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正文內(nèi)容

大學(xué)生自我職業(yè)規(guī)劃設(shè)計模版(編輯修改稿)

2024-11-19 00:15 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 不懂裝懂。正確的態(tài)度是,認真對待,善于發(fā)現(xiàn),努力克服和提高,你可以打出“給我時間,我可以做得更好”的旗號。通過以上自我分析與認識,解決了“我選擇干什么”的問題。職業(yè)方向直接決定著一個人的職業(yè)發(fā)展,因而需倍加慎重,正所謂“男怕選錯行,女怕嫁錯郎”,選錯了行業(yè),可能會毀掉自己本該有所作為的人生。可按照職業(yè)設(shè)計的“擇己所愛、擇己所長、擇世所需、擇己所利”四項基本原則,結(jié)合自身實際確定職業(yè)方向和目標。根據(jù)職業(yè)方向選擇一個對自己有利的職業(yè)和得以實現(xiàn)自我價值的組織,是每個人的良好愿望,也是實現(xiàn)自我的基礎(chǔ),但這一步的邁出要相當慎重。就人生第一個職業(yè)而言,它往往不僅是一份單純的工作,更重要的是它會初步使你了解職業(yè)、認識社會,一定意義上它是你的職業(yè)啟蒙老師。如你欲從事技術(shù)工程師工作并想有所作為,你可以設(shè)定自我發(fā)展計劃:選擇一個什么樣的組織,預(yù)測自我在組織內(nèi)的職務(wù)提升步驟,個人如何從低到高拾階而上;從技術(shù)員做起,在此基礎(chǔ)上努力熟悉業(yè)務(wù)領(lǐng)域、提高能力,最終達到技術(shù)工程師的職業(yè)目標;預(yù)測工作范圍的變化情況,不同工作對自己的要求及應(yīng)對措施;預(yù)測可能出現(xiàn)的競爭,如何相處與應(yīng)對,分析自我提高的可靠途徑;如果發(fā)展過程中出現(xiàn)偏差,如果工作不適應(yīng)或被解聘,如何改變職業(yè)方向。最后,提醒朋友們,人生成功的秘密在于機會來臨時,你已經(jīng)準備好了!機遇對于任何人來說都是平等的,千萬別在機遇面前說抱歉!做好自己的職業(yè)定位。走好自己的職業(yè)道路!第二篇:大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃——自我認知華南理工大學(xué)廣州學(xué)院大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃——自我認知自我認知一、自我評估(一)我的價值觀:進取心強,待人熱情,熱衷社交,有毅力(二)我的性格:自信,樂觀,意志力堅定,(三)我的興趣愛好:愛運動、游泳、籃球(四)我的能力素質(zhì)通過以下我在高中期間參加活動的以希望情況來分析我所具有的能力素質(zhì):20111112星期六自我評估小結(jié):我是一個外向兼內(nèi)向的人,責任心和進取心強,有強烈的使感。注重個性的全面發(fā)展,對新鮮事物的接受能力較強,積極參與各種社會的公益活動,努力去從各方面去提高自己。二、他人評價三、測評工具通過科學(xué)的測評工具進行測評,是客觀了解自己的一個重要的途徑。下面是我四項測評的情況:職業(yè)價值觀測評我的職業(yè)價值觀測評結(jié)果顯示:20111112星期六四、自我認知總結(jié)通過綜合的分析自我評估、別人的評價和測評結(jié)果三方面,總結(jié)出了:——我是一個注重個性發(fā)展的人——我是一個善于策劃、組織等工作的人——我喜歡從事有難度點的工作——我是一個負責任的人綜上,我覺得我該去做房地產(chǎn)工作。嗯,是個不錯的工作… 20111112星期六第三篇:大學(xué)生自我職業(yè)規(guī)劃情況問卷調(diào)查表大學(xué)生自我職業(yè)規(guī)劃情況調(diào)查成信院龍泉校區(qū)大二學(xué)生職業(yè)規(guī)劃調(diào)查問卷親愛的同學(xué):您好!我是來自文化藝術(shù)學(xué)院的同學(xué),為了更好地了解我校龍泉校區(qū)大學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃情況,引導(dǎo)樹立正確的職業(yè)規(guī)劃意識,進行了此次的問卷調(diào)查活動,采取抽樣調(diào)查的方式,希望能夠得到您的支持與協(xié)助。本次調(diào)查采用無記名方式進行,所以回答只用于統(tǒng)計分析,您只需要根據(jù)您的實際情況,選擇您認為適合的答案。