小學(xué)六年級語文第二學(xué)期第一次月考檢測題(編輯修改稿)
2025-01-18 10:57 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 2 分） 近義詞：語 重心長（ ） 依賴（ ） 反義詞：從從容容（ ） 勃勃生機（ ） ，主要表現(xiàn)在哪幾方面？請用橫線在文段中劃出來。（ 2 分） ：（ 2 分） 種樹人“不按規(guī)律”辦事使種出的桃花心木長勢很好，因為他要給樹木創(chuàng)造一個“不確定的”的環(huán)境，不定時定量地澆水只是 讓樹木在不確定中找到水源，學(xué)會獨立自主。如果種樹人每天定時定量地澆水，樹木 就 。 ，這是一種借（ ）喻（ ）的寫法。那你想到了什么，請把你的感悟?qū)懴聛?。?3 分） 一棵將要枯死的樹苗，聽了種樹人的一番話，你會怎樣想的？又會怎樣做的？請發(fā)揮想象，寫在下面橫線上。（ 2 分） （二）閱讀下面文段，完成下列習題。 托斯卡尼尼是舉世聞名的指 揮家。他到過很多地方，指揮過無數(shù)的樂團，也風過無數(shù)的達官顯貴。八十歲時，兒子好（ hǎ o h224。 o）奇地問他：“您覺得您一生做過最重要的事是什么？” 托斯卡尼尼回答說：“我現(xiàn)在正在做的事，就是我一生中最重要的事。不管是在指揮一個交響樂團，或是在剝一個橘子?！? 在我當總醫(yī)師時，有一個室友，他才開始刷牙，又離開浴室去挑上班要穿的衣服，而嘴里還滿是泡沫。接著，他又忙著整理桌上的資料，還一邊說今天有哪些事要辦。不消說，他的日子總是過得匆忙無趣。 在醫(yī)學(xué)院教書，我發(fā)現(xiàn)有幾個學(xué)生上課都不看我，他們一直忙著抄筆記。他們很努力、很認真地寫，但我從不認為他們是“好學(xué)生”，因為他們對考試的興趣遠超過對學(xué)習的興趣。他們或許能從筆記中得到考試時所需要的知識，但他們無法全然地了解。片片斷斷地抄下來，知道的也只是片片斷斷，當他們把我的話寫下來，我已經(jīng)又講了其他的東西，他們將一再錯過。 你必須全心全意地融入，盡你所能地投入，仿佛此時此地世上只有此人唯有此事…… 然后才會有真正的了解。這必須變成你的人生態(tài)度，變成你的生活方式，無論你是在上課、吃飯、聊天、跳舞、畫畫…… 有人問 凡高：你的畫里面哪一張是最好的？他說：就是我現(xiàn)在正在畫的這一張。幾天之后那個人再問。凡高說：我已告訴過你，就是我現(xiàn)在正在畫的這一張！ 是的，你現(xiàn)在正在做的事，就是你生命
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