【文章內(nèi)容簡介】 查組提出的整改意見和要求，進行認真整改。安排迎接省級教育部門的評估驗收的有關(guān)工作。第四階段：接受“兩基”復(fù)查和“普實”驗收階段（2010年10月至11月）全面完成“兩基”復(fù)查和“普實”驗收的各項準備工作，在進行認真自查總結(jié)的基礎(chǔ)上，寫出“兩基”復(fù)查和“普實”情況匯報材料，接受檢查評估。二〇〇九年九月二十二日第三篇：哲覺二中法制教育哲覺二中2011——2012學上學期學科教學滲透法制教育工作計劃根據(jù)《省教育廳關(guān)于在全省普通中小學實施學科教學滲透法制教育工作的通知》（黔教發(fā)[2011]152號）和《畢節(jié)地區(qū)教育局關(guān)于印發(fā)的通知》（畢地教[2011]168號）以及《威寧縣教育局關(guān)于印發(fā)（威教子[2011]253號）精神，結(jié)合哲覺二中實際，為確保學科教學滲透法制教育工作如實、按時、有效地開展，特制定本計劃。一、學習培訓(xùn)（9月1日——9月8日）為了使各教師明確認識本次學科教學的滲透法制教育的重要性，認識到實施本項工作的緊迫性，并讓教師領(lǐng)會如何在學科教學中有機滲透法制教育，習得有效的方法，特對二中教師作如下學習培訓(xùn)：學習《省教育廳關(guān)于在全省普通中小學實施學科教學滲透法制教育工作的通知》（黔教法[2011]152號）的精神。學習《畢節(jié)地區(qū)教育局關(guān)于印發(fā)的通知》（畢地教[2011]168號）的精神。學習《威寧縣教育局關(guān)于印發(fā)的通知》威教字[2011]253號）的精神。學習省教育廳組織編寫的教師用書《法制教育與學科學科教學》及配套的《教師法制常識》的精神。學習有關(guān)法律法規(guī)的知識。學習《哲覺二中學科教學滲透法制教育工作實施方案》的有關(guān)教學管理措施和要求。二、編寫計劃（9月12日——9月16日）教導(dǎo)處根據(jù)學校的學科教學滲透法制教育的實施方案和該項工作的計劃，擬寫教導(dǎo)處的工作計劃。教研組根據(jù)學校和教導(dǎo)處的該項工作的工作計劃，擬寫教研組工作計劃。教師根據(jù)學校、教導(dǎo)處和教研組的工作計劃，擬寫個人工作計劃。三、集體備課（9月12日——9月16日）教研組長組織本組教師以某一章節(jié)的某一知識點為例，進行研究討論，怎樣有機地在課堂學科教學中融入法制教育。四、上示范課（9月12日——9月16日）各教研組集體備課后，推薦一名教師代表上示范課，由本組教師聽課評課，進一步彌補完善學科教學滲透法制教育的各項事務(wù)。為本組教師全面推進學科教學滲透法制教育作保證和指引。五、全面推進（9月19日以后）代表教師上示范課，教研組聽課評課，經(jīng)過全面研究討論，總結(jié)出本學科課堂教學融入法制教育的有效方法，本組教師按此方法深入推廣。六、活動安排教導(dǎo)處每月至少開展一次對教師學科教學滲透法制教育的教學檢查。采用聽課、評課、議課、現(xiàn)場說課、檢查教學設(shè)計、檢查教學反思、學生問卷等多種形式進行檢查。檢查要作詳細記錄，有針對性地總結(jié)、有時效性地整改和科學地指導(dǎo)。以上工作，每期至少檢查四次。每期至少要組織一次教師進行學科滲透法制教育優(yōu)質(zhì)課、教學設(shè)計評比活動。七、教導(dǎo)處、教研組、教師存檔業(yè)務(wù)資料學校檔案包括：總體實施方案，每期教學計劃和總結(jié)，月簡報，大事活動記載，會議記錄等。