【總結(jié)】冀教版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第六單元晨讀瘦小的身材甜美的微笑生動(dòng)的文章美好的感情感人的畫面偏僻的小鎮(zhèn)詞句積累雞剛打鳴,天蒙蒙亮,我們就背著書包往學(xué)校跑。我早早就起床了,一個(gè)“跑”字表現(xiàn)了作者什么心情?深沉的夜空,星兒也緊跟著我快走;我停住腳,星兒也站住不動(dòng)。星兒代
2024-11-11 02:02
【總結(jié)】周長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)青神縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)楊建容西師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.結(jié)合事物或圖形,讓同學(xué)們通過觀察、操作等活動(dòng),認(rèn)識(shí)周長(zhǎng)。2.能測(cè)量物體表面及圖形的周長(zhǎng),會(huì)用測(cè)量的方法算出長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)。3.結(jié)合具體情境,感受周長(zhǎng)與實(shí)際生活的密切聯(lián)系。桌布一周的長(zhǎng)度是桌布的周長(zhǎng)。樹樁面一周的長(zhǎng)度是樹樁面的周長(zhǎng)。
2024-12-04 22:10
【總結(jié)】西師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)認(rèn)識(shí)周長(zhǎng)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、使同學(xué)們初步理解周長(zhǎng)的含義。2、培養(yǎng)初步的空間觀念以及動(dòng)手操作的能力。3、滲透事物之間互相聯(lián)系、互相轉(zhuǎn)換的思想。桌布一周的長(zhǎng)度是桌布的周長(zhǎng)。樹樁面一周的長(zhǎng)度是樹樁面的周長(zhǎng)。圍圖形一周的長(zhǎng)度,就是這個(gè)圖形的周長(zhǎng)。議一議,哪條繩子的
2024-11-11 02:51
【總結(jié)】認(rèn)識(shí)周長(zhǎng)連云港師專二附小孟慶甲在指邊線的時(shí)候,我們應(yīng)該注意什么呢?在指邊線時(shí),要注意:從哪里開始到哪里結(jié)束。指邊線就是指整整一周。在描邊線的時(shí)候,我們又該注意什么呢?在描邊線時(shí),要注意:從哪一點(diǎn)開始描,描到哪一
2024-12-12 21:11
【總結(jié)】北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)課件想一想:什么是周長(zhǎng)呢?圍繞樹葉一周的長(zhǎng)度就是樹葉的周長(zhǎng)。圍繞桌面一周的長(zhǎng)度就是桌面的()。周長(zhǎng)找一找身邊的事物,摸一摸它們的周長(zhǎng)。圍繞()一周的長(zhǎng)度就是()的
2024-12-11 07:47
【總結(jié)】北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)課件游泳池池口一周邊線的長(zhǎng)就是游泳池池口的周長(zhǎng)。數(shù)學(xué)書封面()就是數(shù)學(xué)書封面的周長(zhǎng)。一周邊線的長(zhǎng)描出下面每個(gè)圖形的邊線。它們的周長(zhǎng)各是多少?4cm3cm5cm1cm2cm3cm3cm55633
【總結(jié)】滬教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過描、說、辯、找、算等活動(dòng),結(jié)合具體事物和圖形,讓大家認(rèn)識(shí)與理解周長(zhǎng)。2.結(jié)合情境,使同學(xué)們感知周長(zhǎng)與生活的緊密結(jié)合。封閉圖形一周的長(zhǎng)度,就是它的周長(zhǎng)。封閉一周下面哪些是封閉圖形?為什么?是是不是是不是是你能找到下面這些圖形的周長(zhǎng)嗎?
