【總結(jié)】北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)把這些橘子分給大班和小班,怎么分合理?按大班和小班人數(shù)的比來(lái)分比較合理。(即按3︰2分給大班和小班的小朋友)這筐橘子按3︰2應(yīng)該怎樣分?分一分,并與同學(xué)交流分的過(guò)程和結(jié)果,記錄在下表中。在這次分小棒的活動(dòng)中,你們有什么發(fā)現(xiàn)?大班小班合計(jì):合計(jì):如果有140個(gè)
2024-11-21 23:55
【總結(jié)】北師大版小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)數(shù)學(xué)執(zhí)教:彭少宜橫看成嶺側(cè)成峰遠(yuǎn)近高低各不同不識(shí)廬山真面目只緣身在此山中題西林壁從不同的角度去觀察物體,看到的也不一定相同。4個(gè)小立方體搭成的一個(gè)立體圖形
2024-10-17 18:52
【總結(jié)】綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)北師大版六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)好玩綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)解放小學(xué)李明慧六⑴班10名同學(xué)進(jìn)行乒乓球比賽,每?jī)擅瑢W(xué)之間要進(jìn)行一場(chǎng)比賽。?生1生2生3生4生5生6生7生8生9生10生1生2
2025-07-18 13:28
【總結(jié)】觀察的范圍北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo):給合生活實(shí)際,經(jīng)歷分別將眼睛、視線與觀察的范圍抽象為點(diǎn)、線、區(qū)域的過(guò)程,感受觀察范圍和觀察角度的變化。:并能利用所學(xué)的知識(shí)解釋生活中的一些現(xiàn)象。:通過(guò)觀察、操作、想象等活動(dòng),發(fā)展空間觀念。小明沿小路向樹(shù)林看守人的小屋走去……下面兩幅圖中,哪幅是在A點(diǎn)處看到的
【總結(jié)】北師大版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第七單元《出塞》出塞:到邊關(guān)守衛(wèi)邊疆?!冻鋈肥菢?lè)府舊題,也是古代樂(lè)府中的一種軍歌。王昌齡:(約698—約757)字,少伯,今陜西省西安市人。與高適、岑參、王之渙、王維是著名的邊塞詩(shī)人。秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān),萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還。這明月還是秦漢時(shí)戍邊將士仰望過(guò)的明
2024-12-13 12:27
【總結(jié)】長(zhǎng)江之歌作者:孫雪艷長(zhǎng)江簡(jiǎn)介長(zhǎng)江是我國(guó)第一大河。發(fā)源于青藏高原上的唐古拉山脈,流經(jīng)青海、西藏、四川、上海等11個(gè)省市區(qū),注入東海,河流全長(zhǎng)6340千米,是一條名符其實(shí)的“長(zhǎng)河”,為世界第三大河。長(zhǎng)江之歌胡宏偉你從雪山走來(lái),春潮是你的豐采;你向東海奔去,驚濤是你的氣概。你用甘甜的乳汁
2024-11-12 02:25
【總結(jié)】出塞唐:王昌齡王昌齡簡(jiǎn)介王昌齡(約690—757),字少伯,京兆萬(wàn)年(今西安)人,盛唐時(shí)期著名詩(shī)人。青年時(shí)曾西行游歷,又還游太原等地,與許多詩(shī)人開(kāi)始交往。其詩(shī)現(xiàn)存177首,其中七絕74首,五絕14首,可見(jiàn)他對(duì)絕句的偏愛(ài)。他是唐代詩(shī)人中七絕圣手。有許多膾炙人口的名著。按節(jié)奏朗讀出塞
2024-12-12 23:27
【總結(jié)】花臉馮驥才預(yù)習(xí)題回顧?你能用一句話概括一下本文大意嗎??作者對(duì)花臉的感情有哪些發(fā)展變化?在文中哪里能夠看出?綜合各種信息思考?作者為什么會(huì)對(duì)關(guān)公花臉產(chǎn)生這些感受??結(jié)合馮驥才的介紹,說(shuō)說(shuō)通過(guò)《花臉》我們能解讀出什么?我們發(fā)現(xiàn)一片好文章的誕生,往往是帶
2024-12-11 09:10
