學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)感想(編輯修改稿)
2024-11-18 23:52 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 放下掃帚“學(xué)雷鋒”，去福利院照顧本該福利院職工照顧的老人；福利院的職工又扔下正拆洗的被褥，跑到街上擦本該電信職工擦的公用電話……你干我的活，我做你的事，這算什么“學(xué)雷鋒”？因此，向雷鋒學(xué)習(xí)，除了要學(xué)習(xí)他好人好事的具體事跡，同樣也不能忘記學(xué)習(xí)他認(rèn)認(rèn)真真、高質(zhì)高量干好本職工作的精神。由此可知，學(xué)習(xí)雷鋒實(shí)際上并不難，甚至不需要在某個(gè)特定的時(shí)間里、用某種特定的形式去刻意而為。因?yàn)橐袁F(xiàn)在的眼光來看偉大的雷鋒精神，它實(shí)質(zhì)上只是現(xiàn)代的文明公民應(yīng)該具有的、最起碼的道德修養(yǎng)。既然是最起碼的，那就不但行動(dòng)時(shí)非常容易，而且違背時(shí)特別恥辱?？磥恚F(xiàn)在學(xué)不學(xué)習(xí)雷鋒已經(jīng)不是光榮不光榮的事，而是成為能否可以做到公民職責(zé)的考驗(yàn)了。在新的歷史條件下弘揚(yáng)雷鋒精神，就要把學(xué)習(xí)雷鋒同實(shí)現(xiàn)黨在新世紀(jì)新階段的奮斗目標(biāo)結(jié)合起來，用雷鋒精神去激勵(lì)人們，要像雷鋒那樣牢固樹立遠(yuǎn)大理想，把個(gè)人追求同國(guó)家和民族的前途命運(yùn)結(jié)合起來，把個(gè)人的奮斗融入國(guó)家富強(qiáng)、民族振興的歷史洪流中去。學(xué)雷鋒，關(guān)鍵在于“崗位學(xué)雷鋒”，真正使雷鋒精神扎根在各行各業(yè)。我們的事業(yè)是由無數(shù)個(gè)千差萬別的“崗位”組成的有機(jī)整體，如果每個(gè)人都能像雷鋒那樣，立足崗位、忠于職守、勤勉敬業(yè)、做好本職工作，我們的社會(huì)就會(huì)充滿人文關(guān)懷和希望。學(xué)雷鋒，最根本的就是要用雷鋒精神提高自身素質(zhì)。讓雷鋒精神越深刻地影響和改變我們社會(huì)的精神面貌，讓學(xué)習(xí)雷鋒的活動(dòng)越來越發(fā)展成為自愿的精種文明創(chuàng)建活動(dòng)。這是時(shí)代的需要，是人民的期望，是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的強(qiáng)大動(dòng)力。應(yīng)天學(xué)院管理系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)組織部：王軍二○一一年十一月七日組織部王軍第三篇：學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)感想學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)感想高一2班劉宇佳雷鋒死了，但他的精神永生長(zhǎng)存，成為無數(shù)人心中的豐碑。瞧，那位7歲的小姑娘，在乞丐的飯碗里投下真摯的硬幣，送上美好的祝愿，轉(zhuǎn)過頭，問身旁的婦女：“媽媽，我是個(gè)小雷鋒嗎？”“是啊，真乖?！毙∨⒆爝吘`開一朵笑花，那是屬于雷鋒的行為。看，公益廣告中，一個(gè)易拉罐靜靜地躺在地上，一個(gè)年輕人隨手撿起扔向垃圾桶中，“乒乒乓乓”易拉罐在垃圾桶口旋轉(zhuǎn)一圈，落在地下，滾向一旁，當(dāng)這位年輕人彎下腰想再一次撿起時(shí)，另一支手卻快了他一步撿起，扔進(jìn)垃圾桶中，兩人相視一笑，那是屬于雷鋒的微笑。望，天橋上往來的車輛奔流不息，一個(gè)老人費(fèi)力地騎著三輪車往上騎，騎到一半，只見車輛慢慢地往后退，一雙有力的雙手穩(wěn)穩(wěn)地扶住三輪車往上推，等到三輪車上了天橋，往后一看，那雙手的主人早已消失在茫茫人海中，那是屬于雷鋒的精神。城市的喧鬧從不停息，心靈的冷淡又何時(shí)能被融化？一期期的《感動(dòng)中國(guó)》曾讓多少人潸然淚下，感動(dòng)了，然后呢，又有多少人可以行動(dòng)？曾否記得那讓無數(shù)中國(guó)人都倍感溫暖的人，曾否記得那位用自己的行動(dòng)幫助別人的人，曾否記得
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