20xx送教上門工作計劃3篇(編輯修改稿)
2024-11-19 00:11 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 基本正常行走?？墒侵w仍有點殘疾，發(fā)音高度障礙的孩子，沒有聽力，從未上過學，膽子特別小，與外人的交流極少；有暴燥情緒、抵觸情緒，連簡單的字都不會說。家庭溫暖少，父母離異，爸爸在外打工，全家總共 6口人，全靠爸爸微薄的工資養(yǎng)活一家老小。母親已回到陜西生活，離安徽很遠，缺少母愛。爺爺奶奶不識字，是農(nóng)村人，奶奶文化程度低，沒有能力對她進行過學習方面的輔導。平時生活中，能通過肢體或其他方式表達自己的意愿，沒大人照料是很難正常生活的。
二、服務原則 遵循家長自愿，免費教育，定期入戶的原則。
三、服務目標 從實際出發(fā)教她懂禮貌，不打人。
引導她與其他小朋友友好相處。
能從觸覺、聽覺方面進行鍛煉，對簡單的知識進行認知和記憶。
教學過程不求快，只求他有進步。
教她能與別人簡單的交流。
四、服務時間 每月“送教上門”定期上門不少于兩次。
五、要求及措施 每次送教前都和家長取得聯(lián)系， 了解學生的具體情況。送教前針對學生的情況寫好輔導計劃。鼓勵家長不放棄教育孩子的信心， 幫助家長掌握輔導孩子的具體方法。完善“送教上門”的各項資料。
六、教學計劃 三月: 與XXX家長交流溝通，了解XXX同學在家的表
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