教務(wù)處檔案包括：教學計劃和總結(jié)，組織教師學校培訓(xùn)的的計劃、總結(jié)，組織檢查評比的記載、開展活動的材料、會議記錄、優(yōu)秀教學設(shè)計評選等。教研組檔案包括：本學科教學計劃、總結(jié)，組織學科教師專題教研活動系列材料；開展學科活動材料、會議記錄、組織集體備課的材料等。教師業(yè)務(wù)檔案包括：每學期教學計劃、總結(jié)；學校組織學習培訓(xùn)筆記、自學筆記、教學設(shè)計、教學反思、心得體會、經(jīng)驗交流等。八、獎懲期末對各教師開展本項工作的各種活動，各種資料進行考評，對各項工作做得好的教師給予獎勵，對本項工作做得不到位的教師給予批評。九、期末總結(jié)學校、教導(dǎo)處、教研組根據(jù)本項工作的開展情況，認真總結(jié)經(jīng)驗，認真查找不足，為下期的工作開展奠定堅實的基礎(chǔ)。2011年8月30日哲覺二中學科教學滲透法制教育工作實施方案根據(jù)《省教育廳關(guān)于在全省普通中小學實施學科教學滲透法制教育工作的通知》（黔教發(fā)[2011]152號）和《畢節(jié)地區(qū)教育局關(guān)于印發(fā)的通知》（畢地教[2011]168號）以及《威寧縣教育局關(guān)于印發(fā)（威教子[2011]253號）精神，為促進學科教學滲透法制教育工作在我校有效開展，特制定本方案。一、學習培訓(xùn)為了使各教師明確認識本次學科教學的滲透法制教育的重要性，實施本項工作的緊迫性，讓教師領(lǐng)會如何在學科教學中有機滲透法制教育，習得有效的方法，對二中教師作如下學習培訓(xùn)：學習《省教育廳關(guān)于在全省普通中小學實施學科教學滲透法制教育工作的通知》（黔教法[2011]152號）的精神。學習《畢節(jié)地區(qū)教育局關(guān)于印發(fā)的通知》（畢地教[2011]168號）的精神。學習《威寧縣教育局關(guān)于印發(fā)的通知》威教字[2011]253號）的精神。學習省教育廳組織編寫的教師用書《法制教育與學科學科教學》及配套的《教師法制常識》的精神。二、組織保障維確保學校的學科教學滲透法制教育工作有序、有效、穩(wěn)步開展，成立哲覺二中學科教學滲透法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組：組 長：田 軍副組長：龍 勇 祿維福成 員：辛昌賢、朱奎、張武朝、洪亮、馬開運、夏正義、胡道剛、范美俊、李鐵彥、付鐵清、朱勛文、吳顯、何忠海、沈龍祥、解道本、張龍。行政管理辦公室設(shè)在校長室，田軍任主任，祿維福任副主任。負責該項工作的思想引領(lǐng)和監(jiān)督工作。教學業(yè)務(wù)指導(dǎo)辦公室設(shè)在教務(wù)處，由龍勇任主任。負責此項工作的日常管理事務(wù)，撰寫計劃、總結(jié)，編寫簡報上報相關(guān)資料，督促檢查。負責教學業(yè)務(wù)管理指導(dǎo)、檢查及其相關(guān)教學業(yè)務(wù)信息的收集整理上報工作。各教研組長具體落實本組成員的學科教學滲透法制教育的備課、上課、教研、資料收集、簡報編寫、報教務(wù)處各種資料及資料整理入擋的工作。三、經(jīng)費保障學科滲透法制教育的各種經(jīng)費從生均公用經(jīng)費中支出。四、制度保障八、學科滲透法制教育工作納入教師績效工資評比管理，納入評優(yōu)評模、晉級晉職管理。九、學科滲透法制教育工作納入教師繼續(xù)教育管理。