【文章內容簡介】 清明節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)民俗節(jié)日，無不大力弘揚著民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)，傳承民族精神。時值中秋節(jié)的來臨，讓我們的孩子了解這一傳統(tǒng)節(jié)日,學到科學小知識，并且在活動過程中把禮儀滲透到各個細節(jié)處。活動目標：通過活動，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團圓節(jié)。體驗與同伴老師一起過節(jié)的快樂。活動形式：班級集體活動。環(huán)境布置：展示幼兒在節(jié)前觀察月亮、繪制出的“月亮變化冊”。在語言去投放相關月亮知識的圖書。懸掛燈籠，水果圖案營造熱鬧的節(jié)日氣氛。家長工作：家長幫助搜集關于中秋節(jié)的資料，并提供給大家分享。為這次主題活動準備一些月餅盒。并與幼兒一起做一個燈籠，最好是共同制作的。督促幼兒節(jié)前節(jié)后連續(xù)觀察月亮，并記錄月亮的變化。關注主題活動的進展，及時協(xié)助主題活動的展開。有時間帶幼兒在有月亮的夜晚賞月。主題活動一：中秋的來歷活動形式：集體活動目標：幼兒初步了解中秋節(jié)，知道為什么要過中秋節(jié)，什么時候開始過中秋節(jié)。幼兒能夠通過多種渠道來收集資料，并學會分享交流資料?；顒訙蕚洌赫埣议L幫助幼兒收集關于中秋節(jié)的資料，以及一些中秋節(jié)的圖片。活動過程：一、導入。以談話的形式導入，激發(fā)幼兒興趣。老師：小朋友們，你們知道我們國家有那些節(jié)日嗎?二、向幼兒介紹中秋節(jié)，包括時間，來歷。教師請幼兒介紹，并請其他幼兒傾聽從中知道了哪些，與別人有哪些不同。教師介紹自己的材料，使幼兒了解中秋節(jié)的來歷。三、擴展幼兒經(jīng)驗，并介紹中秋節(jié)的習俗，讓幼兒了解更多。老師：小朋友們，你們知道中秋要吃什么嗎?師：除了吃月餅，我們還干什么呢?四、教師像幼兒介紹獲取資料的方法。老師：“呀，小朋友了解那么多知識，那你是從哪里了解到的?”幼兒交流自己獲取知識的渠道。教師幫助幼兒總結從哪獲取知識：方法及渠道。主題活動二：制作月餅活動要求：(1)在活動中，家長放手讓孩子去做，家長只是起幫助指導的作用。(2)進入活動室，要小聲說話，以不影響他人為原則。(3)活動結束后，整理好所有的東西，物歸原處。(4)準備好制作月餅的材料(搟面杖、面板、模子、月餅餡)，油面和水面統(tǒng)一準備?；顒舆^程：(1)孩子和家長一起制作月餅。(2)將做好的月餅放入烤箱中。(3)戶外傳統(tǒng)游戲——貼膏藥、切西瓜，共同參與。(4)室內游戲——搶椅子，家長和幼兒分開游戲。(5)品嘗月餅。幼兒園中秋活動方案9活動目標：知道陰歷八月十五是中秋節(jié)，了解中秋節(jié)的來歷、傳說、習俗，知道中秋節(jié)又叫團圓節(jié)。積極參與月餅的制作，在聽聽、做做、學學、唱唱、跳跳中，體驗節(jié)日的快樂，進一步感受月圓、團圓、豐收的含義，感受中國人的文化習俗。活動準備：班級中秋祝福視頻；幼兒表演古詩《靜夜思》《古朗月行》；教師舞蹈《花好月圓》；夢想劇場表演故事《嫦娥奔月》；彩色面團、裝飾盤、制作好的大月餅、手工材料、剪刀；場景布置“碩果累累、團團圓圓、祝福滿滿”三個主題、空中懸掛中秋神話故事的。活動過程：開場：觀看各班級和老師的DV祝福短片幼兒知識問答環(huán)節(jié)（附答案）：看看嫦娥姐姐會向我們提出什么問題呢？問題一：小朋友你們知道中秋節(jié)是哪一天嗎？關于中秋節(jié)的神話故事有哪些？問題二：那你們知道中秋節(jié)還叫什么節(jié)嗎？問題三：為什么人們把月餅做成圓形的？教師舞蹈《花好月圓》幼兒表演《靜夜思》《古朗月行》夢想劇場表演：神話故事《嫦娥奔月》歡迎來到夢想劇場，今天我們一起來欣賞一個美麗的神話故事《嫦娥奔月》，了解關于中秋的傳說吧。親子游戲《手牽手樂團圓》家長戴面具，說出祝福的話“中秋月兒圓”，幼兒聽聲音，找到家長，對家長說“月圓人團圓”，在溫暖的問候和祝福中孩子和家長手牽手，開始制作大團圓月餅。