2024-12-11 09:31
【總結(jié)】大家認(rèn)識(shí)哪些長(zhǎng)度單位?用字母怎么來表示?千米厘米毫米mcmmm米km舉例說出1米、1厘米、1毫米的長(zhǎng)度。1米大約是大家的手臂展開的長(zhǎng)度1厘米大約是指甲蓋的寬度1毫米大約是我們練習(xí)本的厚度填入合適的長(zhǎng)度單位馬拉松比賽全長(zhǎng)()一把椅子高45()
2024-12-11 11:11
【總結(jié)】第一篇:三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)噸的認(rèn)識(shí)教案冀教版 噸的認(rèn)識(shí) 素質(zhì)教學(xué)目標(biāo): 知識(shí)教學(xué)點(diǎn):使學(xué)生認(rèn)識(shí)質(zhì)量單位噸,初步建立1噸的觀念,知道1噸是1000千克,并能進(jìn)行質(zhì)量單位的簡(jiǎn)單化聚。 能力教學(xué)點(diǎn):培養(yǎng)...
2025-10-05 03:15
【總結(jié)】認(rèn)識(shí)周長(zhǎng)物體表面或平面圖形一周邊線的長(zhǎng)就是周長(zhǎng)游泳池池口一周邊線的長(zhǎng)就是池口的周長(zhǎng)。分別指出數(shù)學(xué)書封面、課桌面和三角尺的邊線,說一說什么是它們的周長(zhǎng)。我會(huì)說數(shù)學(xué)書封面一周邊線的長(zhǎng)就是它的周長(zhǎng)。桌面一周邊線的長(zhǎng)就是它的周長(zhǎng)。三角尺一周邊線的長(zhǎng)就是它的周長(zhǎng)。
2024-11-24 14:26
【總結(jié)】北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)授課教師:東坑中心小學(xué)劉智黑板長(zhǎng)34分米,寬12分米,把它圍上花邊,花邊至少長(zhǎng)多少分米?請(qǐng)同學(xué)們說一說:周長(zhǎng)是什么意思?我爬過一周的長(zhǎng)度就是樹葉的周長(zhǎng)探索新知圖形一周的長(zhǎng)度就是圖
2024-11-21 23:55
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)1通過觀察和操作等活動(dòng),認(rèn)識(shí)周長(zhǎng)的含義,會(huì)指出并能測(cè)量簡(jiǎn)單圖形的周長(zhǎng).2能利用對(duì)圖形周長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)測(cè)量和計(jì)算一些平面圖形的周長(zhǎng).3通過觀察,測(cè)量和計(jì)算等活動(dòng),在獲得直觀經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)發(fā)展空間觀念.教學(xué)重點(diǎn)認(rèn)識(shí)周長(zhǎng)的含義,會(huì)測(cè)量并計(jì)算出周長(zhǎng).周長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)看誰(shuí)最快指出瓷磚的一周邊線.你能用最智慧的方法算出一周邊線的
2025-08-16 00:31
【總結(jié)】人教版小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)認(rèn)識(shí)周長(zhǎng)皮山縣三?。簠纹G麗?一、說教材?二、說學(xué)情?三、說教法?四、說學(xué)法?五、說教學(xué)過程一、說教材(一)教材簡(jiǎn)析“認(rèn)識(shí)周長(zhǎng)”是人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第三單元的內(nèi)容,是在學(xué)生已經(jīng)認(rèn)識(shí)了長(zhǎng)方形、正方形、三角形和圓形等平面圖形的基礎(chǔ)上進(jìn)
2025-08-05 03:12
【總結(jié)】冀教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo),經(jīng)歷認(rèn)識(shí)千米、建立1千米長(zhǎng)度觀念的過程。,知道1千米=1000米,建立1千米的長(zhǎng)度觀念。,感受長(zhǎng)度單位“千米”在生活中的廣泛應(yīng)用,學(xué)習(xí)從網(wǎng)上收集數(shù)據(jù)信息。請(qǐng)?zhí)钌虾线m的長(zhǎng)度單位。一枝鉛筆長(zhǎng)15()。我們學(xué)校的教學(xué)樓高12(
2024-12-13 12:33
【總結(jié)】冀教版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二單元泥姑娘年紀(jì)以致掩蓋石榴刮倒沖擊艱難蘇醒溶化讀課文,思考:泥姑娘給你留下了怎樣的印象?在閃電劃過的一瞬間,你也許可以看到,她的眉毛在動(dòng),她的眼珠兒在轉(zhuǎn);還有,那兩條甩著的小辮子,也被窗外吹進(jìn)的狂
2024-11-11 03:47