【文章內(nèi)容簡介】 查組提出的整改意見和要求，進(jìn)行認(rèn)真整改。安排迎接省級(jí)教育部門的評(píng)估驗(yàn)收的有關(guān)工作。第四階段：接受“兩基”復(fù)查和“普實(shí)”驗(yàn)收階段（2010年10月至11月）全面完成“兩基”復(fù)查和“普實(shí)”驗(yàn)收的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，在進(jìn)行認(rèn)真自查總結(jié)的基礎(chǔ)上，寫出“兩基”復(fù)查和“普實(shí)”情況匯報(bào)材料，接受檢查評(píng)估。二〇〇九年九月二十二日第三篇：哲覺二中法制教育哲覺二中2011——2012學(xué)上學(xué)期學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作計(jì)劃根據(jù)《省教育廳關(guān)于在全省普通中小學(xué)實(shí)施學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作的通知》（黔教發(fā)[2011]152號(hào)）和《畢節(jié)地區(qū)教育局關(guān)于印發(fā)的通知》（畢地教[2011]168號(hào)）以及《威寧縣教育局關(guān)于印發(fā)（威教子[2011]253號(hào)）精神，結(jié)合哲覺二中實(shí)際，為確保學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作如實(shí)、按時(shí)、有效地開展，特制定本計(jì)劃。一、學(xué)習(xí)培訓(xùn)（9月1日——9月8日）為了使各教師明確認(rèn)識(shí)本次學(xué)科教學(xué)的滲透法制教育的重要性，認(rèn)識(shí)到實(shí)施本項(xiàng)工作的緊迫性，并讓教師領(lǐng)會(huì)如何在學(xué)科教學(xué)中有機(jī)滲透法制教育，習(xí)得有效的方法，特對(duì)二中教師作如下學(xué)習(xí)培訓(xùn)：學(xué)習(xí)《省教育廳關(guān)于在全省普通中小學(xué)實(shí)施學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作的通知》（黔教法[2011]152號(hào)）的精神。學(xué)習(xí)《畢節(jié)地區(qū)教育局關(guān)于印發(fā)的通知》（畢地教[2011]168號(hào)）的精神。學(xué)習(xí)《威寧縣教育局關(guān)于印發(fā)的通知》威教字[2011]253號(hào)）的精神。學(xué)習(xí)省教育廳組織編寫的教師用書《法制教育與學(xué)科學(xué)科教學(xué)》及配套的《教師法制常識(shí)》的精神。學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)的知識(shí)。學(xué)習(xí)《哲覺二中學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作實(shí)施方案》的有關(guān)教學(xué)管理措施和要求。二、編寫計(jì)劃（9月12日——9月16日）教導(dǎo)處根據(jù)學(xué)校的學(xué)科教學(xué)滲透法制教育的實(shí)施方案和該項(xiàng)工作的計(jì)劃，擬寫教導(dǎo)處的工作計(jì)劃。教研組根據(jù)學(xué)校和教導(dǎo)處的該項(xiàng)工作的工作計(jì)劃，擬寫教研組工作計(jì)劃。教師根據(jù)學(xué)校、教導(dǎo)處和教研組的工作計(jì)劃，擬寫個(gè)人工作計(jì)劃。三、集體備課（9月12日——9月16日）教研組長組織本組教師以某一章節(jié)的某一知識(shí)點(diǎn)為例，進(jìn)行研究討論，怎樣有機(jī)地在課堂學(xué)科教學(xué)中融入法制教育。四、上示范課（9月12日——9月16日）各教研組集體備課后，推薦一名教師代表上示范課，由本組教師聽課評(píng)課，進(jìn)一步彌補(bǔ)完善學(xué)科教學(xué)滲透法制教育的各項(xiàng)事務(wù)。為本組教師全面推進(jìn)學(xué)科教學(xué)滲透法制教育作保證和指引。五、全面推進(jìn)（9月19日以后）代表教師上示范課，教研組聽課評(píng)課，經(jīng)過全面研究討論，總結(jié)出本學(xué)科課堂教學(xué)融入法制教育的有效方法，本組教師按此方法深入推廣。六、活動(dòng)安排教導(dǎo)處每月至少開展一次對(duì)教師學(xué)科教學(xué)滲透法制教育的教學(xué)檢查。采用聽課、評(píng)課、議課、現(xiàn)場說課、檢查教學(xué)設(shè)計(jì)、檢查教學(xué)反思、學(xué)生問卷等多種形式進(jìn)行檢查。檢查要作詳細(xì)記錄，有針對(duì)性地總結(jié)、有時(shí)效性地整改和科學(xué)地指導(dǎo)。以上工作，每期至少檢查四次。每期至少要組織一次教師進(jìn)行學(xué)科滲透法制教育優(yōu)質(zhì)課、教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比活動(dòng)。七、教導(dǎo)處、教研組、教師存檔業(yè)務(wù)資料學(xué)校檔案包括：總體實(shí)施方案，每期教學(xué)計(jì)劃和總結(jié)，月簡報(bào)，大事活動(dòng)記載，會(huì)議記錄等。