全市小學數(shù)學優(yōu)質(zhì)課評選聽課學習感悟(編輯修改稿)
2024-11-18 22:55 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 學習。只有有所需求的學生，在課堂上才能全身心地投入到學習中。我們要創(chuàng)造性地使用教材，及時調(diào)整教學預案，學生并非是一成不變的，他們有自己的思想、自己的喜好，我們要善于利用學生的年齡特點，采取多種方法教學，使學生在有限的時間得到最大的收獲。每一次聽課、學習都會使我感悟頗深，會幫助我改進教學方法。作為一名教師，教學的根本在于教材。教材所給我們呈現(xiàn)的知識大多是由問題情境中來，然后是不同學生的不同方法展示。其實教材不僅僅是對問題解決的科學方法與結(jié)果的展示，我們要深入教材，究其根源，才能對教材地真正理解。而我卻忽略了這個探索的過程，有時是探索過程程式化，我關注更多地是結(jié)果的多樣化及優(yōu)化。這樣的教學學生雖然也學會知識，卻缺乏探究意識，缺乏在探索過程中所體驗到的成就感。我要深入地理解教材，挖掘教材上下功夫，讓學生在課堂中得到多方面地發(fā)展。陸聚庭歸昌小學教研室201353第三篇：數(shù)學優(yōu)質(zhì)課評選聽課學習心得體會東城李營小學數(shù)學優(yōu)質(zhì)課聽課心得體會首先，感謝中心領導為我們提供這樣一個學習的平臺，讓我們有一個學習與提高數(shù)學教學專業(yè)素質(zhì)的機會。通過聽課，讓我們學到了一些新的教學方法和新的教學理念。在這些優(yōu)質(zhì)課中，教師放手讓學生自主探究解決問題的方法，四節(jié)課，每一位教師都很有耐性的對學生進行有效的引導，充分體現(xiàn)“教師以學生為主體，學生是數(shù)學學習的主人，教師是數(shù)學學習的組織者、引導者和合作者”的教學理念。執(zhí)教者的語言精練、豐富，對學生鼓勵性的語言、富有親和力的語言以及學習過程中的多種評價方式，非常值得我學習。這些優(yōu)質(zhì)課授課教師注重從學生的生活實際出發(fā)，為學生創(chuàng)設現(xiàn)實的生活情景，充分發(fā)揮學生的主體作用，引導學生自主學習、合作交流的教學模式，讓人人學有價值的數(shù)學，不同的人在數(shù)學上得到不同的發(fā)展，體現(xiàn)了新課程的教學理念。這些課在教學過程中創(chuàng)設的情境精彩，目的明確，即創(chuàng)造性的使用教材，又不脫離教材。尤其是一些信息的搜集和利用，讓學生深刻體會到數(shù)學來源于生活并運用于生活，激發(fā)了學生的學習興趣，使學生們非常樂意參與到學習過程之中，不但激發(fā)了他們了學習的欲望，而且興趣也被調(diào)動起來，于是在自然、愉快的氣氛中享受著學習。尤其是一些情境的創(chuàng)新，起到了非常重要的作用，這種情境的創(chuàng)設非常適合學生們的學習，尤其是李克杰老師的一課中，就地取材做得非常好，不但取材好，整節(jié)課下來流暢自然，有趣味，效果非常好?？傊犃藥孜焕蠋煹恼n，我們感覺有五大特點：，能充分調(diào)動學生的學習積極性。，使學生接觸到的知識更立體，更直觀，更生動。，更注重了學生交流。，數(shù)學服務于生活這一理念，使學生學有價值的數(shù)學。，有較高的駕馭課堂的能力。記得有位專家說過：“什么樣的課才算是一堂好課呢？其實也很簡單，就是要培養(yǎng)學生良好的習慣，但這種習慣并不是上課發(fā)言、遵守紀律的習慣，而是能夠和老師一起思考的這么一種習慣，這種習慣形成的前提是學生能夠集中注意力”。引用一位教授的話說：“課堂教學上，老師講的拙一點沒關系，關鍵是要引發(fā)學生思考，而引發(fā)學生思考的最好辦法就是老師和學生一塊兒思考?！笨傊谶@些優(yōu)質(zhì)課中，教師注重從學生的生活實際出發(fā)，為學生創(chuàng)設現(xiàn)實的生活情景，充分發(fā)揮學生的主體作用，引導學生自主學習、合作交流的教學模式，讓人人學有價值的數(shù)學，不同的人在數(shù)學上得到不同的發(fā)展，體現(xiàn)了新課程的教學理念，使學生在課堂上能實實在在的學到東西，做得確實很好，這些，都是我們年輕教師應該去好好學習的地方，并應借此，在不斷在模仿與摸索中更好地完善豐富老師學習，教壇無邊，學海無涯，在以后的教學中，以更加昂揚的斗志，以更加飽滿的熱情，全身心地投入到教育教學工作中。通過這次活動，使我們認識到自己的不足，明確了奮斗的目標。在今后的工作中，我們一定會把學到的這些知識運用到自己的教學中，我們會更加努力學習，在實踐中不斷探索總結(jié)，不斷改進，爭取成為一名優(yōu)秀的教師。20111124第四篇：棗莊市小學數(shù)學優(yōu)質(zhì)課評選聽課心得體會棗莊市小學數(shù)學優(yōu)質(zhì)課評選聽課心得體會北園小學 趙作玲2013年10月28日，棗莊市小學數(shù)學學科優(yōu)質(zhì)課評選活動在光明路小學舉行，我有幸參加了這次觀摩活動。在活動中，傾聽了老師們一堂堂精心準備的課，親身領略了各位教師對教材的深刻解讀，感受了他們對課堂教學環(huán)節(jié)的精心設計，欣賞了他們高超的課堂駕馭能力，體驗了師生之間精彩的互動，雖然連續(xù)每天聽7節(jié)課，但自己始終處于亢奮狀態(tài)?，F(xiàn)結(jié)合自己的教學談談自己的感受，不當
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