freepeople性欧美熟妇, 色戒完整版无删减158分钟hd, 无码精品国产vα在线观看DVD, 丰满少妇伦精品无码专区在线观看,艾栗栗与纹身男宾馆3p50分钟,国产AV片在线观看,黑人与美女高潮,18岁女RAPPERDISSSUBS,国产手机在机看影片

正文內(nèi)容

大班科學(xué)教案:溶解的秘密(編輯修改稿)

2024-11-18 23:55 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 珠筆活動目標(biāo):1認(rèn)識各種圓珠筆,知道圓珠筆的用處。通過觀察、拆裝圓珠筆、繪制安裝說明書等形式,感知圓珠筆的構(gòu)造,掌握安裝的步驟。養(yǎng)成良好的操作習(xí)慣,將拆下來的原件、放在筐子里,對拆裝活動有興趣。活動準(zhǔn)備:師生提供收集各種圓珠筆幼兒人手一張白紙,一支圓珠筆,人手一個小筐子。在黑板上畫一張《圓珠筆統(tǒng)計表》(附統(tǒng)計表)?;顒舆^程:一、玩一玩——感知圓珠筆的多樣性。——教師:你帶來的圓珠筆是什么樣子的?有什么不同?(比較圓珠筆的粗細、長短。)——鼓勵幼兒用筆在紙上寫一寫、畫一畫、玩一玩、說一說:你有什么新發(fā)現(xiàn)?——與同伴交換玩一玩圓珠筆,說一說:你們的圓珠筆哪些地方一樣?哪些地方不一樣?——教師小結(jié):圓珠筆是我們?nèi)粘I钪谐R姷囊环N文具,它是筆桿、筆芯等部件在材質(zhì)、形狀和色彩上都具有多樣性的特點。二、拆一拆——感知圓珠筆的結(jié)構(gòu)?!處煟耗阒缊A珠筆的里面是什么嗎?——幼兒拆開圓珠筆,與同伴交流自己的發(fā)現(xiàn)。——教師出示黑板上的《圓珠筆統(tǒng)計表》,講述圓珠筆的名稱(筆帽、筆桿、彈簧、筆芯等0,請個別幼兒在集體面前介紹自己的發(fā)現(xiàn),教師在統(tǒng)計表上記錄圓珠筆部件的數(shù)量。三、裝一裝——感知組裝圓珠筆的過程?!膭钣變簩⒘闵⒌膱A珠筆部件組裝起來?!處煟耗闶窃鯓咏M裝圓珠筆的?鼓勵幼兒大膽地講述安裝圓珠筆的過程。四、畫一畫——安裝說明書?!膭钣變河卯媹D的方式,記錄自己安裝圓珠筆的操作過程。——請個別幼兒在集體面前交流。五、說一說——圓珠筆的用途?!處煟簣A珠筆有什么用?圓珠筆為什么能寫字?圓珠筆一直能用嗎?六、游戲活動——拆一拆、裝一裝?!龑?dǎo)幼兒與同伴交換圓珠筆,重新進行拆裝圓珠筆的活動,感知不同構(gòu)造的圓珠筆進一步鞏固對圓珠筆的認(rèn)識?!M織幼兒分組開展拆裝各種圓珠筆的“擂臺賽”,比一比,看誰拆得快、裝得快,訓(xùn)練幼兒手部的精細動作。第三篇:幼兒園大班科學(xué)教案《溶解的秘密》及教學(xué)反思大班科學(xué)教案《溶解的秘密》含反思適用于大班的科學(xué)主題教學(xué)活動當(dāng)中,讓幼兒知道只有通過實驗才能找到正確答案,了解物體在水中的溶解現(xiàn)象,激發(fā)探索興趣,培養(yǎng)幼兒對事物的好奇心,樂于大膽探究和實驗,快來看看幼兒園大班科學(xué)《溶解的秘密》含反思教案吧?;顒右鈭D:水是我們?nèi)粘I钪胁豢扇鄙俚?,水與我們生活有著密切的關(guān)系。水是生命之源,水孕育了大千世界,蕓蕓眾生,水為生命提供能量,讓生命能夠存活。水也是社會經(jīng)濟發(fā)展和日常生活不可缺少的重要自然資源和環(huán)境因素?;顒幽繕?biāo):了解物體在水中的溶解現(xiàn)象,激發(fā)探索興趣。知道只有通過實驗才能找到正確答案。培養(yǎng)幼兒對事物的好奇心,樂于大膽探究和實驗。愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。激發(fā)幼兒對科學(xué)活動的興趣?;顒訙?zhǔn)備:方糖、花生、麻油、果珍。透明的杯子、小碗、筷子、勺子。小博士課件。幼兒人手一份記錄本和筆?;顒又攸c難點:活動重點:在觀察、比較和實驗的過程中了解物體在水中的溶解現(xiàn)象?;顒与y點:會記錄自己的猜想和實驗結(jié)果,知道只有通過實驗才能找到正確的答案?;顒恿鞒蹋河^察引趣→猜想實驗→遷移運用活動過程:一、觀察引趣看一看,聞一聞,老師給準(zhǔn)備了什么樣的實驗材料。幼兒觀察,教師指導(dǎo)。幼兒講述觀察結(jié)果,知道實驗材料名稱,了解其外形特征。二、猜想實驗(一)實驗一:誰不見了猜想并記錄:誰不見了(1)這些材料要和水來作游戲,先請大家想一想,如果把它們放進水里,會出現(xiàn)什么情況呢?誰會不見了?(2)幼兒猜想并記錄。提出記錄要求:選擇兩種符號,一種表示它不見了。另一種表示它還在。(3)展示幼兒記錄,幼兒講述自己的猜想。實驗并記錄:到底誰不見了(1)小朋友的說法各有不同,到底誰猜對了誰猜錯了呢?我們還是做個實驗試試對吧。在做實驗前,我想請你們把這些材料都放進杯子中,進行充分的攪拌之后,先別忙著記,先觀察觀察,看看有什么有趣的現(xiàn)象發(fā)生?然后,在你的記錄本上,把這種有趣的現(xiàn)象記錄下來。(2)幼兒實驗,教師觀察,隨機指導(dǎo)。(3)幼兒講述自己的發(fā)現(xiàn)。(4)小結(jié):小朋友猜想的和實驗出來的結(jié)果有的一樣,有的不一樣,只有動手做一做,我們才能知道正確的答案是什么。(二)、實驗二:誰能取出來提出問題:放到水里的材料,還能取出來嗎?(幼兒猜想,講述。)教師演示大表格讓幼兒猜想并記錄猜想結(jié)果。提出實驗要求:這里有許多的小工具,有小勺,筷子?,F(xiàn)在你們就要用這些小工具,看看剛才你們放進水里的這些材料,哪些還能取出來,哪些取不出來了。記錄實驗結(jié)果。幼兒實驗,教師巡回指導(dǎo)。幼兒拿記錄本講述自己發(fā)現(xiàn)
點擊復(fù)制文檔內(nèi)容
范文總結(jié)相關(guān)推薦
文庫吧 www.dybbs8.com
備案圖片鄂ICP備17016276號-1