教務(wù)處檔案包括：教學(xué)計(jì)劃和總結(jié)，組織教師學(xué)校培訓(xùn)的的計(jì)劃、總結(jié)，組織檢查評(píng)比的記載、開展活動(dòng)的材料、會(huì)議記錄、優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)選等。教研組檔案包括：本學(xué)科教學(xué)計(jì)劃、總結(jié)，組織學(xué)科教師專題教研活動(dòng)系列材料；開展學(xué)科活動(dòng)材料、會(huì)議記錄、組織集體備課的材料等。教師業(yè)務(wù)檔案包括：每學(xué)期教學(xué)計(jì)劃、總結(jié)；學(xué)校組織學(xué)習(xí)培訓(xùn)筆記、自學(xué)筆記、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)反思、心得體會(huì)、經(jīng)驗(yàn)交流等。八、獎(jiǎng)懲期末對(duì)各教師開展本項(xiàng)工作的各種活動(dòng)，各種資料進(jìn)行考評(píng)，對(duì)各項(xiàng)工作做得好的教師給予獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)本項(xiàng)工作做得不到位的教師給予批評(píng)。九、期末總結(jié)學(xué)校、教導(dǎo)處、教研組根據(jù)本項(xiàng)工作的開展情況，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真查找不足，為下期的工作開展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。2011年8月30日哲覺二中學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作實(shí)施方案根據(jù)《省教育廳關(guān)于在全省普通中小學(xué)實(shí)施學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作的通知》（黔教發(fā)[2011]152號(hào)）和《畢節(jié)地區(qū)教育局關(guān)于印發(fā)的通知》（畢地教[2011]168號(hào)）以及《威寧縣教育局關(guān)于印發(fā)（威教子[2011]253號(hào)）精神，為促進(jìn)學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作在我校有效開展，特制定本方案。一、學(xué)習(xí)培訓(xùn)為了使各教師明確認(rèn)識(shí)本次學(xué)科教學(xué)的滲透法制教育的重要性，實(shí)施本項(xiàng)工作的緊迫性，讓教師領(lǐng)會(huì)如何在學(xué)科教學(xué)中有機(jī)滲透法制教育，習(xí)得有效的方法，對(duì)二中教師作如下學(xué)習(xí)培訓(xùn)：學(xué)習(xí)《省教育廳關(guān)于在全省普通中小學(xué)實(shí)施學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作的通知》（黔教法[2011]152號(hào)）的精神。學(xué)習(xí)《畢節(jié)地區(qū)教育局關(guān)于印發(fā)的通知》（畢地教[2011]168號(hào)）的精神。學(xué)習(xí)《威寧縣教育局關(guān)于印發(fā)的通知》威教字[2011]253號(hào)）的精神。學(xué)習(xí)省教育廳組織編寫的教師用書《法制教育與學(xué)科學(xué)科教學(xué)》及配套的《教師法制常識(shí)》的精神。二、組織保障維確保學(xué)校的學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作有序、有效、穩(wěn)步開展，成立哲覺二中學(xué)科教學(xué)滲透法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組：組 長：田 軍副組長：龍 勇 祿維福成 員：辛昌賢、朱奎、張武朝、洪亮、馬開運(yùn)、夏正義、胡道剛、范美俊、李鐵彥、付鐵清、朱勛文、吳顯、何忠海、沈龍祥、解道本、張龍。行政管理辦公室設(shè)在校長室，田軍任主任，祿維福任副主任。負(fù)責(zé)該項(xiàng)工作的思想引領(lǐng)和監(jiān)督工作。教學(xué)業(yè)務(wù)指導(dǎo)辦公室設(shè)在教務(wù)處，由龍勇任主任。負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作的日常管理事務(wù)，撰寫計(jì)劃、總結(jié)，編寫簡報(bào)上報(bào)相關(guān)資料，督促檢查。負(fù)責(zé)教學(xué)業(yè)務(wù)管理指導(dǎo)、檢查及其相關(guān)教學(xué)業(yè)務(wù)信息的收集整理上報(bào)工作。各教研組長具體落實(shí)本組成員的學(xué)科教學(xué)滲透法制教育的備課、上課、教研、資料收集、簡報(bào)編寫、報(bào)教務(wù)處各種資料及資料整理入擋的工作。三、經(jīng)費(fèi)保障學(xué)科滲透法制教育的各種經(jīng)費(fèi)從生均公用經(jīng)費(fèi)中支出。四、制度保障八、學(xué)科滲透法制教育工作納入教師績效工資評(píng)比管理，納入評(píng)優(yōu)評(píng)模、晉級(jí)晉職管理。九、學(xué)科滲透法制教育工作納入教師繼續(xù)教育管理。