【文章內(nèi)容簡介】 不早退,遵守學校的規(guī)章制度,不斷地加強自身的理論基礎(chǔ)知識同時我還利用各種案例來警醒自己,時刻反思自己的行為,嚴于律已,以身作責.（2）愛崗敬業(yè),做合格教育者。積極參加社會時間活動,提高自己的師德修養(yǎng),在此過程中,處理師生之間,教師之間,辯別善與惡,熱愛教師職業(yè),在新課標下要面向全體學生,關(guān)注學生的發(fā)展,關(guān)注每一個學生,只有全身心投入到我們熱愛的事業(yè)中,才能教育好每一個學生,愛校如家對學校的各項活動積極參加.（3）關(guān)心學生,尊重家長。以德化人,用自己的德行去感化教育學生,對后進生給予更多的關(guān)注,。關(guān)愛每個學生,不歧視學生,不諷刺挖苦學生,對后進生更應該特別關(guān)心愛護,積極主動與家長取得聯(lián)系,尊重家長,不居高臨下談話,做到和氣,平等友善,形成和諧共進的教育網(wǎng),就要不斷地反思自己,反思自己存在的不足,深刻地了解自己,自我修煉,自我約束,自我調(diào)控,做到老,學到老.（4）團結(jié)協(xié)作,為人師表。時該注意自己形象,做到樹立形象,衣著,舉止,行為都做到為人師表,與現(xiàn)事和睦相處,互相幫助,在日常的教學活動中,我常以德化人,用自己的德行去感化教育學生,對后進生給予更多的關(guān)注,.（5）嚴于律己,依法執(zhí)教。認真學習《教師法》,依法執(zhí)教,同時認真學習《教師五條禁令》,《教師職業(yè)道德標準》,嚴格要求自己,不做違法行為。教師師德教育學習計劃單位：萬灘鎮(zhèn)中心小學 時間：2009年8月第四篇：師德教育活動計劃師德教育活動計劃篇一：師德建設月活動計劃胥浦中學師德建設活動計劃.師德建設月活動計劃百年大計，為本，而成敗的關(guān)鍵在教師，這就要求教師有較高的職業(yè)道德素質(zhì)，按照上級工會會議精神的要求，針對我校工作實際，以提高教師的思想道德素質(zhì)和整體育人水平為根本出發(fā)點，實事求是的將師德活動融入到學校工作的各個方面，本學年師德活動的主題是：我講師德，共建共享和諧校園。根據(jù)這一主題計劃做好以下幾個方面的工作。一、端正態(tài)度，提高認識根據(jù)上級工會的安排，利用例會、辦公會、行政會的形式將上級的文件精神貫徹到每一位教職工，領(lǐng)導干部特別是班子成員帶頭學_，認真領(lǐng)會，力求使每一位教職工都能意識到師德建設的重要性。在工作中要以身作則，自覺抵制社會不良風氣的影響，鼓勵教師發(fā)揚無私奉獻、愛崗敬業(yè)、甘為人梯的實干精神。二、制定措施，活動有序確保及時準確地傳達上級文件精神，領(lǐng)會主旨，統(tǒng)一認識。建全組織，嚴格考核。我們成立以校長任組長，以教導處、工會和教職工代表組成的師德建設領(lǐng)導小組，充分體現(xiàn)干部帶頭，全員參與，以實際行動帶動全體教職工參與師德的各項活動，逐步形成了良好的環(huán)境和輿論氛圍。狠抓學_活動的落實。校工會及時將階段性學_材料《在全國優(yōu)秀教師座談會上的講話》、《教師法》、新《義務法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等下發(fā)致各科室各年級組。做到分散學_和集中學_相結(jié)合，并利用教研會、班組會、例會組織交流，校工會負責檢查量化，學_成績記入個人師德檔案，并把此項作為考核的依據(jù)，確?；顒佑行蜷_展。組織教職工廣泛開展多種形式的和諧創(chuàng)建活動，用馬克思主義中國化的最新成果武裝教職工，用民族精神和時代精神激勵教職工，用社會主義榮辱觀引導教職工，不斷提高廣大教職工的思想道德、職業(yè)道德素質(zhì)，形成共同理想道德基礎(chǔ)，樹立和諧理念，弘揚和諧精神，為形成人人為我、我為人人的社會風尚作出積極努力。三、分階段實施，注過程，重實效按照上級部門布置的“師德師風學_”活動要求，結(jié)合“創(chuàng)建學_型組織，爭做知識型職工”活動、“三育人”活動，認真組織，全員參加。首先是開展以愛崗敬業(yè)為主要內(nèi)容的職業(yè)道德，通過該項活動，提高愛崗敬業(yè)的意識，增強責任感。再是開展以為人師表為主題的形象，讓每一位教師都清楚地認識到教師這一職業(yè)的神圣，充分體現(xiàn)“為人師表”的重要意識，真正做到內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象。再次就是開展以爭創(chuàng)一流為導向的事業(yè)心，進一步增強無私奉獻、教書育人的觀念。通過三項的開展，使每一位教職工的精神面貌發(fā)生了巨大變化。認真開展《教師法》的學_活動。