實踐活動《制作團圓大月餅》寶貝們和爸爸媽媽一起動手裝飾團圓大月餅，把對家人、小伙伴的愛和著面粉溫暖傳遞，在幼兒園這個愛的大家庭中幸福團圓！尾聲：親愛的家長朋友們，小朋友們，我們“中秋樂團圓”活動就圓滿結束了，讓我們共同祝福所有的家庭平安、幸福，祝寶寶們茁壯成長，祝大家過一個溫馨浪漫、快樂的中秋節(jié)！親子游戲游戲一：手指游戲《變變變》玩法：用小手指做游戲游戲二：韻律游戲《拍手點頭》玩法：根據(jù)音樂的節(jié)奏與歌詞來進行拍手和點頭動作。游戲三：粘泡泡糖玩法：家長和幼兒一起問教師：“泡泡糖，泡泡糖，粘什么？”教師回答：“兩個兩個粘XX”后面主持人可隨機說。游戲四：擊鼓傳話玩法：一人在敲敲，一人用傳花的方式進行，當音樂停止，物品在誰的手上，就由誰來進行表演。兒歌《中秋節(jié)》八月十五月正圓，中秋月餅香又甜。八月十五月正高，月亮婆婆過生日。甜月餅、紅柿子、蘋果香蕉紫葡萄。送給婆婆過生日，婆婆對著我們笑?！吨星镌隆分星镌铝翏煲固欤易吩铝撂镆伴g。想問月亮哪里去，月亮沖我眨眨眼。水中月亮平平扁，我戲月亮池塘邊。擊破月亮滿塘星，月亮一會又變圓。月亮躲在云里面，我在月下蕩秋千。月亮出來笑一笑，秋千蕩到白云邊?！短焐弦粋€月亮》天上一個月亮，水里一個月亮。天上月亮尖尖，水里月亮彎彎。天上月亮掛胸間，水里月亮當小船。《中秋拜月歌》月亮亮，吃大餅。大餅勿吃吃小餅，小餅勿吃吃香稃。吃了餅，風調雨順。吃了稃，生活步步高?！对陆憬恪吩陆憬?，多變化，初一二，黑麻麻，初三四，銀鉤樣，初八九，似龍牙，十一二，半邊瓜，十五銀盤高高掛。中秋月，凈無暇，圓如鏡子照我家。打麥場邊屋檐下，照著地上小娃娃。娃娃牽手同玩耍，轉個圈兒眼昏花，一不留神摔地下，連聲喊痛叫媽媽。云里月姐說他傻，引得大家笑哈哈?！对铝粮琛钒嗽率逶铝翀A，月亮圓圓像銀盤。紅木桌子金閃閃，西瓜月餅供上天。海棠果，紅棗鮮，當中擺個大鴨梨。紅白石榴兩邊站，手捧甜球把月拜。拜的月亮爺爺心歡喜，銀輝朗朗撒滿地。幼兒園中秋活動方案10一、活動目標讓幼兒知道農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，簡單了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)又叫團圓節(jié)。了解中秋節(jié)人們的活動，通過幼兒品嘗月餅、和家長一起制作燈籠、學習和欣賞歌曲、手工制作，繪現(xiàn)等形式，體驗過節(jié)的快樂，感受中國傳統(tǒng)的文化習俗。二、活動準備活動形式：班級集活動、幼兒園集體活動三、活動內容環(huán)境創(chuàng)設：各班和幼兒一起布置教室、公共活動場所，其中有月亮的變化、燈籠等。各班懸掛燈籠、水果圖案營造熱鬧的節(jié)日氣氛。幼兒在節(jié)日前觀察月亮，繪制月亮的變化圖。（各班事先發(fā)起記錄表）藝術：繪畫：中班提供圖片或實物水果，供幼兒畫水果。小、托班涂色練習：好吃的水果泥工：供幼兒制作月餅。制作燈籠：用空瓶、彩帶、色紙、粘貼素材等做燈籠。唱有關月亮的歌曲?！缎“状?、《爺爺為我打月餅》等語言故事：月亮姑娘做衣裳、嫦娥奔月（小、中、大班，小小班視情況定）兒歌《中國的點心真不少》過節(jié)啦，吃點心，吃點心，吃些啥？清明節(jié)，吃青團，中秋節(jié)，吃月餅，重陽節(jié)，吃塊糕，端午節(jié)，吃粽子，元宵節(jié)，吃湯圓……中國的節(jié)日多，中國的點心真不少！小班：古詩《靜夜思》中班：吟唱《楓橋夜泊》《泊船瓜洲》（有關中秋節(jié)詩詞自選一到二首，附后）社會中秋節(jié)是什么時候成為固定節(jié)日？（唐朝初年）中秋節(jié)有什么風俗習慣？中國的三大傳統(tǒng)節(jié)日？（元宵節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)）了解有關月亮的傳說、神話故事的名稱。嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔搗藥、朱元彰月餅起義、唐明皇夜游月宮許多故事流傳至今，月亮上的嫦娥姐姐、小玉兔、桂花樹科學：了解太陽系中九大行星的名稱：即水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星和冥王星。