【總結(jié)】冀教版二年級數(shù)學上冊學習目標：1.結(jié)合地圖，了解地圖繪制中有關(guān)方向的規(guī)定。2.初步認識地圖，能辨認和用語言描述某個城市或建筑所在的方向和位置。3.在確定方向和路線中，能發(fā)現(xiàn)情景圖中的其他信息，提高綜合運用知識的能力。小朋友，結(jié)合你已有的經(jīng)驗，你能分別指出東、南、西、北四個方向嗎？哪個方向是北呢？如果是晚上
2025-12-04 12:32
【總結(jié)】冀教版二年級數(shù)學上冊學習目標：能辨認和用語言描述某個城市或建筑所在的方向和位置，初步認識地圖，知道地圖繪制中有關(guān)方向的規(guī)定。你看到了什么？想象自己就站在天安門廣場內(nèi)，描述一下天安門廣場內(nèi)各建筑物的位置關(guān)系。早晨，太陽在東方。圖書館在操場的東面，體育館在操場的___面。教學樓在
【總結(jié)】整除和有余數(shù)除法練習冀教版二年級數(shù)學下冊學習目標：1.使同學們能夠熟練解決整除和有余數(shù)除法問題。2.能夠正確地進行計算。有18根小棒。1.平均分成2份，每份幾根？18÷2=9（根）2.每份3根，有幾份？3.平均分成6份，每份幾根？4.每份9根，有幾份？18
2025-12-04 17:11
【總結(jié)】一起學習我會算5×6=6×8=7×3=4×3=3×2=9×7=2×4=9×8=（）×4=206×（）=363×（）=
2025-11-09 23:54
【總結(jié)】８的乘法口訣學習目標：掌握8的乘法口訣，利用乘法口訣求商，在日常生活中靈活應用。數(shù)一數(shù)：一只鵜鶘捕了幾條魚？一只鵜鶘捕8條魚，兩只呢？三只呢？……2×8＝3×8＝4×8＝5×8＝6×8＝7×8＝8×8＝
【總結(jié)】8的乘法口訣冀教版二年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們來學習8的乘法口訣，同學們要熟練的背誦8的乘法口訣，看誰記得又對又快。8的乘法口訣一八得八三八二十四二八十六四八三十二的乘法口訣8五八四十六八四十八七八五十六八八六十四三八二十四的乘法口訣
2025-12-02 07:33
【總結(jié)】每次加9，把得數(shù)填在空格里。182736455463729819×1=9一九得九9×□=□二九（）9×□=□三九（）9×□=□四九（
2025-12-04 19:46
【總結(jié)】滬教版二年級數(shù)學下冊學習目標：1.學會根據(jù)信息問題，解決三位數(shù)加減法的計算。2.能夠熟練正確解答應用題目。3.培養(yǎng)同學們收集信息、提出問題的能力。世紀公園花卉展從圖中，你看到了什么？紅色郁金香有247朵，黃色郁金香有124朵，郁金香一共有多少朵？247+124=
2025-12-04 19:39
【總結(jié)】學習目標：1.使同學們進一步熟悉乘法口訣。2.能夠熟練運用乘法口訣求商。8×4=6×2=3×4=8×9=4×6=2×5=填空。5×（）=20
2025-12-04 20:02
【總結(jié)】冀教版二年級數(shù)學上冊學習目標：1.進一步熟悉2-6的乘法口訣，能夠熟練應用。2.應用2-6的乘法口訣正確求商。6x2=4x3=2x5=3x3=134汽車拉力賽12121092×()=4()×3=12
【總結(jié)】冀教版二年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們要學習幾百幾十的加減法，同學們在學習的過程中要主動的思考，發(fā)揮自己的聰明才智總結(jié)幾百幾十數(shù)的簡便計算方法。1．拆數(shù)游戲（1）把下面各數(shù)拆成整百和整十數(shù)。360，480，520，790，210，630（2）把下面各數(shù)拆成整百和一百幾十的數(shù)。360，720，270，
【總結(jié)】冀教版二年級數(shù)學第四冊三、四單元形成性評價試卷一、填一填、算一算。1、口算。（12分）9×5=69－40=99－43=100－63=8＋6=63÷9=56＋23=9×7=35÷6=18＋6=72
2025-12-03 23:30
【總結(jié)】小學數(shù)學第三冊七、八單元檢測試卷一、填空。（48分）1．2時＝（）分2分＝（）秒180分＝（）時120秒＝（）分2．在“○”里填上“＞”、“＜”或“＝”5分○50秒4時○300分200秒○4分400分○6時80分○100分3．在（
【總結(jié)】學校班級姓名得分__________________________???????????????裝?????????????
【總結(jié)】除法的初步認識學習目標?掌握除法的意義；?會簡單的除法計算；?掌握平均分的含義。把8個分成4份，每份要分得同樣多，該怎樣分？8個，平均分成4份，每份（）個2平均分同學們：判斷一下，哪組是平均分？（2）（3）（1）小朋友:現(xiàn)在我們來
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