【總結(jié)】用２－6的乘法口訣求商第一層次１填空２×（）＝１６３×（）＝２４６×（）＝１２２×（）＝１８４×（）＝２８５×（）＝３５３×（）＝１５７×（）＝
2024-11-24 17:03
【總結(jié)】7的乘法口訣143657271421283549421個72個73個71個77×1=71×7=7一七得七幾個7乘法算式乘法口訣1個71×7=77×1=7一七得七幾個7乘法算式
2024-12-08 05:19
【總結(jié)】《6的乘法口訣》教案設計者：雷成林教學內(nèi)容：教材第60頁例6，做一做和練習十三第1、2題教學目標：6的乘法口訣的過程，體驗6的乘法口訣的來源，初步掌握6的乘法口訣。、談論、小組合作交流等活動，讓學生掌握6的乘法口訣，并能進行簡單計算。教學重、難點：6的乘法口訣，并能運用口訣進行正確計算。
2024-11-21 04:03
【總結(jié)】84=22()=6()4=12=44=8)2=106=122=12()3=948124369123246810122
2024-12-13 11:52
【總結(jié)】乒乓球被稱為是我國的“國球”。有10個小朋友打乒乓球，每2人一組，可以分成幾組？（列出除法算式）10÷2＝？10÷2＝？第一組分2個，10－2＝8；第二組分2個，8－2＝6；第三組分2個，6－2＝4；第四組分2個，4－2＝2；第五組分2個，正好分完。5
2024-12-12 19:07
【總結(jié)】整理和復習乘法的初步認識乘法的意義乘法算式的讀法、寫法乘法算式各部分的名稱2~6的乘法口訣5的乘法口訣乘加、乘減2、3、4的乘法口訣6的乘法口訣用乘法解決問題表內(nèi)乘法(一)3+3+3+3=12（人）3×4=12（人）或4×3=12（人）
2025-08-04 17:50
【總結(jié)】6的乘法口訣1、口算。4×5=1×4=4×3=3×5=3×2=2×3=5×3=2×4=2×1=1×3=作者：張東我會背?背誦1——
2024-12-07 17:26
【總結(jié)】1教學案學校：四九鎮(zhèn)中心小學年級：二年級學科：數(shù)學（下）冊課題用2～6的乘法口訣求商（一）（共4教時）課型第1教時內(nèi)容課本第18頁例1以及“做一做”，課本第20頁練習四第1、2題。目標
2024-11-24 17:18
【總結(jié)】用2-6的乘法口訣求商(2)教學內(nèi)容課本24頁例2教學目標知識與技能：能從具體的生活情境中提出數(shù)學問題并用多種方法解決問題。方法與過程：能運用除法解決生活中的問題，，培養(yǎng)應用意識。情感與價值觀：在游戲中鞏固知識并激發(fā)學習興趣。教學重難點?用乘法口訣求商的方法。?培養(yǎng)學生綜合運用所學知識解決生活中的
2024-11-21 04:04
【總結(jié)】解決問題表內(nèi)除法（一）綠色圃中小學教育網(wǎng)一、復習舊知，導入新課？只蠶寶寶問題：1.你知道了什么？問題是什么？2.怎樣列算式？為什么用乘法算式？3.解答正確嗎？5×3＝15（只）或3×5＝15（只）有3個紙盒，每個紙盒里放5只蠶寶
2025-05-26 13:20
【總結(jié)】點此播放視頻填一填。（）五二十三（）十二五（）三十（）四得八（）三得九二（）得六三（）十五二（）十二四四六二三三五六做一做12?2=（）
2024-11-21 05:33
【總結(jié)】生活中有哪些“6”呢？6的乘法口訣游戲6×1=6一六得六0612182430366×2=12二六十二6×3=18三六十八6×4=24四六二四6×5=30五六三十6×6=36六六三六6的乘
2024-11-29 00:24
【總結(jié)】1個坐2人1X2＝22X2＝42個坐4人1個22個22＋2＝41X2＝22X2＝4一二得二二二得四一一得一1個坐3人1X3＝32個坐6人2X3＝63個坐9人3X3＝91X3＝3
2024-11-24 12:27
【總結(jié)】表內(nèi)除法（一）用2～6的乘法口訣求商（2）一、復習導入填一填，并說出用哪句乘法口訣。12÷6＝6÷2＝12÷4＝8÷4＝9÷3＝10÷2＝2332353×7＝6×6＝7×2＝
2024-11-24 16:44
【總結(jié)】用2-6的乘法口訣求商人教新課標二年級數(shù)學下冊學習目標初步學會用2～6的乘法口訣求商的方法，并能用2～6的乘法口訣進行一些比較簡單的除法計算?？谒?3×4=1×9=2×5=4×2=4×3=3×3=
2024-11-29 05:39
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