社會在不斷進步，法治也滲入到領(lǐng)域的各個環(huán)節(jié)，為了進一步提高教師懂法、用法、守法的意識，深入開展了教師法的學_，下發(fā)材料，交流心得，舉辦演講會等多種形式，多渠道通過學_，使每一位教師明確了做為一名教師的權(quán)利和義務，確保依法執(zhí)教。切實利用好師德建設月活動，認真學_貫徹_____在全國優(yōu)秀教師座談會上的講話精神，充分認識教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻精神，充分認識樹立社會主義榮辱觀的重要性的緊迫性。同時，認真學______在省部級主要領(lǐng)導干部提高構(gòu)建社會主義和諧社會的能力專題研討班上發(fā)表的重要講話，全校師生共同努力，全力以赴，創(chuàng)建和諧校園。通過該活動的開展，力求進一步規(guī)范教師的言行，在活動開展過程中，結(jié)合實際，注重查擺自己的問題，著力解決好思想問題、細節(jié)問題，使全體教職工端正思想，更新觀念，樹立良好的職業(yè)道德規(guī)范，練就過硬的職業(yè)技能，促使教職工職業(yè)道德水平和整體素質(zhì)的提高。四、擬達到的任務目標徹底消除“體罰”和“變相體罰”學生的現(xiàn)象，使每一位教師，清醒的認識到：者要注師德，以情育人，注重對學生的方式、方法，體現(xiàn)出新課標下的新的師生關(guān)系。逐步增強教職工自我約束意識，改變以往個別崗位上的個別職工的工作散漫、敬業(yè)精神不強的狀況。通過活動，使為數(shù)不多的“問題職工”擺正位置，提高了認識，轉(zhuǎn)變工作作風。進一步規(guī)范教師在教學等工作、生活中的言行。以往個別職工因在工作、學_、生活中的不如意，往往會在干群之間、群眾之間、師生之間發(fā)生一些小磨擦，言行不免有失大體。通過師德活動的開展，使之意識到“為人師表”責任重大，初步形成互敬互讓、和睦相處、以工作為重的良好氛圍，增強我校教職工的戰(zhàn)斗力、凝聚力和師生的主人翁意識。五、下步工作打算。進一步抓好《綱要》《規(guī)范》《教師法》等學_活動的落實，強化師德建設和業(yè)務練兵，努力提升教職工的業(yè)務道德素質(zhì)。通過師德建設活動的深入開展，著力激發(fā)教職工愛崗敬業(yè)的樂于奉獻精神，全方位地為教職工創(chuàng)設一個政通人和的工作環(huán)境，努力解決教職工急待解決的生活和工作中的困難，切實消除其后顧及之憂，以便使教職工應該全身心地投入到工作中來。借此“師德師風學_活動”促使我校師德建設制度化、規(guī)范化、形成制度管理，向自我管理的過渡，促使學校師德工作再上新臺階。篇二：年師德師風月活動方案“師德師風月”活動實施方案教師是立校之本。師德是之魂。為進一步加強師德建設，樹立教師良好形象，建設高素質(zhì)的教師隊伍，進一步提高教學質(zhì)量、辦人民滿意的。我校根據(jù)教體局《系統(tǒng)“師德師風月”活動方案》的通知要求，經(jīng)學校研究，我校決定在全校開展師德師風月活動?，F(xiàn)制定具體活動方案如下：一、組織領(lǐng)導為加強本次師德師風月活動領(lǐng)導，經(jīng)學校研究決定，成立我校師德師風建設工作領(lǐng)導小組，成員如下：組長：副組長：成員：二、活動目的大力弘揚愛崗敬業(yè)、開拓進取、無私奉獻的師德風尚，著力引導教師增強職業(yè)圣神感和____感，切實提高思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平，自覺樹立正確的教師職業(yè)理想信念。重點解決教師隊伍中存在的群眾反映強烈的突出問題。剎住有償家教、亂辦班、亂補課的歪風，查處教師譏諷、歧視、侮辱學生，體罰和變相體罰學生的行為；在科研工作中弄虛作假、抄襲剽竊等違背學術(shù)規(guī)范，侵占他人勞動成果的不端行為。使廣大教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平得到進一步提高，努力在樹立教師良好形象上實現(xiàn)新提升，在深化改革上實現(xiàn)新進展，在提高教學質(zhì)量上實現(xiàn)新突破。三、活動時間年3月1日——6月30日四、主要措施（一）學_提高階段（3月1日——4月1日）一是進一步組織廣大教師認真學_《法》、《教師法》、《義務法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《部關(guān)于進一步加強和改進師德建設的意見》等法規(guī)文件及市局《鄧州市師德師風“十不準”》，明確教師應當遵守的法律法規(guī)和職業(yè)道德規(guī)范，增強廣大教師的法制觀念，提高廣大教師的職業(yè)道