【文章內(nèi)容簡介】 。產(chǎn)生這一差別的原因，關(guān)鍵就是大學(xué)生接觸社會太少，接觸各類職業(yè)人士太少。要引導(dǎo)學(xué)生利用直接渠道接觸社會職業(yè)。要通過親戚朋友或校友等熟人關(guān)系聯(lián)系自己感興趣的單位，現(xiàn)場觀摩感興趣職業(yè)的真實情況。學(xué)校要積極引導(dǎo)和鼓勵非畢業(yè)班學(xué)生利用招聘會來收集職業(yè)信息。同時要教育學(xué)生全面了解職業(yè)信息，通過人物訪談了解具體職業(yè)的工作性質(zhì)、教育和經(jīng)驗要求、個人素質(zhì)要求、工資待遇情況、工作條件、行業(yè)發(fā)展前景、職位晉升前景、該行業(yè)工作者的人格特征、工作的不利方面等等。只有全面了解職業(yè)，廣泛收集職業(yè)信息，才能找到真正適合自己的職業(yè)，才能為職業(yè)生涯規(guī)劃打下堅實的基礎(chǔ)，這些方法的掌握要通過職業(yè)生涯規(guī)劃課程的學(xué)習(xí)來使大學(xué)生達到熟練運用的程度。職業(yè)決策問題是人生的重大問題，有什么樣的職業(yè)就有什么樣的人生。職業(yè)選擇又是一件不容易的事情，它要求達到一定程度的職業(yè)成熟度，它要求責(zé)任、投人、決心和堅持。但是職業(yè)選擇問題的答案通常都不是單一的、明確的，而是涉及多重選擇，不確定性始終伴隨著我們所期望的結(jié)果。更何況在我們這樣一個發(fā)展中國家里，還有相當(dāng)一部分大學(xué)畢業(yè)生選擇職業(yè)最直接的愿望可能就是為了生存、為了還清銀行的貸款。因此，他們的選擇又多了一層需要考慮的因素。但是了解自我、認(rèn)識職業(yè)并把二者結(jié)合起來考慮永遠是職業(yè)決策的基礎(chǔ)和前提。不追求熱門、不隨大流，聽從自己內(nèi)心的聲音，自己承擔(dān)起做職業(yè)決策的責(zé)任而不是把選擇權(quán)交給別人，始終是每一位大學(xué)生應(yīng)有的科學(xué)態(tài)度。計劃定好固然好，但更重要的，在于其具體實施并取得成效。這一點時刻都不能被忘記。任何目標(biāo)，只說不做到頭來都只會是一場空。然而，現(xiàn)實是未知多變的。定出的目標(biāo)計劃隨時都可能受到各方面因素的影響。這一點，每個人都應(yīng)該有充分心理準(zhǔn)備。當(dāng)然，包括我自己。因此，在遇到突發(fā)因素、不良影響時，要注意保持清醒冷靜的頭腦，不僅要及時面對、分析所遇問題，更應(yīng)快速果斷的拿出應(yīng)對方案，對所發(fā)生的事情，能挽救的盡量挽救，不能挽救的要積極采取措施，爭取做出最好矯正。相信如此以來，即使將來的作為和目標(biāo)相比有所偏差，也不至于相距太遠有了目標(biāo)，才知道自己要做什么，做到什么程度才算是合格，才能朝著自己設(shè)定的方向努力奮斗。沒有努力的方向和短期的目標(biāo)，那容易虛度光陰。有了目標(biāo)，就應(yīng)該調(diào)整好心態(tài)，以平和的心態(tài)去應(yīng)對一切挑戰(zhàn)。面對壓力時，學(xué)會適當(dāng)減壓，保持良好的情緒，不要隨意低落或興奮。適時給自己鼓勵，一步步按計劃來?？朔栊?，長作計劃與總結(jié)，使切合實際。形勢多變，自己要看清形勢，及時調(diào)整計劃。大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段。在這個階段里，我要認(rèn)真地把握生活中的每一個“第一次”，讓它們成為我未來人生道路的基石，我要在這個時期內(nèi)，不斷的完善自我，提升自我。在生活中，夢想和現(xiàn)實往往就是一線之差，而行動就是彌補這一差距紐帶。綜上所述，我認(rèn)識我們在自己的職業(yè)生涯規(guī)劃中能夠進行全面的自我認(rèn)知，對自己有一個清晰的把握，進而了解當(dāng)時的社會環(huán)境的就業(yè)環(huán)境，對自己的能力有一個客觀地把握，我相信我們可以做到更好，當(dāng)然認(rèn)知之后知道自己有什么不足，所以要提出計劃目標(biāo)，怎樣實現(xiàn)它，怎樣完善自己的職業(yè)生涯，綜合運用多方面的理論為自己做一個全面的評價，對比自己的不足在哪里，我們可以看見其實改正并不是很難，但是我們可以看見最改變的過程中并不是這么簡單，因為我們始終要朝著更好的方向去做，所以必須有自己的決心與信念。了解自己職業(yè)方面的信息，把我當(dāng)局的職業(yè)走向，為自己的選擇留下一點空間，在我們進行部署完成后我們進入具體的實施步驟，就可以依據(jù)自己之前的準(zhǔn)備選擇自己認(rèn)為合適的工作，再這樣的話我們可以做到讓自己認(rèn)為對的事，我們應(yīng)該相信自己，也必須相信自己，我們可以做到更好。把握自己，走向未來。第三篇：大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃論文大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書班級：測控09—1姓名：CHNlyt學(xué)號：090340101XX前言：我們心懷對未來的美好憧憬，沿著時間的腳印去追尋人生的意義，去為自己的心中那個執(zhí)著的夢而奮斗。