0-3歲嬰幼兒發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)和訓(xùn)練方案(編輯修改稿)
2024-11-18 23:27 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 體的遠(yuǎn)近、大小、里外，對(duì)發(fā)現(xiàn)不同物體的不同特點(diǎn)感興趣。 ●知道自己身體各部位的稱呼。 ●能理解白天和黑夜的差別。 ●會(huì)背數(shù)到10，能背幾首兒歌，能記住一些歌曲，愛(ài)聽(tīng)故事。 ●會(huì)說(shuō)簡(jiǎn)單的復(fù)合句，會(huì)準(zhǔn)確的在表述中運(yùn)用人稱代詞“你”“我”。 ●能在成人的語(yǔ)言指導(dǎo)下調(diào)節(jié)自己的行為。 ●能較清楚的判斷他人對(duì)自己的期望。禁止做的事情知道不去做，有一定的控制能力。 ●表現(xiàn)出同情心、自尊心和怕羞。不順心時(shí)會(huì)發(fā)脾氣。 ●能很好地自己吃飯，會(huì)脫簡(jiǎn)單的衣服，穿松緊帶的褲子和解紐扣。,兩歲七個(gè)月至三歲 發(fā)展指標(biāo): ●跑步平穩(wěn)，會(huì)騎三輪腳踏車。 ●能單足站立，會(huì)兩腳交替上下樓梯。 ●能原地向前、向上跳，會(huì)從高處向下跳。 ●會(huì)手臂舉起投擲物從肩上投出。 ●會(huì)邊角相對(duì)折疊長(zhǎng)、正方形紙。能系扣、解扣。 ●能畫(huà)圓形和交叉線。向杯中倒水時(shí)能控制流量。 ●能夠完成簡(jiǎn)單的拼圖。 ●初步知道今天與明天的概念。掌握長(zhǎng)短等概念。 ●能叫出家庭中所有物品的名字。 ●能熟練的做不同物體的匹配游戲。 ●能記住更多的事情，能聽(tīng)懂更多的詞。理解和掌握一些表示時(shí)間、數(shù)量概念的詞。 ●能說(shuō)出自己的姓名、性別、年齡，懂得“你”“我”“他”，能回答成人簡(jiǎn)單的問(wèn)題。 ●表現(xiàn)出想像力，開(kāi)始進(jìn)行裝扮游戲。 ●會(huì)使用一些新的社交技能來(lái)博得他人的喜愛(ài)、夸獎(jiǎng)。 ●喜歡和小伙伴玩，但常有沖突。,03歲嬰幼兒教養(yǎng)策略,出生—1個(gè)月 教養(yǎng)策略: 母子皮膚直接早接觸、多接觸。 早開(kāi)奶，多吮吸，勤哺喂。 多摟抱、多撫摸、多說(shuō)話、多微笑、多交流。讓寶寶充分享受母愛(ài)。 訓(xùn)練寶寶抬頭，給他一些俯握的機(jī)會(huì)，讓他練習(xí)抬頭。 寶寶仰臥位時(shí)，在其上方20—30厘米處懸吊一些彩色鮮艷、有聲響的玩具，經(jīng)常調(diào)換或變換位置。 當(dāng)寶寶發(fā)生不同的單音如“啊”“嘔”“嗚”的時(shí)候，可以及時(shí)重復(fù)這些發(fā)音，表示鼓勵(lì)。,1—2個(gè)月 教養(yǎng)策略: 讓寶寶生活逐漸有規(guī)律，漸漸養(yǎng)成按時(shí)吃、喝，按時(shí)睡眠的習(xí)慣。訓(xùn)練醒來(lái)把尿，掌握大小便的條件反射。 每天仰臥半小時(shí)以上。 每天將寶寶睡的位置變換幾次。 用親切的聲調(diào)多與寶寶說(shuō)話，用慈愛(ài)的目光注視他，并引起他的注意。 訓(xùn)練寶寶追視移動(dòng)物體，觸摸抓握各種玩具。 早期預(yù)防肥胖癥。,2—3個(gè)月 教養(yǎng)策略: 父母與孩子多說(shuō)話對(duì)孩子咿呀學(xué)語(yǔ)要有呼應(yīng)，與他勤交談。 ●幫助寶寶用手拍打、夠取眼前的玩具。 ●讓寶寶聽(tīng)簡(jiǎn)單、快樂(lè)的音樂(lè)，抱著他隨著音樂(lè)節(jié)奏“跳舞”。 ●注意防止小兒佝僂病。 ●讓寶寶俯臥，用鏡子逗引他抬頭挺胸。 ●帶寶寶到戶外曬太陽(yáng)，呼吸新鮮空氣。 ●引導(dǎo)寶寶看顏色鮮艷的圖片。 ●滿足寶寶希望成人抱的需要。對(duì)寶寶的哭或其他需要表示關(guān)注。 ●學(xué)認(rèn)爸爸媽媽，培養(yǎng)親子情感。 ●用安詳?shù)男δ樑c寶寶交流。,3—4個(gè)月 教養(yǎng)策略: 加強(qiáng)感官訓(xùn)練，讓孩子多聽(tīng)、多看、多末、多嗅、多嘗。 ●堅(jiān)持母乳喂養(yǎng)。 ●學(xué)習(xí)翻身，主動(dòng)夠取桌面玩具。 ●經(jīng)常變換小床的位置或變換睡的方向。 ●3個(gè)月的寶寶可以睡枕頭了。 ●訓(xùn)練寶寶四肢多運(yùn)動(dòng)，可用松緊帶將玩具拴在寶寶的手腕或足踝上，誘導(dǎo)他運(yùn)動(dòng)四肢來(lái)牽動(dòng)玩具。 ●強(qiáng)化寶寶的發(fā)音，鼓勵(lì)他們咿呀學(xué)語(yǔ)。,4—5個(gè)月 教養(yǎng)策略: 添加蛋黃、米糊、水果泥、菜湯等副食 ●有計(jì)劃的讓寶寶聽(tīng)兒歌、欣賞音樂(lè)。 ●訓(xùn)練手眼協(xié)調(diào)的能力，練習(xí)一個(gè)手抓一個(gè)物體。 ●發(fā)展下肢力量，為站立做準(zhǔn)備。 ●與寶寶面對(duì)面的練習(xí)發(fā)音，有表情的發(fā)出“啊—啊”“嗚—唔”“爸—爸”“媽—媽”。 ●培養(yǎng)寶寶積極愉快的情緒，以溫和和愉快的態(tài)度對(duì)待他們。,5—6個(gè)月 教養(yǎng)策略: ●培養(yǎng)良好的情緒，與孩子愉快的游戲，滿足
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