舞動的北京教學設計4doc-資料下載頁

【總結】15舞動的北京一、教學目標：1、會認本課7個生字，會寫9個。2、熟讀課文，了解2020年北京奧林匹克運動會會徽的圖案及象征意義。3、從“中國印?舞動北京”中體會燦爛的中華文明，激發(fā)學生的愛國情感。二、重點：會徽的樣子及象征意義。三、難點：感受燦爛的中華文明。四、準備：課件，相關資料五、教

2024-11-21 05:01

北京課改版八上清貧ppt課件2-資料下載頁

【總結】清貧方志敏方志敏，1899年生，江西省弋陽縣人。1922年8月加入中國社會主義青年團。1924年3月轉入中國共產(chǎn)黨。他把馬克思主義普遍真理與贛東北實際相結合，創(chuàng)造了一整套建黨、建軍和建立紅色政權的經(jīng)驗，毛澤東稱之為“方志敏式”的根據(jù)地。:/1934

2024-11-19 06:59

北京版必修1故鄉(xiāng)人2-資料下載頁

【總結】故鄉(xiāng)人汪曾祺，江蘇高郵人，1939年考入昆明西南聯(lián)合大學中文系，深受教寫作課沈從文老師的影響。其作品多寫童年、故鄉(xiāng)，寫記憶里的人和事，在渾樸自然、清新委婉中表現(xiàn)和諧的意趣。一、聽寫。二、給下面紅色的字注音。?興奮間或一爿拙于言詞悶聲不響?質(zhì)量淤塞

2024-11-18 13:34

北京版必修1范愛農(nóng)2-資料下載頁

【總結】范愛農(nóng)——魯迅橫眉冷對千夫指俯首甘為孺子牛檢查字詞?大抵?容光煥發(fā)?鈍滯?川資?愚不可及?拮據(jù)?世故?酩酊大概，大都臉上光彩熠熠不靈活，笨拙路費原指人為了應付不利局面假裝

2024-11-18 13:33

人教版新課標二上北京課件2-資料下載頁

【總結】我愛首都北京?北京概況?北京十六景?北京四合院?北京胡同?京腔京韻簡稱：京人口：北京市2021年末總人口1,633萬，僅次于上海市。全市人口密度995人/平方公里，次于澳門、香港、上海。戶籍人口，市區(qū)人口。全市人口出生率‰，死亡率‰，自然增長率‰（2021年）。地

2024-11-29 07:33

北京課改版七下春風2-資料下載頁

【總結】春風林斤瀾目標導航：駕馭命運的舵是奮斗。不抱有一絲幻想，不放棄一點機會，不停止一日努力。?１、了解本文欲揚先抑的寫法，領會作者對北國春風的感情．?２、初步揣摩，賞析精彩的語句，體會本文擬聲詞的表達效果．?３、培養(yǎng)熱愛春天，熱愛大自然，熱愛生活的思想感情．初讀文章-----

2024-11-30 11:01

北京課改版化學九年幾種常見的酸2-資料下載頁

【總結】第二節(jié)幾種常見的酸二、硫酸北京一五六中學李志純二、硫酸（一）濃硫酸的性質(zhì)1、物理性質(zhì)：無色、粘稠的油狀液體，不易揮發(fā)，密度比水大。2、特性：濃硫酸稀釋錯誤方法（二）稀硫酸的化學性質(zhì)1、跟酸堿指示劑作用2、跟某些金屬反應3、跟某些金屬氧化物反應4、跟堿的反應5、跟氯化鋇溶液

2024-11-30 09:01

四年級下冊舞動的北京語文s版-資料下載頁

【總結】語文S版四年級語文下冊第四單元學習目標2020年北京奧林匹克運動會會徽的圖案及其象征意義，感悟“中國印舞動的北京”中所蘊含的燦爛的中華文明，增強同學們的愛國情感。，通過抓重點詞語，體會句子的含義。中國印.舞動的北京讀一讀舞徽揭訊紗協(xié)乃致旨韻屆媒

2024-11-10 23:53

北京課改版九上奧伊達的理想ppt課件2-資料下載頁

【總結】奧伊達的理想凱瑟琳·奧尼爾（澳大利亞）奧ào含義深，不易理解；深奧、奧妙。伊yī彼，他，她。達dá通、通曉、遍、全面、到、實現(xiàn)、傳出來、得到顯要的地位。我看這名字還挺有意思的呢！看到這些名字，你發(fā)現(xiàn)了什么？1

2024-11-19 11:07

北京版生物八下生物的分類和命名2-資料下載頁

【總結】教學目標：知識目標：?1、能說出生物命名的正確方法，闡明正確命名的意義；?2、能說出生物分類的基本方法；?3、能說出生物分類的等級、單位以及生物五（六）界的名稱。?能力目標：通過對幾種常見動植物的分類，培養(yǎng)學生觀察、對比、歸納等能力。?情感、態(tài)度目標：通過對生物命名和分類工作嚴肅性的認識，培養(yǎng)學生實事求是和嚴謹認真的科

2024-11-30 11:02

2胖乎乎的小手2-資料下載頁

【總結】猜謎語一棵小樹十個杈，不長葉子不開花，能寫會算還會畫，天天干活不說話。先夸再讀1、請同學們伸出自己的小手看一看、夸一夸。2、請同學們看我們課文中的插圖，蘭蘭也有一雙胖乎乎的小手，他們?nèi)胰硕枷矚g，這是為什么呢?

2024-11-21 05:57

北京版生物八下環(huán)境對生物的影響2-資料下載頁

【總結】一、影響生物的因素：環(huán)境因素非生物因素生物因素光溫度水空氣等捕食合作競爭二生物因素的概念生物因素：影響某種生物生活的其他生物,可分為種內(nèi)關系和種間關系。back捕食：一種生物以另一種生物為食的現(xiàn)象。

2024-11-30 11:02

20xx北京版語文選修語言的演變2-資料下載頁

【總結】呂叔湘呂叔湘，江蘇省丹陽縣人，我國當代著名的語言學家。曾留學英國牛津大學和倫敦大學，回國后曾任清華大學教授，后擔任中科院語言研究所所長。數(shù)十年來一直從事語文研究和語文教學工作。寫了不少專著，代表作是《中國文法要略》、《漢語語法論文集》、《語法修辭講話》.課文簡介:本文為

2024-11-17 08:30

北京課改版九上范進中舉2-資料下載頁

【總結】關于背景資料《儒林外史》《儒林外史》是一部章回體長篇諷刺小說，是中國古典文學中諷刺藝術的最高峰，給后世的譴責小說以直接影響。它以整個封建社會為批判對象，以不同類型的封建知識分子為中心，通過對他們生活和心靈的描繪與剖析，勾畫了一群“儒林”的丑惡形象。關于考試制度?參加科考的，一般必需經(jīng)歷童試、鄉(xiāng)試、會試、

2024-11-30 11:00

北京版生物七下神經(jīng)調(diào)節(jié)2-資料下載頁

【總結】內(nèi)容的地位、作用和意義神經(jīng)調(diào)節(jié)是高中生物必修本第四章“生命活動的調(diào)節(jié)”中的一大重要內(nèi)容，它與動物的激素調(diào)節(jié)相輔相成，共同協(xié)調(diào)的完成著生活的使命，同時它也是動物行為產(chǎn)生的生理基礎。我們在日常生活中的一言一行、一舉一動都與神經(jīng)調(diào)節(jié)有著密切的聯(lián)系。本節(jié)知識還與“細胞膜、細胞器、動物的新陳代謝、內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)”等多個有關的知識聯(lián)系緊密。

2024-11-30 11:02

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