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正文內(nèi)容

幼兒園中秋活動(dòng)方案(編輯修改稿)

2024-11-19 00:18 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 清明節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)民俗節(jié)日,無不大力弘揚(yáng)著民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng),傳承民族精神。時(shí)值中秋節(jié)的來臨,讓我們的孩子了解這一傳統(tǒng)節(jié)日,學(xué)到科學(xué)小知識(shí),并且在活動(dòng)過程中把禮儀滲透到各個(gè)細(xì)節(jié)處?;顒?dòng)目標(biāo):通過活動(dòng),讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷,知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。體驗(yàn)與同伴老師一起過節(jié)的快樂?;顒?dòng)形式:班級(jí)集體活動(dòng)。環(huán)境布置:展示幼兒在節(jié)前觀察月亮、繪制出的“月亮變化冊(cè)”。在語言去投放相關(guān)月亮知識(shí)的圖書。懸掛燈籠,水果圖案營造熱鬧的節(jié)日氣氛。家長工作:家長幫助搜集關(guān)于中秋節(jié)的資料,并提供給大家分享。為這次主題活動(dòng)準(zhǔn)備一些月餅盒。并與幼兒一起做一個(gè)燈籠,最好是共同制作的。督促幼兒節(jié)前節(jié)后連續(xù)觀察月亮,并記錄月亮的變化。關(guān)注主題活動(dòng)的進(jìn)展,及時(shí)協(xié)助主題活動(dòng)的展開。有時(shí)間帶幼兒在有月亮的夜晚賞月。主題活動(dòng)一:中秋的來歷活動(dòng)形式:集體活動(dòng)目標(biāo):幼兒初步了解中秋節(jié),知道為什么要過中秋節(jié),什么時(shí)候開始過中秋節(jié)。幼兒能夠通過多種渠道來收集資料,并學(xué)會(huì)分享交流資料。活動(dòng)準(zhǔn)備:請(qǐng)家長幫助幼兒收集關(guān)于中秋節(jié)的資料,以及一些中秋節(jié)的圖片?;顒?dòng)過程:一、導(dǎo)入。以談話的形式導(dǎo)入,激發(fā)幼兒興趣。老師:小朋友們,你們知道我們國家有那些節(jié)日嗎?二、向幼兒介紹中秋節(jié),包括時(shí)間,來歷。教師請(qǐng)幼兒介紹,并請(qǐng)其他幼兒傾聽從中知道了哪些,與別人有哪些不同。教師介紹自己的材料,使幼兒了解中秋節(jié)的來歷。三、擴(kuò)展幼兒經(jīng)驗(yàn),并介紹中秋節(jié)的習(xí)俗,讓幼兒了解更多。老師:小朋友們,你們知道中秋要吃什么嗎?師:除了吃月餅,我們還干什么呢?四、教師像幼兒介紹獲取資料的方法。老師:“呀,小朋友了解那么多知識(shí),那你是從哪里了解到的?”幼兒交流自己獲取知識(shí)的渠道。教師幫助幼兒總結(jié)從哪獲取知識(shí):方法及渠道。主題活動(dòng)二:制作月餅活動(dòng)要求:(1)在活動(dòng)中,家長放手讓孩子去做,家長只是起幫助指導(dǎo)的作用。(2)進(jìn)入活動(dòng)室,要小聲說話,以不影響他人為原則。(3)活動(dòng)結(jié)束后,整理好所有的東西,物歸原處。(4)準(zhǔn)備好制作月餅的材料(搟面杖、面板、模子、月餅餡),油面和水面統(tǒng)一準(zhǔn)備?;顒?dòng)過程:(1)孩子和家長一起制作月餅。(2)將做好的月餅放入烤箱中。(3)戶外傳統(tǒng)游戲——貼膏藥、切西瓜,共同參與。(4)室內(nèi)游戲——搶椅子,家長和幼兒分開游戲。(5)品嘗月餅。