【文章內(nèi)容簡介】 動，利用紅領(lǐng)巾廣播站、板報、畫廊等陣地的宣傳，引領(lǐng)學生在謙讓中學會禮儀，在和諧中懂得文明，進而讓學校安全管理變被動為主動，變剛性為柔和，讓學生既知道什么不應(yīng)該做，也知道什么更需要做，讓校園的人際關(guān)系更和諧、更融洽。二是積極開展?三有?、?三無?文明校園創(chuàng)建活動，即?課堂有紀律、課間有秩序、言行有禮貌；地面無雜物、墻面無污損、衛(wèi)生無死角?。實行星級路隊、廣播操、衛(wèi)生班級等每周評比制度，全面扎實的搞好常規(guī)管理工作。通過這些主要指標的檢查、考核與評比，積累過程性管理資料，為每月?流動紅旗?和?星級班級?的確定提供科學公正的依據(jù)，從而促進學校的常規(guī)管理向?高水平、嚴要求、常態(tài)化?超越。三是開展?安全教育宣傳月?活動，通過懸掛一條橫幅、召開一次主題班會、開展一次‘拒乘非法接送車’簽名活動、出一期專題黑板報、開一次專題家長會、進行一次自救自護演練、觀看一次安全教育錄像片，發(fā)放一本安全知識口袋書、組織一次應(yīng)急疏散演練、開展一次安全知識教育征文等活動，不斷提高全校師生的安全意識和應(yīng)對突發(fā)事件的避險自救能力。四是舉行法制和安全教育講座。為增強師生的法制觀念和交通安全意識，多次邀請該我校法制副校長——亭湖區(qū)檢察院楊維立主任、市交巡警同志來學校給全體師生作法制和安全教育講座。圍繞《未成年人保護法》、《預(yù)防青少年犯罪法》中的主要內(nèi)容展開，結(jié)合實際，以典型案例，剖析有關(guān)法律條文的實施依據(jù)和辦法，深入淺出、通俗易懂。利用校園內(nèi)外發(fā)生的一些觸目驚心的安全事故，輔導(dǎo)師生如何提高交通、消防、食品、網(wǎng)絡(luò)、校園安全意識和防護能力。校園改薄打攻堅，徹底消除設(shè)施安全隱患。我校北教學樓二十年前建校時就是一座被遺棄幾年的半拉子工程，教學樓投入使用前就留下了大量安全隱患。如欄桿高度不達標、鋼窗油灰老化脫落，樓頂粉刷層砂漿脫落、局部樓頂防漏層干裂，大樓線路老化，局部樓基有沉降現(xiàn)象，外墻貼面瓷磚脫落。在校舍安全統(tǒng)一檢測中，此座樓被定為B級用房。針對這些客觀因素，我校幾任校長在區(qū)教育局集團領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，先對大樓進行了多次維修和安全隱患的整改，實施了欄桿加高、線路整改、墻面粉刷等項目，部分安全隱患已得到消除和整改。今年年初區(qū)教育局又加大投入，支持我校校安工程的改薄攻堅，將我校北教學樓鋼窗更換、外墻出新以及南教學樓樓頂防水工程列入計劃，我校成立了專門領(lǐng)導(dǎo)小組，制定詳細的實施方案，確保工作質(zhì)量和完成進度。五月份，南教學樓樓頂防水防漏工程順利完工；暑期，北樓鋼窗更換及維修出新工程已如期實施，學校班子成員冒酷暑、斗炎熱，加強工程實施過程的指導(dǎo)和監(jiān)管，確保高質(zhì)按期完工。至此，教學樓原有的安全隱患已徹底消除，校容校貌也更為亮化美化。健康教育多創(chuàng)新，提高師生身心健康水平。開展?安全衛(wèi)生健康?開學第一課主題班會教育活動、師生安全衛(wèi)生健康知識競賽活動，開辟專欄對師生進行安全衛(wèi)生、健康教育宣傳，開齊開足體育與健康課程，做到師資、課時、教案、測試四落實。并通過校訊通、向家長發(fā)宣傳材料等形式，認真做好家校結(jié)對教育工作。設(shè)立?心理咨詢室?，關(guān)注學生心理健康發(fā)展，及時對特殊學生進行心理咨詢輔導(dǎo)工作，保證學生心理健康成長。目前，我校已順利通過了?市健康促進校?的銀牌驗收。通過排查，我校盡管做出了很多努力，目前仍有一些安全的隱患需要徹底根除。如學校大門口過往車輛較多，隨意占位?？吭谛ｉT口，影響家長接送；校外流動商販、食品攤點、小廣告不請自來、屢趕不走，無法依靠學校自身的力量管理，影響學生的健康衛(wèi)生；校外商店越來越多，個別商店業(yè)主大量購進低俗甚至暴力的玩具，誘使學生亂花錢、亂攀比，給學校管理和教育增加了難度。針對這些復(fù)雜情況，學校多次上報有關(guān)部門，請政府出面協(xié)調(diào)管理解決，要求聯(lián)合城管、衛(wèi)生、工商等部門，加大對我校周邊環(huán)境的整治力度。創(chuàng)建?平安校園?是一項長期、復(fù)雜的系統(tǒng)工程，有賴于主管部門和社會各界的關(guān)心、支持與幫助，有待于學校內(nèi)部不斷改革創(chuàng)新，拓寬工作思路，逐步建立適合校情的長效機制，以逐步鞏固和提高創(chuàng)建成果。真正把安全工作抓在手上，放在心上，落實到行動上，做到警鐘長鳴，常抓不懈。今后，我們還將進一步提高認識，明確任務(wù)，狠抓落實，以求真務(wù)實的工作態(tài)度，扎實有效的工作方法，把本項活動同加強師資隊伍建設(shè)、抓好學生德育，探索教育方法、繼續(xù)落實安全責任制和增強師生安全防范意識緊密結(jié)合起來，不斷推進?平安校園?的創(chuàng)建活動深入開展，努力構(gòu)建和諧校園。 第三篇：齊抓共管促和諧 多措并舉保平安齊抓共管促和諧 多措并舉保平安——鹽城市南苑小學關(guān)于創(chuàng)建市平安校園的工作匯報一、學校概況鹽城市南苑小學，創(chuàng)建于1992年8月，占地18300平方米，小學部19個教學班，幼兒部三個班，在校師生員工近千人。師資力量雄厚，結(jié)構(gòu)合理，其中專任教師55名，中學高級教師2人，小學高級教師33人，市、區(qū)學科帶頭人3人，教學能手、教壇新秀5人，本科學歷36人。近年來學校陸續(xù)榮獲省和諧教育優(yōu)秀實驗學校、省巾幗文明崗、省綠色學校先進單位、省體育傳統(tǒng)項目（網(wǎng)球）學校、省價格誠信單位、市模范學校、市特色學校、市科學實驗基地、市依法治校示范學校等多項殊榮。多年來，我校一直秉承?高質(zhì)量、有特色?的辦學理念，積極探索了一條?個性與共性同舞、特色與本色齊飛?的內(nèi)涵發(fā)展之路。學校堅持?為學生終生的發(fā)展奠基、為教師的專業(yè)成長鋪路、為校園的人文特色培土?的目標，打造?三園?特色、藝術(shù)教育、網(wǎng)球教育、珠心算等特色品牌。同時還整合了原北港、耿伙兩所小學，置換了原輕工學校3000平方米的五層綜合樓，為學校的可持續(xù)發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。我校還在區(qū)教育局、集團的大力支持下，加強了與集團教師交流互動機制，迅速實施?教育現(xiàn)代化?、?校園綠化美化?、?塑膠跑道