外貌描寫同學作文五篇(編輯修改稿)
2024-11-18 23:55 本頁面
【文章內容簡介】 件藍白色的外套和黑色褲子。記得有一次拔河比賽，我們三1班對戰(zhàn)三4班，我們一鼓作氣向后倒，但三4班也不甘失落拼命向后仰，這時幸虧丁森那強壯的身體用力一拉，幫我們贏得了比賽。還有一次，丁森一個人就搬起了沉重的湯桶，還親自為同學們盛湯，并且他能忍住湯濺在他手上的疼痛，做一個堅強的男孩。他經常第一個吃完飯擔任管飯員。嚴格控制同學們的飯量，讓他們不浪費飯菜，營養(yǎng)均衡。當一個大家都稱贊的節(jié)糧員。雖然他由于后期的驕傲，失去了這份寶貴的工作，但是他的優(yōu)點還是值得我們學習的。我相信他在后期的努力中，會再獲得一份好工作的。這就是我的好同學丁森，一個性格開朗，活潑，討人喜歡的同學。第三篇：【必備】外貌描寫同學作文【必備】外貌描寫同學作文三篇無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的外貌描寫同學作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。外貌描寫同學作文 篇1我現(xiàn)在已經讀三年級了,從一年級到三年級,有的喜歡打乒乓球,有的喜歡彈珠珠,有的喜歡跳繩,還有的……,而且學習很好,也很善于發(fā)現(xiàn)問題,老師在課堂上提了一個問題：學了《掌聲》這篇課文,你懂得了什么道理?同學們聽后,左思右想,你看看我,我看看你,也沒想出來,我們班的班長小琳在這個時候,用洪亮的嗓音回答：學了《掌聲》這篇課文,我懂得了：當別人身處困境的時候,我們不要忘了把關愛、,告訴大家要向小琳學習,我要向她學習.外貌描寫同學作文 篇2一張瓜子臉，高高的額頭，兩彎柳葉般的眉毛，大大的眼睛炯炯有神，又高又挺的鼻子，櫻桃似的嘴巴，頭上經常戴一個藍色發(fā)卡，文文靜靜的，笑起來可好看了，你們猜猜她是誰？她就是我最好的朋友——張蕓綺。張蕓綺不像我們一樣整天蹦蹦跳跳的，經常違紀，而是文靜的坐在自己的座位上，或是和同學們聊聊天、看看書，偶爾也會和我們這群“瘋丫頭”打鬧，我可喜歡她了。雖然張蕓綺的學習沒有我們班上的“尖子”那么優(yōu)秀，但她的字寫的非常好。有一次老師還對我說：“蔣文璇，你的字可是我們班最好的，為什么張蕓綺的字和你的一樣呢？你們穿的怎么不一樣？高矮怎么不一樣？”聽了這話后，我羞愧極了，恨不得找個地縫鉆下去。張蕓綺不但性格文靜、字寫得好，還很會安慰人呢！有一次，我們班的一個女生和何佳鬧了矛盾，動員別的女生也不理何佳，何佳非常傷心，邊哭邊走，可張蕓綺卻說這樣做不對，還跑去安慰何佳：“沒事的，她也只是一時生氣，過一段時間就好了，你不要傷心了，再說她們不理你，還有我呀！”何佳一聽，果然眉開眼笑了。聽了張蕓綺說的那番話后，一股敬佩之情油然而生。你們看，這就是我的好朋友張蕓綺，一個漂亮、文靜，各方面都優(yōu)秀的女孩兒。外貌描寫同學作文 篇3我讓同學們失望了，下學了，我說請大家吃一頓大餐，可是到了那一天，我一分錢也沒有，請不了大家了，大家都說我騙人，給我起了個外號叫“吹牛大王”，大家都看見我，連理我都不理我，都不跟我玩了。我才覺得原來沒有朋友真是太無聊了。所以，我從今天開始，幫媽媽干家務活，賺錢，請同學們吃大餐，過了一個月，終于攢夠錢了，星期六晚上，我都把大家喊了出來，我領著他們到飯店里去了，一起吃大餐，我問，我們還是好朋友嗎?同學們說：“當然是了，真是太好了，我有是他們的好朋友了。第四篇：【推薦】外貌描寫同學作文【推薦】外貌描寫同學作文3篇在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？，希望對大家有所幫助。外貌描寫同學
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