幼兒園中秋活動(dòng)方案9活動(dòng)目標(biāo):知道陰歷八月十五是中秋節(jié),了解中秋節(jié)的來歷、傳說、習(xí)俗,知道中秋節(jié)又叫團(tuán)圓節(jié)。積極參與月餅的制作,在聽聽、做做、學(xué)學(xué)、唱唱、跳跳中,體驗(yàn)節(jié)日的快樂,進(jìn)一步感受月圓、團(tuán)圓、豐收的含義,感受中國人的文化習(xí)俗?;顒?dòng)準(zhǔn)備:班級(jí)中秋祝福視頻;幼兒表演古詩《靜夜思》《古朗月行》;教師舞蹈《花好月圓》;夢想劇場表演故事《嫦娥奔月》;彩色面團(tuán)、裝飾盤、制作好的大月餅、手工材料、剪刀;場景布置“碩果累累、團(tuán)團(tuán)圓圓、祝福滿滿”三個(gè)主題、空中懸掛中秋神話故事的?;顒?dòng)過程:開場:觀看各班級(jí)和老師的DV祝福短片幼兒知識(shí)問答環(huán)節(jié)(附答案):看看嫦娥姐姐會(huì)向我們提出什么問題呢?問題一:小朋友你們知道中秋節(jié)是哪一天嗎?關(guān)于中秋節(jié)的神話故事有哪些?問題二:那你們知道中秋節(jié)還叫什么節(jié)嗎?問題三:為什么人們把月餅做成圓形的?教師舞蹈《花好月圓》幼兒表演《靜夜思》《古朗月行》夢想劇場表演:神話故事《嫦娥奔月》歡迎來到夢想劇場,今天我們一起來欣賞一個(gè)美麗的神話故事《嫦娥奔月》,了解關(guān)于中秋的傳說吧。親子游戲《手牽手樂團(tuán)圓》家長戴面具,說出祝福的話“中秋月兒圓”,幼兒聽聲音,找到家長,對(duì)家長說“月圓人團(tuán)圓”,在溫暖的問候和祝福中孩子和家長手牽手,開始制作大團(tuán)圓月餅。實(shí)踐活動(dòng)《制作團(tuán)圓大月餅》寶貝們和爸爸媽媽一起動(dòng)手裝飾團(tuán)圓大月餅,把對(duì)家人、小伙伴的愛和著面粉溫暖傳遞,在幼兒園這個(gè)愛的大家庭中幸福團(tuán)圓!尾聲:親愛的家長朋友們,小朋友們,我們“中秋樂團(tuán)圓”活動(dòng)就圓滿結(jié)束了,讓我們共同祝福所有的家庭平安、幸福,祝寶寶們茁壯成長,祝大家過一個(gè)溫馨浪漫、快樂的中秋節(jié)!親子游戲游戲一:手指游戲《變變變》玩法:用小手指做游戲游戲二:韻律游戲《拍手點(diǎn)頭》玩法:根據(jù)音樂的節(jié)奏與歌詞來進(jìn)行拍手和點(diǎn)頭動(dòng)作。游戲三:粘泡泡糖玩法:家長和幼兒一起問教師:“泡泡糖,泡泡糖,粘什么?”教師回答:“兩個(gè)兩個(gè)粘XX”后面主持人可隨機(jī)說。游戲四:擊鼓傳話玩法:一人在敲敲,一人用傳花的方式進(jìn)行,當(dāng)音樂停止,物品在誰的手上,就由誰來進(jìn)行表演。兒歌《中秋節(jié)》八月十五月正圓,中秋月餅香又甜。八月十五月正高,月亮婆婆過生日。甜月餅、紅柿子、蘋果香蕉紫葡萄。送給婆婆過生日,婆婆對(duì)著我們笑?!吨星镌隆分星镌铝翏煲固欤易吩铝撂镆伴g。想問月亮哪里去,月亮沖我眨眨眼。水中月亮平平扁,我戲月亮池塘邊。擊破月亮滿塘星,月亮一會(huì)又變圓。月亮躲在云里面,我在月下蕩秋千。月亮出來笑一笑,秋千蕩到白云邊。《天上一個(gè)月亮》天上一個(gè)月亮,水里一個(gè)月亮。天上月亮尖尖,水里月亮彎彎。天上月亮掛胸間,水里月亮當(dāng)小船?!吨星锇菰赂琛吩铝亮?,吃大餅。大餅勿吃吃小餅,小餅勿吃吃香稃。吃了餅,風(fēng)調(diào)雨順。吃了稃,生活步步高?!对陆憬恪吩陆憬?,多變化,初一二,黑麻麻,初三四,銀鉤樣,初八九,似龍牙,十一二,半邊瓜,十五銀盤高高掛。中秋月,凈無暇,圓如鏡子照我家。打麥場邊屋檐下,照著地上小娃娃。娃娃牽手同玩耍,轉(zhuǎn)個(gè)圈兒眼昏花,一不留神摔地下,連聲喊痛叫媽媽。云里月姐說他傻,引得大家笑哈哈?!对铝粮琛钒嗽率逶铝翀A,月亮圓圓像銀盤。紅木桌子金閃閃,西瓜月餅供上天。海棠果,紅棗鮮,當(dāng)中擺個(gè)大鴨梨。紅白石榴兩邊站,手捧甜球把月拜。拜的月亮爺爺心歡喜,銀輝朗朗撒滿地。幼兒園中秋活動(dòng)方案10一、活動(dòng)目標(biāo)讓幼兒知道農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié),簡單了解中秋節(jié)的來歷,知道中秋節(jié)又叫團(tuán)圓節(jié)。