【總結】花兒朵朵教學目標：，積極嘗試多種拼法。，提高基本形的認識把握和動手能力。。教學重點：引導學生感受花的美，分析花的結構，表現各種各樣的花。教學難點：了解的花結構，拓展學生對花的表現能力，引導學生對美的追求。解決重難點的方法：運用實物觀察了解花的結構，運用幾何形組合的方法表現各種各樣的花。教學準備：常規(guī)美術用具，
2024-12-11 09:28
【總結】蘭州太平鼓書鼓五音排鼓延安蹩鼓波浪鼓花盆鼓戰(zhàn)鼓鼓面鼓面鼓身鼓繩鼓棒鼓兒響咚咚我的小鼓響咚咚，我說話兒它都懂。我說小鼓響三聲，我
2024-12-13 10:36
【總結】會飛的娃娃第一課時教學目標：1、巧妙利用身邊材料采用剪貼等方法制作“娃娃”利用自然小常識進行美術游戲活動，從中感受成功的喜悅。2、養(yǎng)成愛護環(huán)境的好習慣。教學重點：培養(yǎng)學生動手動腦的好習慣，激發(fā)學生的想象力。教學難點：制作出具有創(chuàng)新和趣味的娃娃樣式。教學
2024-12-11 11:12
【總結】嗚……誰來幫幫我？我的房子被大風刮跑了，怎么過冬呀？嗚嗚……別著急，我們一起來想想辦法??！我來幫你搬磚。我們來幫助你！我來幫你搬木頭！可是到底建個什么樣的房子才好呢？這是我設計的，小白兔，有你喜歡的嗎？用風車做怎么樣？我們
2024-12-13 19:30
【總結】人美版一年級美術上冊這座漂亮的中國古代建筑，有著三層的圓頂、藍色的琉璃瓦、紅色的門窗、白色的基座和欄桿，真好看！西方建筑中國建筑
2024-12-12 18:15
【總結】PingjiangSiyuanExperimentalSchool言美仁愛德優(yōu)善行平江縣思源實驗學校小學一年
2025-04-30 06:04
【總結】人美版一年級美術上冊?做了形狀再裝飾?輕輕揉捏細細搓?顏色多樣巧搭配?與眾不同我最棒！
2024-12-13 17:06
【總結】第四課有趣的拓?。ɡL畫創(chuàng)作課）教學目標：1、使學生學會簡單的拓印方法。2、開闊學生的眼界，從生活到自然，了解多種繪畫形式，豐富繪畫手段。3、培養(yǎng)學生學習美術的興趣。教學重難點：在生活和大自然中尋找有紋理的實物，嘗試拓印。教學準備：一張拓印的示范作品，紙、筆、被示范拓印的物品、彩色鉛筆或蠟筆，硬幣幾枚或其它有
2024-12-11 09:29
【總結】我的太陽教學要求：1．能抓在太陽的基本形狀特征進行大膽想像，創(chuàng)造出有個性的太陽形象。2．在美術活動中，表現出熱愛生活、熱愛大自然的思想感情。教學重點：創(chuàng)造出有個性的太陽形象。教學難點：如何使學生克服模仿的心理(怎樣變化圓內空間、圓形及光芒)。教具準備：范畫兩張、七彩粉筆、歌曲磁帶等。學具準備：水彩筆一盒、畫紙
【總結】我的太陽教學目標：，讓學生抓住太陽的基本形狀特征進行大膽想象，創(chuàng)造出有個性的太陽形象。，誘發(fā)學生的表現欲望，體驗熱愛生活，熱愛大自然的思想情感，增進學生的想象、表達等能力。教學重點：太陽造型的變化。教學難點：激發(fā)學生的想象，創(chuàng)造有個性的太陽形象。教具：圖片、音像資料、課件等。教學手段：多媒體教學。教學過程
【總結】有趣的拓印教學目標：，拓印出自己認為好看的花紋，掌握拓印的方法。，從拓印中找到美、欣賞美。，并能激發(fā)學生拓印的興趣。教學重點：能運用手中的工具，拓印出自己認為好看的花紋。教學難點：感受到拓印的樂趣。課前準備：鉛筆、油畫棒、紙、拓印的作品。教學過程：一、導入（教師事先準備好一張紙
【總結】有趣的拓印目標：《有趣的拓印》意在讓學生在興趣的帶領下積極主動參與，并通過操作，經歷和體驗拓印的過程，掌握拓印的方法，體會拓印帶來的樂趣和美感，培養(yǎng)學生發(fā)現美和感受美的能力?！队腥さ耐赜 愤@一課是湘美版義務教育課程標準實驗教科書一年級上冊的內容。本課的設置是為了使兒童在活動中來認識、發(fā)現和體驗實物紋理所具有立體感、浮雕感和形式的美感，在運用蠟筆等工具皴涂
【總結】第一篇：湘美版小學美術一年級上冊《鳥語花香》教案 鳥語花香 教學目標： 1、引導學生運用中國畫技法和富有變化的墨色、多姿的線條來表現自然界中的花、鳥。 2、初步了解禽鳥的形體結構和特點，培養(yǎng)學...
2025-10-19 19:52
【總結】第五課我的太陽（繪畫創(chuàng)作課）教學目標：1、通過體驗太陽的溫暖，激發(fā)學生對太陽的熱愛之情，激發(fā)學習興趣。2、向學生們提供豐富的資料，增強思維的深度和廣度。3、通過視覺、觸覺、聽覺去感受形狀、色彩、材質、聲音所帶來的樂趣，從而使學生們在創(chuàng)造過程中變得更富有創(chuàng)造力。教學重難點：
【總結】我的太陽教學目標：，激發(fā)學生對太陽的熱愛之情，激發(fā)學習興趣。，增強思維的深度和廣度。、觸覺、聽覺去感受形狀、色彩、材質、聲音所帶來的樂趣，從而使學生們在創(chuàng)造過程中變得更富有創(chuàng)造力。教學重難點：通過視覺、觸覺、聽覺去感受，使學生們在創(chuàng)造過程中變得更富有創(chuàng)造力。教學準備：課前收集有關太陽的圖片、資料（學生）教學過程：
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