您的所有回答我們都將替您保密,請您放心填寫,耽擱您的寶貴時間,我們歉意深表。性別男學(xué)院管理學(xué)院專業(yè)信管您認為目前普通大學(xué)生的就業(yè)形勢怎樣A 十分嚴峻,很難找到合適的工作B 有點嚴峻,但比其他較低學(xué)歷人群要容易C 有點嚴峻,與其他較低學(xué)歷人群差不多D 不了解您在大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活中有明確的目標嗎A 有清晰而長遠的目標B 有清晰但比較短期的目標C 目標模糊D 沒有目標您畢業(yè)后的計劃是A 準備從事與專業(yè)有關(guān)的工作B 考研C 準備出國D 準備從事自由職業(yè)或自主創(chuàng)業(yè)您對你將要從事的工作了解嗎?A了解B有些了解C不夠了解D完全不了解通過什么途徑了解的?A網(wǎng)上B來自報紙、雜志和書籍的閱讀 C朋友、家人的談及D自己曾從事過類似的兼職E學(xué)校開設(shè)的專門的職業(yè)指導(dǎo)中心您如何看待考研熱的現(xiàn)象?A 繼續(xù)深造可以躲避就業(yè)高峰,增加就業(yè)優(yōu)勢B 研究生數(shù)量越來越多,就業(yè)形勢依然嚴峻C 與其花時間考研不如直接工作D其他您如何看待專業(yè)與工作的不對口現(xiàn)象?A 這種現(xiàn)象很普遍,很容易適應(yīng)B 給就業(yè)造成一定困難,但可以克服C 專業(yè)與工作不對口,根本無法就業(yè)D從未關(guān)注過這一現(xiàn)象您曾采取過哪些媒介手段來幫助自己就業(yè)?你認為應(yīng)該采取何種措施以推進大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的發(fā)展?A、開設(shè)職業(yè)規(guī)劃課程B、舉辦職業(yè)規(guī)劃講座C、在學(xué)校網(wǎng)站開通職業(yè)規(guī)劃測評系統(tǒng) D、其他如果學(xué)校有提供培訓(xùn),你希望得到那些方面的培訓(xùn)?A企業(yè)人力資源專家提供的職業(yè)規(guī)劃,就業(yè)指導(dǎo),求職技巧等多方面服務(wù) B成功職業(yè)經(jīng)理人講座、成功心理學(xué)訓(xùn)練課程C潛能提升課程D到企業(yè)實習(xí)鍛煉,和更多名企業(yè)新人互動,溝通1如果接受學(xué)校進行的職業(yè)生涯規(guī)劃,你更喜歡何種方式進行職業(yè)咨詢?(多選)A面對面咨詢B電話咨詢C網(wǎng)絡(luò)咨詢D同學(xué)互助E團體1在學(xué)習(xí)職業(yè)指導(dǎo)中,你最期望學(xué)到的是什么?(多選)A職業(yè)禮儀、形象指導(dǎo)B求職、面試 技巧、說話藝術(shù)的指導(dǎo)C職場中為人處世原則D從專業(yè)知識方面擇業(yè)1對將來求職,你最擔心的問題是什么?(多選)A 英語,計算機水平不夠好B 專業(yè)課成績不穩(wěn)定C沒有工作經(jīng)驗D 對社會缺乏了解1你在就業(yè)過程中更注重什么?(多選)A 專業(yè)方向B 薪酬高低C 公司名氣D 個人發(fā)展空間E興趣愛好F地理位置G工作穩(wěn)定性1畢業(yè)后的擇業(yè)方向是?A 政府機關(guān)B 外資企業(yè)C 私營民營企業(yè)D 國有單位E 事業(yè)單位F 自己創(chuàng)的企業(yè)1你認為用人單位最關(guān)心畢業(yè)生的哪些條件?(多選)A 專業(yè)成績B 專業(yè)技能C 綜合能力D 學(xué)校名氣E 社會經(jīng)驗F 發(fā)展?jié)摿 思想品德H 其他1您此時的畢業(yè)計劃是A 準備從事與專業(yè)有關(guān)的工作B 考研C考公務(wù)員D 準備出國E 準備從事自由職業(yè)或自主創(chuàng)業(yè)F待業(yè)1你希望你的第一份工作是在怎樣的情況下選擇的A先就業(yè)后擇業(yè)B能找到工作就不錯了C是經(jīng)過考慮和挑選才最終確定的1當大學(xué)生面臨職業(yè)選擇或職業(yè)困惑時,你最主要的解決途徑是:A自己思考解決B與父母和老師、同學(xué)商量C 選擇由專業(yè)機構(gòu)對自己進行指導(dǎo)您能接受的月收入水平是多少A 5001000B 10002000C 3000D 3000以上您對大學(xué)生職業(yè)規(guī)
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