【總結(jié)】北師大版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)概念、公式第一單元圓概念總結(jié)1、圓的定義:當(dāng)一條線段繞著它的一個(gè)端點(diǎn)在平面內(nèi)旋轉(zhuǎn)一周時(shí),它另一個(gè)端點(diǎn)的軌跡叫做圓。2、將一張圓形紙片對(duì)折兩次,折痕相交于圓中心的一點(diǎn),這一點(diǎn)叫做圓心。圓心一般用字母O表示。它到圓上任一點(diǎn)的距離都相等。3、 半徑:連接圓心到圓上任意一點(diǎn)的線段叫做半徑。半徑一般用字母r表示。把圓規(guī)的兩腳分開(kāi)
2025-04-04 03:56
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過(guò)生活事例,使同學(xué)們初步認(rèn)識(shí)物體或圖形的平移和旋轉(zhuǎn),能正確判斷簡(jiǎn)單圖形在方格紙上平移的方向和距離,初步建立圖形的位置關(guān)系及其變化的表象。2.通過(guò)觀察、操作等活動(dòng),使同學(xué)們能在方格紙上畫(huà)出一個(gè)簡(jiǎn)單圖形沿水平方向、豎直方向平移后的圖形。a三角形a向右平移三格注:描述圖形的平移現(xiàn)象時(shí),要突出說(shuō)明,圖形向什么
2024-12-12 22:55
【總結(jié)】北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)1.給合生活實(shí)際,經(jīng)歷分別將眼睛、視線與觀察的范圍抽象為點(diǎn)、線、區(qū)域的過(guò)程,感受觀察范圍所觀察點(diǎn),觀察角度的變化而變化,并能利用所學(xué)的知識(shí)解釋生活中的一些現(xiàn)象。2.通過(guò)觀察、操作、想象等活動(dòng),發(fā)展空間觀念。小明沿小路向樹(shù)林看守人的小屋走去……下面兩幅圖中,哪幅是在A點(diǎn)處看到的,哪幅是在B點(diǎn)處看到的
【總結(jié)】北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)知識(shí)目標(biāo):組織同學(xué)們通過(guò)畫(huà)一畫(huà)、折一折、觀察體驗(yàn)圓的特征,認(rèn)識(shí)圓的各部分名稱(chēng),理解在同一個(gè)圓內(nèi)直徑與半徑的關(guān)系。能力目標(biāo):了解、掌握畫(huà)圓的多種方法,初步學(xué)會(huì)用圓規(guī)畫(huà)圓;轉(zhuǎn)變同學(xué)們學(xué)習(xí)的方式,培養(yǎng)同學(xué)們觀察、分析、概括等思維能力和初步的空間觀念。德育目標(biāo):養(yǎng)成在交流、合作中獲得新知的習(xí)慣。以前我們學(xué)過(guò)
2024-12-11 13:05
【總結(jié)】北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo):使同學(xué)們理解圓面積的意義,理解圓面積計(jì)算公式推導(dǎo)過(guò)程,并能正確計(jì)算圓的面積。:通過(guò)公式推導(dǎo)培養(yǎng)同學(xué)們操作、觀察、比較、分析、判斷、推理、歸納概括能力,發(fā)展同學(xué)們的空間觀念。:認(rèn)識(shí)到事物在一定條件下可以互相轉(zhuǎn)化,運(yùn)用轉(zhuǎn)化思考方法解決實(shí)際問(wèn)題。圓所占平面的大小叫做圓的面積。噴水頭轉(zhuǎn)動(dòng)一周可以澆
【總結(jié)】【北師大語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)】澗東小學(xué)何麗平螳螂捕蟬自由讀古文,要求:,讀通句子。。對(duì)照譯文先自學(xué),后合作學(xué)習(xí),要求:1.理解課文內(nèi)容。2.解決初讀時(shí)不懂的問(wèn)題。3.記住仍未弄懂的問(wèn)題或新問(wèn)題。合作探究:
2025-07-25 02:03
【總結(jié)】北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo):了解圓的面積的含義,經(jīng)歷圓面積計(jì)算公式的推導(dǎo)過(guò)程,掌握?qǐng)A面積計(jì)算公式。:能正確運(yùn)用圓的面積公式計(jì)算圓的面積,并能運(yùn)用圓面積知識(shí)解決一些簡(jiǎn)單實(shí)際的問(wèn)題。:在估一估和探究圓面積公式的活動(dòng)中,體會(huì)“化曲為直”的思想,初步感受極限思想。