一試”，及“想想做做”第1-4題。教學(xué)目標1．使學(xué)生在具體的生活情境中，感受并認識質(zhì)量單位克，初步建立克的質(zhì)量觀念，知道稱比較輕的物品的質(zhì)量要用克作單位。2．通過操作活動，了解用天平稱比較輕的物品的方法，了解千克和克之間的進率，會進行簡單的換算，會進行估測，逐步提高估測能力。
【總結(jié)】蘇教版小學(xué)三年級數(shù)學(xué)上冊高集鄉(xiāng)王文學(xué)柜子餐廳教室知道哪些物體的面是正方形，哪些物體的面是長方形嗎？長方形的對邊，四個角都是角。正方形的每條邊，四個角都是
2025-11-08 18:19
【總結(jié)】蘇教版三年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標1.初步認識幾分之一，會讀會寫幾分之一，能比較分子是1的分數(shù)的大小。2.通過小組合作學(xué)習(xí)活動，培養(yǎng)合作意識、數(shù)學(xué)思考與語言表達能力。我們一起郊游。把每種食品都平均分成2份,每人各分得多少?每人可以分到2個蘋果。每人1瓶礦泉水把1個比薩餅，平均分成2份，每人分得半個
【總結(jié)】蘇教版三年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標，知道把一個物體或圖形平均分成幾份，每份是它的幾分之一；能正確地讀、寫分數(shù)，知道分數(shù)各部分名稱。，并能借助于直觀圖比較幾分之一的大小。121418116說一說下面每個圖中的每一塊各表示幾分之幾？同學(xué)們，六分之一真的比四分
2024-12-13 11:13
【總結(jié)】（蘇教版）三年級數(shù)學(xué)教案上冊克的認識教學(xué)目標：1、在具體的生活情境中，感受并認識質(zhì)量單位克，初步建立克的質(zhì)量觀念，知道稱比較輕的物品的重量要用克作單位。2、通過實踐活動，了解用天平稱比較輕的物品的方法，了解千克和克之間的進率，會進行簡單的換算，會進行估測，逐步提高估測能力。3、體會數(shù)學(xué)與生活的密切關(guān)系，增強學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，學(xué)會與他人合作交流，獲
2024-12-12 21:29
【總結(jié)】軍神軍神1、神話中的人物2、特別高超或出奇，令人驚異的3、精神、精力4、聰明、機靈軍神驚呆居然平靜蒼白軍神愣住口吃顫抖贊揚方法沃克驚呆了，大聲嚷道：“你是一個真正的男子漢，一塊會說話的鋼板！你堪稱軍神！”病人一聲
2025-11-20 13:18
鄂ICP備17016276號-1