不少人都曾這樣問過自己：“人生之路到底該如何去走？”一位哲人說過：“走好每一步，這就是你的人生。”是啊，人生之路說長也長，因為它是你一生意義的詮釋；人生之路說短也短，因為你生活過的每一天都是你的人生。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃是我們對自己心中那份藍圖的描述，為我們自己的夢想插上翅膀。對每個人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進行有效的規(guī)劃，勢必會造成生命和時間的浪費。作為當(dāng)代大學(xué)生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的、競爭劇烈的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地？ 俗話說，欲行千里，先立其志。否則，漫無目的的亂走一遭，豈不殆誤時機，浪費年華？因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來好好的設(shè)計一下。有了目標(biāo)，才會有動力。自我評估（認(rèn)識自我）一、興趣、愛好：我的興趣與愛好其實是比較廣泛的，具體的講自己對美術(shù)、政治軍事以及音樂方面特別感興趣。而我的愛好也是基于這些興趣之上的喜歡畫畫，喜歡看書，喜歡聽古典音樂。二、職業(yè)性格：①性格的態(tài)度特征：善良、誠實、耿直的，在做事情時專注勤奮責(zé)任心強，喜歡以獨特的方式有條理地處理問題，擁有穩(wěn)定平和的心態(tài)。②性格的情緒特征：富有激情，感情豐富，注重感情，有沖勁和闖勁。③性格的意志特征：頑強有點倔強，堅持對一些事情不會輕易放手，追求完美。會抵制與我相抵觸的客觀意見，這是我的一個大缺點，對自己的想法太執(zhí)著以致忽略他人的好建議。④性格的理智特征：洞察力敏銳，有很強的獨立思考能力，做事情時是現(xiàn)實主義與理想主義的結(jié)合。三、自己的職業(yè)能力：我的智力中等偏上，注意力比較集中，善于敏銳地觀察，記憶力較強，思維開闊，想象力十分豐富。我認(rèn)為自己并沒有什么特長，只是自己的興趣所到對一些東西投入了，或許會做的較好一點，比如：空間想象力很強，繪圖能快速精準(zhǔn)。社會環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析（四年規(guī)劃）美好愿望：未來有對社會有一定的影響力，并借助這種影響力來促進社會的公平公正。人生格言：只有改變自己才能改變世界方 向：高尖端技術(shù)工程師已進行情況：在校大二本科生㈠一般社會環(huán)境：世界和平穩(wěn)定，科技飛速發(fā)展，人才競爭日益激烈。中國政治穩(wěn)定，經(jīng)濟持續(xù)蓬勃發(fā)展，高端人才需求巨大，中檔人才競爭激烈。㈡測控技術(shù)與儀器專業(yè)就業(yè)形勢及其特殊社會環(huán)境 ：該專業(yè)的學(xué)生畢業(yè)后可到技術(shù)學(xué)校、研究單位、生產(chǎn)企業(yè)、管理部門從事計算機技術(shù)、測試技術(shù)、控制技術(shù)及精密儀器的教學(xué)、科研、應(yīng)用研究、經(jīng)營、管理以及質(zhì)量檢測與技術(shù)監(jiān)督等工作。大規(guī)模集成電路以及計算機技術(shù)的迅速發(fā)展,以及在人工智能向測控技術(shù)的移植和應(yīng)用的過程中,帶動了各類儀表的智能化,在這方面的人才需求將呈現(xiàn)不斷的上升勢頭,檢測技術(shù)不僅為工業(yè)自動化提供正確的信息,、檢測方法的推進。檢測技術(shù)方向人才的需求量非常大,檢測技術(shù)在制造業(yè)又稱無損檢測,對于特種設(shè)備、石油化工、航空航天、機械、電力等行業(yè),都離不開該專業(yè)的人才,好多企業(yè)都在千方百計的尋找無損檢測人員。就業(yè)形勢:總體來說,該專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)率可達95%以上,一些地理位置較好的高校,該專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)率可達100%。薪資狀況:該專業(yè)在剛工作的前幾年并不是一個高薪專業(yè),但隨著經(jīng)驗的積累和資格的擁有,薪資會提高很快的。㈢大學(xué)四年規(guī)劃：在大學(xué)四年我要著重培養(yǎng)下面幾項能力：,較好的人文、藝術(shù)和社會科學(xué)基礎(chǔ)及正確運用本國語言、文字的表達能力；,主要包括機械學(xué)、電子學(xué)、光學(xué)、測量與控制、市場經(jīng)濟及企業(yè)管理等基礎(chǔ)知識；、機、電、計算機相結(jié)合的當(dāng)代測控技術(shù)和實驗研究能力,具有本專業(yè)測控技術(shù)、儀器與系統(tǒng)的設(shè)計、開發(fā)能力；；、創(chuàng)新意識和較高的綜合