交通行政執(zhí)法考評測驗試(編輯修改稿)
2024-11-18 22:47 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 的生產(chǎn)經(jīng)營場所和有設(shè)施、設(shè)備上，設(shè)置明顯的安全警示標志。（√）某縣運管所的一名執(zhí)法人員在下班途中發(fā)現(xiàn)一輛無證經(jīng)營的“黑車”，即對其實施暫扣。（）道路運輸管理機構(gòu)工作人員，可以利用業(yè)余時間從事機動車維修業(yè)務(wù)。（）2004年4月30日中華人民共和國國務(wù)院第406號令公布的道路運輸行政法規(guī)的全稱為《中華人民共和國道路運輸條例》。（√）《中華人民共和國道路運輸條例》規(guī)定，對暫扣車輛應(yīng)妥善保管，不得使用，不得收取或者變相收取保管費用。（√）符合法定條件、標準的，申請人有依法取得行政許可的平等權(quán)利，行政機關(guān)不得歧視。（√）道路旅客運輸站（場）經(jīng)營者應(yīng)當為客運經(jīng)營者合理安排班次。（√）明知故作不利于他人的行為是道德行為。（√）四、名詞解釋（每題5分，共20分）抽象行政行為行政處罰職業(yè)良心行政責(zé)任五、簡答題（每題5分，共20分）“亂設(shè)卡”的含義是什么？答：“亂設(shè)卡”是指違反有關(guān)法律或者國務(wù)院有關(guān)規(guī)定，在公路上設(shè)置攔截車輛的障礙物，包括固定的建筑物，也包括可移動的構(gòu)筑物、柵欄、墩柱，還包括站立在公路上的人員。道路運輸管理機構(gòu)工作人員暫扣車輛的主要程序是什么？答：按照下列程序進行：（1）制作并送達暫扣車輛告誡書，告知當事人作出暫扣車輛決定的事實，理由及依據(jù)，暫扣車輛的期限，并告知當事人依法享有的權(quán)利；（2）聽取當事人陳述和申辯；（3）復(fù)核當事人提出的事實、理由和依據(jù)；（4）制作并送達暫扣車輛決定書，并告知當事人依法享有的權(quán)利；（5）實施暫扣車輛決定；（6）制作暫扣車輛筆錄。機動車駕駛員培訓(xùn)機構(gòu)分為幾個類別？各類別的培訓(xùn)范圍是什么？答：根據(jù)國家的有關(guān)規(guī)定，機動車駕駛員培訓(xùn)業(yè)戶分為一類機動車駕駛員培訓(xùn)業(yè)戶、二類機動車駕駛員培訓(xùn)業(yè)戶和三類機動車駕駛員培訓(xùn)業(yè)戶。一類機動車駕駛員培訓(xùn)業(yè)戶是指從事普通機動車駕駛員培訓(xùn)和營運機動車駕駛員職業(yè)培訓(xùn)的業(yè)戶；二類機動車駕駛員培訓(xùn)業(yè)戶是指從事普通機動車駕駛員培訓(xùn)和同時從事除營運大客車、掛車之外的營運機動車駕駛員職業(yè)培訓(xùn)的業(yè)戶；三類機動車駕駛員培訓(xùn)業(yè)戶是指從事普通機動車駕駛員培訓(xùn)的業(yè)戶。秉公執(zhí)法中的“公”的含義是什么？答：一是執(zhí)法標準和依據(jù)，包括：第一是指國家有關(guān)道路運輸?shù)恼?、法律；第二是指交通部及省級主管部門制定的有關(guān)道路運政執(zhí)法的法規(guī)、規(guī)章；第三是指運政管理部門在上級政策范圍內(nèi)制定的一些實施辦法、規(guī)定。二是執(zhí)法過程中要做到公開、公正、公平，做到有法必依、執(zhí)法必嚴。六、論述題（共10分）結(jié)合工作實際，談?wù)勀銓Α疤岣咝姓C關(guān)工作人員依法行政能力”的認識。要點：依法行政能力的內(nèi)涵及意義本單位人員依法行政能力情況提高本單位工作人員依法行政能力的措施（1）提高本單位領(lǐng)導(dǎo)對依法行政認識；（2）轉(zhuǎn)變依法行政與經(jīng)濟工作兩張皮的觀念；（3）提高一般工作人員依法行政的能力和水平“依法行政”與“構(gòu)建和諧社會”的關(guān)系認識第三篇：交通行政執(zhí)法交通行政執(zhí)法實習(xí)報告從9月3日到9月16日，我在章丘市交通局及其下屬單位進行了為期十四天的實習(xí)，接觸實際，學(xué)習(xí)新知，感受頗多。尤其是交通局領(lǐng)導(dǎo)的大力支持給我留下了深刻的印象，各單位的鼎力協(xié)助，同樣使人感受到這些單位對大學(xué)生的重視，從一個側(cè)面也反映出了交通系統(tǒng)對人才的重視程度。行政執(zhí)法工作學(xué)習(xí)取得了一定的進步，但也有不足處，我會以此為契機不斷總結(jié)經(jīng)驗，加強學(xué)習(xí)，不斷提高個人的學(xué)業(yè)水平。現(xiàn)將2012年行政執(zhí)法的實習(xí)情況總結(jié)如下前期準備：知道我在章丘市交通局實習(xí)后，我上網(wǎng)查找了一些資料，對交通行政執(zhí)法的相關(guān)工作和章丘市交通局進行了初步的了解。然后我又和其他實習(xí)的同學(xué)互相交流了解了相關(guān)的情況，交換了自己的意見。進一步加深了對實習(xí)的了解，對實習(xí)的前期工作做足了準備，可謂萬事俱備只欠東風(fēng)，對實習(xí)是充滿了期待。2012年，9月3號在輔導(dǎo)教師劉鑫的協(xié)調(diào)下，我們來到章丘市交通局，跟隨我們這次實踐活動的負責(zé)人參觀了交通局，了解了活動的主要內(nèi)容，明確了自己實習(xí)的任務(wù)和目標。實習(xí)認識：（一）交通行政執(zhí)法的內(nèi)容：交通行政執(zhí)法指各級人民政府交通主管部門及其依法委托的事業(yè)組織、法律和法規(guī)授權(quán)的組織在其職權(quán)范圍內(nèi)，依據(jù)相關(guān)法律、法規(guī)和規(guī)章，對交通行政管理相對人作出影響其權(quán)利和義務(wù)的具體行政行為，是貫徹執(zhí)行交通法律、法規(guī)和規(guī)章的社會性管理活動。廣義的
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