一、實(shí)施步驟（一）、學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)階段（2011年8月31日至9月9日）（二）、具體實(shí)施階段（2011年9月11日至12月30日）（三）、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)階段（2012年）（四）、創(chuàng)新提升階段（2013——2015年10）（五）、迎接驗(yàn)收階段（2015年11月——12月）各教師、各教研組長、教務(wù)處各自準(zhǔn)備好相關(guān)資料，迎接上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)驗(yàn)收。五、明確職責(zé)根據(jù)省、地、縣的相關(guān)通知精神的要求，結(jié)合我校實(shí)際，對(duì)學(xué)校的各負(fù)責(zé)教師明確以下職責(zé)：學(xué)校行政管理辦公室職責(zé)：學(xué)校行政管理辦公室負(fù)責(zé)組織教師學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)學(xué)科滲透法制教育的相關(guān)知識(shí)。學(xué)校行政管理辦公室擬定學(xué)校的學(xué)科滲透法制教育的實(shí)施方案、計(jì)劃和總結(jié)。擬寫工作簡報(bào)。教務(wù)處職責(zé)：根據(jù)學(xué)校的方案、計(jì)劃，擬寫具體的學(xué)科滲透法制教育的工作計(jì)劃，期末擬寫工作總結(jié)，途中寫工作簡報(bào)，有開展本項(xiàng)工作的活動(dòng)材料、會(huì)議記錄、優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)選的材料、圖片或錄像資料并存檔。每學(xué)期結(jié)束，及時(shí)召開會(huì)議，交流研究，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，撰寫期末工作總結(jié)。每月至少開展一次對(duì)教師學(xué)科教學(xué)滲透法制教育的教學(xué)檢查。采用聽課、評(píng)課、議課、現(xiàn)場說課、檢查教學(xué)設(shè)計(jì)、檢查教學(xué)反思、學(xué)生問卷等多種形式進(jìn)行檢查。檢查要作詳細(xì)記錄，有針對(duì)性地總結(jié)、有時(shí)效性的整改和科學(xué)地指導(dǎo)。以上工作，每期至少檢查四次。每期至少要組織一次教師進(jìn)行學(xué)科滲透法制教育優(yōu)質(zhì)課、教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比活動(dòng)。教研組職責(zé)：組織本組教師認(rèn)真參加學(xué)校、教務(wù)處組織的相關(guān)學(xué)習(xí)培訓(xùn)、研討交流會(huì)、教學(xué)檢查和學(xué)科專項(xiàng)總結(jié)，并將相關(guān)材料整理上報(bào)學(xué)校教務(wù)處。認(rèn)真組織教師鉆研教材和法律法規(guī)的關(guān)系，按其學(xué)科滲透點(diǎn)、滲透內(nèi)容、滲透原則滲透方法和教學(xué)目標(biāo)要求，組織教師認(rèn)真研究、認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真反思、認(rèn)真總結(jié)。每期至少組織兩次學(xué)科教學(xué)滲透法制教育交流會(huì)，彌補(bǔ)不足，推行好的做法，并將活動(dòng)的一切資料整理歸檔管理。教師職責(zé)：三、積極參加學(xué)校、教務(wù)處、教研組組織的各項(xiàng)學(xué)科教學(xué)滲透法制教育的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、研討及經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)。積極認(rèn)真地記各種學(xué)校培訓(xùn)筆記。同時(shí)還要自主學(xué)習(xí)。四、認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真上課，使教學(xué)有機(jī)融入法制教育。認(rèn)真反思，并將其存入個(gè)人檔案。五、教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)設(shè)計(jì)中要融入法制教育期末要有代表個(gè)人水平的總結(jié)。六、每學(xué)期向?qū)W校上交代表個(gè)人能力水平的學(xué)科教學(xué)滲透法制教育的教學(xué)設(shè)計(jì)一篇以上。六、檔案管理檔案是備查看和再次使用的基礎(chǔ)。經(jīng)驗(yàn)總是在實(shí)踐中總結(jié)出來的，做好檔案資料，是工作由量變到質(zhì)變的基礎(chǔ)。各處室務(wù)必做好資料的整理歸檔管理工作。學(xué)校檔案包括：總體實(shí)施方案，每期教學(xué)計(jì)劃和總結(jié)，月簡報(bào)，大事活動(dòng)記載，會(huì)議記錄等。教務(wù)處檔案包括：教學(xué)計(jì)劃和總結(jié)，組織教師學(xué)校培訓(xùn)的的計(jì)劃、總結(jié)，組織檢查評(píng)比的記載、開展活動(dòng)的材料、會(huì)議記錄、優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)選等。教研組檔案包括：本學(xué)科教學(xué)計(jì)劃、總結(jié)，組織學(xué)科教師專題教研活動(dòng)系列材料；開展學(xué)科活動(dòng)材料、會(huì)議記錄、組織集體備課的材料等。教師業(yè)