一、實施步驟（一）、學習領(lǐng)會精神實質(zhì)階段（2011年8月31日至9月9日）（二）、具體實施階段（2011年9月11日至12月30日）（三）、經(jīng)驗總結(jié)階段（2012年）（四）、創(chuàng)新提升階段（2013——2015年10）（五）、迎接驗收階段（2015年11月——12月）各教師、各教研組長、教務(wù)處各自準備好相關(guān)資料，迎接上級領(lǐng)導(dǎo)驗收。五、明確職責根據(jù)省、地、縣的相關(guān)通知精神的要求，結(jié)合我校實際，對學校的各負責教師明確以下職責：學校行政管理辦公室職責：學校行政管理辦公室負責組織教師學習領(lǐng)會學科滲透法制教育的相關(guān)知識。學校行政管理辦公室擬定學校的學科滲透法制教育的實施方案、計劃和總結(jié)。擬寫工作簡報。教務(wù)處職責：根據(jù)學校的方案、計劃，擬寫具體的學科滲透法制教育的工作計劃，期末擬寫工作總結(jié)，途中寫工作簡報，有開展本項工作的活動材料、會議記錄、優(yōu)秀教學設(shè)計評選的材料、圖片或錄像資料并存檔。每學期結(jié)束，及時召開會議，交流研究，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，撰寫期末工作總結(jié)。每月至少開展一次對教師學科教學滲透法制教育的教學檢查。采用聽課、評課、議課、現(xiàn)場說課、檢查教學設(shè)計、檢查教學反思、學生問卷等多種形式進行檢查。檢查要作詳細記錄，有針對性地總結(jié)、有時效性的整改和科學地指導(dǎo)。以上工作，每期至少檢查四次。每期至少要組織一次教師進行學科滲透法制教育優(yōu)質(zhì)課、教學設(shè)計評比活動。教研組職責：組織本組教師認真參加學校、教務(wù)處組織的相關(guān)學習培訓(xùn)、研討交流會、教學檢查和學科專項總結(jié)，并將相關(guān)材料整理上報學校教務(wù)處。認真組織教師鉆研教材和法律法規(guī)的關(guān)系，按其學科滲透點、滲透內(nèi)容、滲透原則滲透方法和教學目標要求，組織教師認真研究、認真?zhèn)湔n、認真上課、認真反思、認真總結(jié)。每期至少組織兩次學科教學滲透法制教育交流會，彌補不足，推行好的做法，并將活動的一切資料整理歸檔管理。教師職責：三、積極參加學校、教務(wù)處、教研組組織的各項學科教學滲透法制教育的學習、培訓(xùn)、研討及經(jīng)驗交流活動。積極認真地記各種學校培訓(xùn)筆記。同時還要自主學習。四、認真?zhèn)湔n，認真上課，使教學有機融入法制教育。認真反思，并將其存入個人檔案。五、教學計劃和教學設(shè)計中要融入法制教育期末要有代表個人水平的總結(jié)。六、每學期向?qū)W校上交代表個人能力水平的學科教學滲透法制教育的教學設(shè)計一篇以上。六、檔案管理檔案是備查看和再次使用的基礎(chǔ)。經(jīng)驗總是在實踐中總結(jié)出來的，做好檔案資料，是工作由量變到質(zhì)變的基礎(chǔ)。各處室務(wù)必做好資料的整理歸檔管理工作。學校檔案包括：總體實施方案，每期教學計劃和總結(jié)，月簡報，大事活動記載，會議記錄等。教務(wù)處檔案包括：教學計劃和總結(jié)，組織教師學校培訓(xùn)的的計劃、總結(jié)，組織檢查評比的記載、開展活動的材料、會議記錄、優(yōu)秀教學設(shè)計評選等。教研組檔案包括：本學科教學計劃、總結(jié)，組織學科教師專題教研活動系列材料；開展學科活動材料、會議記錄、組織集體備課的材料等。教師業(yè)