【總結(jié)】西師大版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)小小商店教學(xué)目標(biāo)1.通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，加深同學(xué)們對(duì)人民幣的認(rèn)識(shí)，提高同學(xué)們對(duì)100以內(nèi)加減法計(jì)算方法的掌握水平。2.體會(huì)所學(xué)知識(shí)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系，培養(yǎng)同學(xué)們的應(yīng)用意識(shí)。3.培養(yǎng)同學(xué)們的計(jì)算能力、思維能力和解決問(wèn)題的能力。這么多的禮物！可以辦一個(gè)“小小商店”了。買一
2024-12-04 19:19
【總結(jié)】北師大版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)，體驗(yàn)生活之中處處有數(shù)學(xué)。，并能解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。，并了解它們之間的關(guān)系。的意識(shí)。7元6角12元25元18元16元9元2元4角我買了1架和一輛,一共需要多少元?12元+
2024-11-29 08:28
【總結(jié)】小小商店教學(xué)目標(biāo)：、角、分的知識(shí)和實(shí)際生活聯(lián)系起來(lái)。，解決問(wèn)題能力。教學(xué)重難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生解決問(wèn)題的能力，購(gòu)物態(tài)度。與同學(xué)合作交流，相互幫助。教具準(zhǔn)備：課件物品（價(jià)格）自制樣幣教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)學(xué)指路1.同學(xué)們，通過(guò)前面的學(xué)習(xí)，
2024-11-20 01:21
【總結(jié)】北師大版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)小小商店1．通過(guò)購(gòu)物等活動(dòng)，體驗(yàn)生活之中處處有數(shù)學(xué)。2．在具體的購(gòu)物情境中進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算，并能解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。，會(huì)根據(jù)商品的價(jià)格知道怎樣付錢。教學(xué)目標(biāo)智慧商店筆盒12元10元2元38元20元
2024-11-29 05:53
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)，加深同學(xué)們對(duì)人民幣的認(rèn)識(shí)，提高同學(xué)們對(duì)100以內(nèi)加減法計(jì)算方法的掌握水平。，培養(yǎng)同學(xué)們的應(yīng)用意識(shí)。、思維能力和解決問(wèn)題的能力。我買了1本和一個(gè),大約要帶幾十元?40元+10元=50元大約要帶50元。35元
2024-12-04 21:55
【總結(jié)】小小商店教學(xué)目標(biāo)，培養(yǎng)收集信息的能力。，在取幣、換幣、找?guī)诺牟僮髦?，加深?duì)人民幣的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步掌握人民幣的換算及簡(jiǎn)單的加減計(jì)算，培養(yǎng)思維的靈活性?！坝脭?shù)學(xué)”的情感，并受到勤儉節(jié)約，量力而行，不提過(guò)分要求的教育。、進(jìn)行數(shù)學(xué)交流的意識(shí)及能力；學(xué)習(xí)與他人合作，獲得學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)積極情感。教學(xué)過(guò)程一、明確目標(biāo)，提前準(zhǔn)備。
2024-12-13 01:08
【總結(jié)】蘇教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)、角、分的知識(shí)與實(shí)際生活聯(lián)系起來(lái)。題，解決問(wèn)題的能力。我買1個(gè)機(jī)器人和1輛小汽車要付多少元？16＋68=84（元）小紅拿了一張買了一把小刀，售貨員找給她一把小刀多少錢？我買了一個(gè)找回3元錢，我原來(lái)有多少錢？3＋16=19（元）
2025-01-08 11:53
【總結(jié)】北師大版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)小小養(yǎng)殖場(chǎng)教學(xué)目標(biāo)，理解多一些、多得多、少一些、少得多的含義。相對(duì)大小關(guān)系，發(fā)展同學(xué)們的數(shù)感。比較這些數(shù)的大小?45、54、2、85、34、5、12、21?85544534211252?2
2024-12-12 22:59
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)、角、分的知識(shí)和實(shí)際生活聯(lián)系起來(lái)。題，解決問(wèn)題能力。我買了1本和一個(gè),大約要帶幾十元?40元+10元=50元大約要帶50元。35元大約是40元。有30元錢,買一個(gè)和一個(gè)夠不夠?20元+11元=31元
2024-11-15 05:16
【總結(jié)】小小圖書(shū)館北師大版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?1．探索并掌握兩位數(shù)減一位數(shù)退位減法的計(jì)算方法，進(jìn)一步體會(huì)計(jì)算方法的多樣化。2．培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力、觀察能力，繼續(xù)發(fā)展提出和解決問(wèn)題的意識(shí)和能力。3．使學(xué)生自主積極地投入到活動(dòng)之中，并在活動(dòng)中不斷獲得成功的體驗(yàn)，建立自信心。一、填空1、7
2024-12-13 12:26
【總結(jié)】小小養(yǎng)殖場(chǎng)誰(shuí)多誰(shuí)少？雞比鵝多得多鴨比鵝多一些還可以怎么說(shuō)？跳遠(yuǎn)的可能有多少人？（畫(huà)○）跳繩的可能有多少人？（畫(huà)√）86人跳遠(yuǎn)的比跑步的少得多跳繩的比跑步的少一些跳遠(yuǎn)的可能有多少人？（畫(huà)○）跳繩的可能有多少人？（畫(huà)√）88人12人76人86人跳遠(yuǎn)的比跑步的少得多跳
【總結(jié)】小小商店教學(xué)目標(biāo)1．通過(guò)“角色扮演”這一生動(dòng)有趣的活動(dòng)形式，一方面加深同學(xué)們對(duì)人民幣的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步掌握人民幣的換算及計(jì)算方法。2．培養(yǎng)同學(xué)們應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識(shí)和能力。3．同時(shí)滲透思想品德教育。4．通過(guò)本活動(dòng)讓同學(xué)們切身體會(huì)人民幣在生活中的作用，學(xué)會(huì)與人溝通和交流。教學(xué)內(nèi)容：教科書(shū)第86～87頁(yè)。教具、學(xué)具準(zhǔn)備
【總結(jié)】北師大版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)計(jì)算方法。，體會(huì)計(jì)算方法的多樣化。發(fā)展提出問(wèn)題和解決問(wèn)題的意識(shí)和能力。，進(jìn)一步體會(huì)加、減法的意義。兒童畫(huà)報(bào)故事書(shū)連環(huán)畫(huà)原有借走33本25本46本7本8本9本兒童畫(huà)報(bào)還剩多少本?33–7=（本）你是怎么算的
2024-12-11 07:51
【總結(jié)】笑笑買了1架和1輛，一共需要多少元？售貨員招聘12+9=21（元）答：一共需要21元30元可以買哪兩樣物品？售貨員招聘售貨員招聘20-15=5（元）答：應(yīng)找回5元。淘氣想買一個(gè)，他有3張1元和2張2元，他可以怎樣付錢？售貨員招
2024-11-29 08:36
【總結(jié)】小小圖書(shū)館北師大版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)方法，進(jìn)一步體會(huì)計(jì)算方法的多樣化。，培養(yǎng)同學(xué)們的動(dòng)手操作能力、觀察能力，繼續(xù)發(fā)展提出和解決問(wèn)題的意識(shí)和能力。，使同學(xué)們自主積極地投入到活動(dòng)之中，并在活動(dòng)中不斷獲得成功的體驗(yàn)，建立自信心。兒童畫(huà)報(bào)故事書(shū)連環(huán)畫(huà)原有33本25本46本
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