了解中秋節(jié)人們的活動(dòng),通過幼兒品嘗月餅、和家長一起制作燈籠、學(xué)習(xí)和欣賞歌曲、手工制作,繪現(xiàn)等形式,體驗(yàn)過節(jié)的快樂,感受中國傳統(tǒng)的文化習(xí)俗。二、活動(dòng)準(zhǔn)備活動(dòng)形式:班級(jí)集活動(dòng)、幼兒園集體活動(dòng)三、活動(dòng)內(nèi)容環(huán)境創(chuàng)設(shè):各班和幼兒一起布置教室、公共活動(dòng)場所,其中有月亮的變化、燈籠等。各班懸掛燈籠、水果圖案營造熱鬧的節(jié)日氣氛。幼兒在節(jié)日前觀察月亮,繪制月亮的變化圖。(各班事先發(fā)起記錄表)藝術(shù):繪畫:中班提供圖片或?qū)嵨锼┯變寒嬎?。小、托班涂色練?xí):好吃的水果泥工:供幼兒制作月餅。制作燈籠:用空瓶、彩帶、色紙、粘貼素材等做燈籠。唱有關(guān)月亮的歌曲。《小白船》、《爺爺為我打月餅》等語言故事:月亮姑娘做衣裳、嫦娥奔月(小、中、大班,小小班視情況定)兒歌《中國的點(diǎn)心真不少》過節(jié)啦,吃點(diǎn)心,吃點(diǎn)心,吃些啥?清明節(jié),吃青團(tuán),中秋節(jié),吃月餅,重陽節(jié),吃塊糕,端午節(jié),吃粽子,元宵節(jié),吃湯圓……中國的節(jié)日多,中國的點(diǎn)心真不少!小班:古詩《靜夜思》中班:吟唱《楓橋夜泊》《泊船瓜洲》(有關(guān)中秋節(jié)詩詞自選一到二首,附后)社會(huì)中秋節(jié)是什么時(shí)候成為固定節(jié)日?(唐朝初年)中秋節(jié)有什么風(fēng)俗習(xí)慣?中國的三大傳統(tǒng)節(jié)日?(元宵節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié))了解有關(guān)月亮的傳說、神話故事的名稱。嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔搗藥、朱元彰月餅起義、唐明皇夜游月宮許多故事流傳至今,月亮上的嫦娥姐姐、小玉兔、桂花樹科學(xué):了解太陽系中九大行星的名稱:即水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星和冥王星。人類首次登上月球是什么時(shí)候?(美國宇宙飛船“阿波羅11”號(hào)于1969年7月21日登上月球,首次實(shí)現(xiàn)了人類登上月球的夢想。)是哪個(gè)國家的什么計(jì)劃的一部分?(“阿波羅計(jì)劃”)我們中國是誰第一個(gè)乘坐載人航天飛船登上太空?(楊利偉叔叔)這個(gè)航天飛船叫什么名字?幼兒園中秋活動(dòng)方案11活動(dòng)目標(biāo)——中秋節(jié),初步了解中秋節(jié)的有關(guān)風(fēng)俗習(xí)慣。,樂意用不同的方式表達(dá)自己對(duì)節(jié)日的感受。活動(dòng)準(zhǔn)備彩色紙杯若干,一次性紙杯兩只,紅線若干,剪刀,膠水或雙面膠,雪糕棍,紅色顏料和水粉筆?;顒?dòng)過程一、了解中秋節(jié)的來歷,讓孩子們知道農(nóng)歷的八月十五是中秋節(jié),是我們國家的傳統(tǒng)節(jié)日。`來歷,讓孩子們知道中秋節(jié)又叫團(tuán)圓節(jié)。指導(dǎo)語:你喜歡過中秋節(jié)嗎?你們知道中秋節(jié)要吃什么嗎?二、制作紙燈籠(燈籠的創(chuàng)作形式班級(jí)自己制定)教師:為了迎接中秋節(jié),我們一起來做一些燈籠來裝扮教室吧。:(1)提問:你看到過什么樣的燈籠?(2)燈籠的制作方法取一只紙杯,沿縱向條紋均勻剪開成一個(gè)個(gè)條狀。平齊剪掉多余的杯邊。修去寬邊,因?yàn)楸拥谋谑菍捫┑?。一根根向外牽拉一下紙條,成內(nèi)卷狀。取另一只紙杯,只保留上端一部分,其余剪去,為和剛才的條狀對(duì)接做準(zhǔn)備。