人類首次登上月球是什么時候？（美國宇宙飛船“阿波羅11”號于1969年7月21日登上月球，首次實現(xiàn)了人類登上月球的夢想。）是哪個國家的什么計劃的一部分？（“阿波羅計劃”）我們中國是誰第一個乘坐載人航天飛船登上太空？（楊利偉叔叔）這個航天飛船叫什么名字？幼兒園中秋活動方案11活動目標——中秋節(jié)，初步了解中秋節(jié)的有關風俗習慣。，樂意用不同的方式表達自己對節(jié)日的感受?；顒訙蕚洳噬埍舾桑淮涡约埍瓋芍?，紅線若干，剪刀，膠水或雙面膠，雪糕棍，紅色顏料和水粉筆?；顒舆^程一、了解中秋節(jié)的來歷，讓孩子們知道農(nóng)歷的八月十五是中秋節(jié)，是我們國家的傳統(tǒng)節(jié)日。`來歷，讓孩子們知道中秋節(jié)又叫團圓節(jié)。指導語：你喜歡過中秋節(jié)嗎?你們知道中秋節(jié)要吃什么嗎?二、制作紙燈籠(燈籠的創(chuàng)作形式班級自己制定)教師：為了迎接中秋節(jié)，我們一起來做一些燈籠來裝扮教室吧。：(1)提問：你看到過什么樣的燈籠?(2)燈籠的制作方法取一只紙杯，沿縱向條紋均勻剪開成一個個條狀。平齊剪掉多余的杯邊。修去寬邊，因為杯子的杯口是寬些的。一根根向外牽拉一下紙條，成內卷狀。取另一只紙杯，只保留上端一部分，其余剪去，為和剛才的條狀對接做準備。先在兩個底部的中心鉆孔穿紅線，然后將兩只紙杯的條狀對應粘接好，燈籠就基本成形了。在上下底部用彩紙包邊，底部中心掛上燈籠穗子，會更有感覺。可以用顏料將燈籠涂成喜慶的紅色。幼兒園中秋活動方案12活動意向：農(nóng)歷八月十五是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。中秋節(jié)是中國古代勞動人民的盛大傳統(tǒng)節(jié)日。中秋節(jié)的滿月象征著家庭團聚。在這一天，每個人都會用各種方式來表達他們的愿望，比如在燈籠上掛燈謎，賞月，晚餐吃月餅等等。指南中提到：欣賞和感受祖國文化的豐富，有熱愛家鄉(xiāng)、熱愛國家的初步感情，了解一些自己接觸過的多元文化。幼兒園的孩子們可以意識到節(jié)日的不同含義和人們慶祝節(jié)日的不同方式。因此，我們想通過這次活動，讓孩子們了解中秋節(jié)的起源以及不同時間和地點的不同慶祝習俗，感受現(xiàn)代中秋節(jié)的獨特藝術性?；顒幽繕耍和ㄟ^活動，讓孩子們知道中秋節(jié)的由來，這是中國傳統(tǒng)的團圓節(jié)日。了解中秋節(jié)的習俗，和同伴一起體驗活動的樂趣。各班根據(jù)實際情況，開展詩歌朗誦、手工制作、親子制作、蛋糕制作、中秋蛋糕品嘗等相關活動，引導幼兒體驗勞動和分享的樂趣。活動時間：xx年9月x日至xx年9月x日準備工作：各班要根據(jù)實際情況制定中秋活動計劃，附上照片說明，并按班級進行整理?；顒觾热荩褐芤簧靸x式國旗下的講話，以“我們的節(jié)日——中秋節(jié)”為主題進行宣傳。各班根據(jù)實際情況，開展民俗文化活動、集體活動、親子活動等多種形式，開展制作糕點、品嘗中秋月餅等相關活動，引導幼兒體驗參與中秋民俗活動的樂趣。家庭男女同校。（1）請家長幫助孩子豐富與中秋節(jié)相關的故事和傳統(tǒng)民俗文化，在中秋節(jié)當天帶孩子一起賞月、嘗月餅，感受濃濃的中秋氣氛。（2）引導幼兒連續(xù)觀察中秋節(jié)前后月亮的變化，并做簡單記錄，體驗科學探索的樂趣。教師活動“diy水晶月餅”：組織全體教師制作水晶月餅。幼兒園中秋活動方案13一、活動目標通過活動，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的節(jié)日；體驗與同學老師家長們一起慶祝節(jié)日的快樂和過節(jié)習俗。二、活動準備場地布置、制作材料的準備和表演節(jié)目的準備。三、活動過程小班活動：美麗圖，我來畫活動目標：讓孩子用繪畫的手法表達自己認識的中秋節(jié)，開發(fā)幼兒的動手能力與想象能力?；顒訙蕚洌航處熓孪葴蕚湟恍┲?