20xx年第一學(xué)期小語教研計劃(編輯修改稿)
2024-11-18 23:26 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 業(yè)批改關(guān)，作業(yè)批改要細致認真，抓實學(xué)生的錯題訂正。四是嚴把輔導(dǎo)關(guān)，堅持“抓兩頭促中間”的輔導(dǎo)策略，加強對學(xué)困生的輔導(dǎo)和特長生的指導(dǎo)工作。強調(diào)語文老師一定要用普通話實施教學(xué)，無論在校內(nèi)還是在校外，只要和學(xué)生接觸，都要關(guān)注學(xué)生的說話與寫字，及時糾正學(xué)生錯誤發(fā)音（非普通話與地方音等）以及錯誤用字（錯別字），從眼前從身邊從點滴抓好字音、字形教學(xué)?！ ?br /> ?。?）備課。在備課上，教師應(yīng)將工作的重點和主要精力放在對教材的深入鉆研以及教學(xué)過程的設(shè)計上，放在明確教學(xué)目標、理清教材思路、規(guī)劃教學(xué)流程、創(chuàng)設(shè)問題情境、化解教學(xué)疑問、促進學(xué)生心智發(fā)展上。要擴大備課的閱讀量，除了要鉆研課本、教參外，還應(yīng)盡量多的閱覽其他有關(guān)的參考資料；確定教
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