劉銘莊小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作總結(jié)(編輯修改稿)
2024-11-18 23:06 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 學(xué)校，逐步形成我校語文學(xué)科特色。課程的生命在于課堂，“每堂課都是教師和學(xué)生生命的不重復(fù)于過去的發(fā)展和成長！”我們要使語文課堂煥發(fā)出生命的活力，成為師生放飛思想、感受語文魅力的地方。開展多種形式的課堂教學(xué)研討、觀摩活動(dòng)，引導(dǎo)教師結(jié)合課例冷靜地理性分析，準(zhǔn)確深刻地把握語文課標(biāo)內(nèi)涵，杜絕形式主義傾向，多研究“常態(tài)課”“常規(guī)”課，讓語文教學(xué)走過浮躁、走出困惑、跳出誤區(qū)，走向理性和成熟。使語文課堂回歸語文本色，呈現(xiàn)出清新樸實(shí)的面貌。減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，作業(yè)布置合理規(guī)范。加強(qiáng)教師作業(yè)布置與批改的規(guī)章制度，提倡作業(yè)少而精、當(dāng)堂完成。批改及時(shí)、正確。要求：一、二年級(jí)盡量不留家庭作業(yè)，作業(yè)課內(nèi)完成；三四年級(jí)家庭作業(yè)30分鐘內(nèi)能完成，五年級(jí)家庭作業(yè)不超過1小時(shí)。注意事項(xiàng)：（1）、每個(gè)年級(jí)組利用小組教研時(shí)間學(xué)習(xí)年段目標(biāo)、要求以及新課程標(biāo)準(zhǔn)，教導(dǎo)處期末就教研活動(dòng)組織的內(nèi)容進(jìn)行檢測(cè)。（2）、每個(gè)老師要寫好教學(xué)反思。第三篇：劉銘莊小學(xué)1011學(xué)年安全工作總結(jié)劉銘莊小學(xué)0809小學(xué)安全工作總結(jié)我校認(rèn)真貫徹省市教育主管部門關(guān)于學(xué)校安全工作的要求，堅(jiān)持以防為主，積極開展各類安全知識(shí)培訓(xùn)、教育活動(dòng)，落實(shí)各項(xiàng)防衛(wèi)措施，使學(xué)校安全工作得到全面、深入、有效地開展。全校師生的法制觀念、道路交通安全意識(shí)、消防意識(shí)等其它安全意識(shí)顯著增強(qiáng)?，F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善制度，落實(shí)責(zé)任完善學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)安全工作的領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立了由校長高俊華為組長，相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及班主任為成員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。我校結(jié)合實(shí)際，制定并完善了針對(duì)性和操作性比較強(qiáng)的各種安全工作制度以及防控、應(yīng)急處理預(yù)案，并將相應(yīng)的安全制度的執(zhí)行責(zé)任一一落實(shí)到學(xué)校校長、教導(dǎo)主任和全體教職工，形成了人人有責(zé)任、人人有擔(dān)子的安全管理體系。為了使全體教師樹立“人人都是安全工作者”的思想，增強(qiáng)“安全第一，預(yù)防為主”意識(shí)，提高教師對(duì)安全工作的責(zé)任意識(shí)，我校校長與全體教職工分層簽訂安全工作責(zé)任狀。做到了制度建立、責(zé)任明晰、獎(jiǎng)懲分明，保證了學(xué)校安全管理無一真空、無一漏洞。二、營造氛圍，扎實(shí)開展好安全教育活動(dòng)學(xué)校利用晨會(huì)時(shí)間對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行了安全常識(shí)教育講座，講座中突出以交通安全、食品衛(wèi)生安全、消防安全、預(yù)防溺水、心理健康等為主要教育內(nèi)容，注意提高廣大青少年兒童的安全意識(shí)和自救自護(hù)能力。并隨時(shí)結(jié)合季節(jié)、氣候變化、校園隱患有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，提出安全要求。學(xué)校重視抓好校園安全工作的
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