先在兩個(gè)底部的中心鉆孔穿紅線,然后將兩只紙杯的條狀對(duì)應(yīng)粘接好,燈籠就基本成形了。在上下底部用彩紙包邊,底部中心掛上燈籠穗子,會(huì)更有感覺??梢杂妙伭蠈艋\涂成喜慶的紅色。幼兒園中秋活動(dòng)方案12活動(dòng)意向:農(nóng)歷八月十五是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。中秋節(jié)是中國古代勞動(dòng)人民的盛大傳統(tǒng)節(jié)日。中秋節(jié)的滿月象征著家庭團(tuán)聚。在這一天,每個(gè)人都會(huì)用各種方式來表達(dá)他們的愿望,比如在燈籠上掛燈謎,賞月,晚餐吃月餅等等。指南中提到:欣賞和感受祖國文化的豐富,有熱愛家鄉(xiāng)、熱愛國家的初步感情,了解一些自己接觸過的多元文化。幼兒園的孩子們可以意識(shí)到節(jié)日的不同含義和人們慶祝節(jié)日的不同方式。因此,我們想通過這次活動(dòng),讓孩子們了解中秋節(jié)的起源以及不同時(shí)間和地點(diǎn)的不同慶祝習(xí)俗,感受現(xiàn)代中秋節(jié)的獨(dú)特藝術(shù)性?;顒?dòng)目標(biāo):通過活動(dòng),讓孩子們知道中秋節(jié)的由來,這是中國傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)日。了解中秋節(jié)的習(xí)俗,和同伴一起體驗(yàn)活動(dòng)的樂趣。各班根據(jù)實(shí)際情況,開展詩歌朗誦、手工制作、親子制作、蛋糕制作、中秋蛋糕品嘗等相關(guān)活動(dòng),引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)勞動(dòng)和分享的樂趣?;顒?dòng)時(shí)間:xx年9月x日至xx年9月x日準(zhǔn)備工作:各班要根據(jù)實(shí)際情況制定中秋活動(dòng)計(jì)劃,附上照片說明,并按班級(jí)進(jìn)行整理?;顒?dòng)內(nèi)容:周一升旗儀式國旗下的講話,以“我們的節(jié)日——中秋節(jié)”為主題進(jìn)行宣傳。各班根據(jù)實(shí)際情況,開展民俗文化活動(dòng)、集體活動(dòng)、親子活動(dòng)等多種形式,開展制作糕點(diǎn)、品嘗中秋月餅等相關(guān)活動(dòng),引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)參與中秋民俗活動(dòng)的樂趣。家庭男女同校。(1)請(qǐng)家長幫助孩子豐富與中秋節(jié)相關(guān)的故事和傳統(tǒng)民俗文化,在中秋節(jié)當(dāng)天帶孩子一起賞月、嘗月餅,感受濃濃的中秋氣氛。(2)引導(dǎo)幼兒連續(xù)觀察中秋節(jié)前后月亮的變化,并做簡單記錄,體驗(yàn)科學(xué)探索的樂趣。教師活動(dòng)“diy水晶月餅”:組織全體教師制作水晶月餅。幼兒園中秋活動(dòng)方案13一、活動(dòng)目標(biāo)通過活動(dòng),讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷,知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的節(jié)日;體驗(yàn)與同學(xué)老師家長們一起慶祝節(jié)日的快樂和過節(jié)習(xí)俗。二、活動(dòng)準(zhǔn)備場地布置、制作材料的準(zhǔn)備和表演節(jié)目的準(zhǔn)備。三、活動(dòng)過程小班活動(dòng):美麗圖,我來畫活動(dòng)目標(biāo):讓孩子用繪畫的手法表達(dá)自己認(rèn)識(shí)的中秋節(jié),開發(fā)幼兒的動(dòng)手能力與想象能力?;顒?dòng)準(zhǔn)備:教師事先準(zhǔn)備一些中
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