【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 成行為習(xí)慣?！皟蓪W(xué)一做”，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做，真學(xué)常學(xué)、真做常做，就肯定會(huì)有實(shí)效。這既是中央的要求，也是百姓的期盼。每一位黨員都要以“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育為契機(jī)，認(rèn)真自覺(jué)學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)做在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨的合格共產(chǎn)黨員。兩學(xué)一做組織生活會(huì)發(fā)言稿范文(三)火車跑得快，全靠車頭帶?！皟蓪W(xué)一做”如何加強(qiáng)引領(lǐng)、讓廣大黨員“不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)”本報(bào)記者前不久調(diào)研福建、湖北、甘肅時(shí)感受到，引領(lǐng)離不開(kāi)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部在學(xué)習(xí)教育中以上率下，離不開(kāi)先進(jìn)典型和優(yōu)秀黨員示范帶動(dòng)，離不開(kāi)黨支部的教育鞭策，幾力合一力，擰成一股繩，才能共同推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育走向深入。多做以上率下好榜樣“今天開(kāi)這個(gè)組織生活會(huì)前，我先提點(diǎn)意見(jiàn)，以后組織生活會(huì)不要再稱呼我書(shū)記了，黨內(nèi)一律稱‘同志’，稱呼王三運(yùn)同志，不就很親切嘛!再一點(diǎn)，以普通黨員身份參加支部組織生活會(huì)，我也是像其他黨員一樣發(fā)個(gè)言，不是重要講話，這也是個(gè)規(guī)矩。”這是8月10日甘肅省委書(shū)記王三運(yùn)在參加省委辦公廳常委辦一處黨支部組織生活會(huì)上的開(kāi)場(chǎng)白，隨后他與支部黨員坦誠(chéng)地分享了自己的學(xué)習(xí)體會(huì)。“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育開(kāi)展以來(lái)，甘肅省委常委會(huì)率先垂范，先后5次召開(kāi)專題會(huì)議，傳達(dá)學(xué)習(xí)中央有關(guān)精神，研究部署學(xué)習(xí)教育有關(guān)工作。省委主要領(lǐng)導(dǎo)深入臨夏、酒泉、嘉峪關(guān)等8個(gè)市州進(jìn)行調(diào)研指導(dǎo)，同市州委書(shū)記、州長(zhǎng)、組織部長(zhǎng)逐一進(jìn)行談話，壓實(shí)責(zé)任、傳導(dǎo)壓力，帶頭赴聯(lián)系點(diǎn)會(huì)寧縣為基層黨員干部講授黨課，很好地發(fā)揮了組織推動(dòng)和示范帶頭作用。在福建，省委書(shū)記尤權(quán)主持召開(kāi)省委常委“兩學(xué)一做”第一專題學(xué)習(xí)會(huì)和省委中心組學(xué)習(xí)會(huì)時(shí)，重點(diǎn)聯(lián)系黨的歷史和今天黨所處的歷史方位、承擔(dān)的歷史使命，談了自己學(xué)習(xí)黨章的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。在省委書(shū)記的率先垂范下，福建各級(jí)各地領(lǐng)導(dǎo)班子成員發(fā)揮示范帶頭作用，以普通黨員身份到所在黨支部參加學(xué)習(xí)討論。福建省委常委、福州市委書(shū)記倪岳峰說(shuō)：“總書(shū)記在福州工作期間的系列講話，是我們的寶貴財(cái)富，為此，福州把《馬上就辦，真抓實(shí)干——習(xí)近平同志在福州工作期間重要文稿摘編》《實(shí)干才能夢(mèng)想成真——習(xí)近平同志在福州工作期間倡導(dǎo)踐行“馬上就辦”紀(jì)實(shí)》定為特色教材，常委班子成員認(rèn)真自學(xué)研讀，注重學(xué)用結(jié)合推動(dòng)實(shí)際工作?！睆B門市專題學(xué)習(xí)總書(shū)記在當(dāng)?shù)乜疾旃ぷ髌陂g提出的“重心下移”“滴水穿石”“弱鳥(niǎo)先飛”等重要思想。泉州、南平等地黨委主要負(fù)責(zé)人結(jié)合“四下基層”、在職黨員進(jìn)社區(qū)等活動(dòng)，與基層黨員干部一起學(xué)習(xí)總書(shū)記重要講話精神。調(diào)研發(fā)現(xiàn)，三省廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭作表率，提高了各級(jí)黨員干部對(duì)于學(xué)習(xí)教育的重視程度，有力推動(dòng)了“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育深入開(kāi)展，在黨員領(lǐng)導(dǎo)干部自身黨性提高的同時(shí)，也引導(dǎo)廣大黨員干部把“四講四有”標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)化于心、外化于行。第五篇：兩學(xué)一做黨員組織生活會(huì)個(gè)人發(fā)言材料2017年兩學(xué)一做黨員組織生活會(huì)個(gè)人發(fā)言材料2017年兩學(xué)一做黨員組織生活會(huì)個(gè)人發(fā)言材料1全縣“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育開(kāi)展以來(lái)，我嚴(yán)格按照中央、省委、市委和縣委的統(tǒng)一部署要求，在統(tǒng)籌好工作的同時(shí)，緊緊抓住基礎(chǔ)在學(xué)、關(guān)鍵在做、知行合一、做合格黨員這條主線，強(qiáng)化學(xué)習(xí)教育、突出問(wèn)題導(dǎo)向、貫徹從嚴(yán)要求、注重效果提升，較好地落實(shí)了學(xué)習(xí)教育各項(xiàng)任務(wù)。通過(guò)原原本本學(xué)、結(jié)合工作學(xué)、帶著問(wèn)題學(xué)、對(duì)照反思學(xué)，使我深刻認(rèn)識(shí)到了嚴(yán)明黨的紀(jì)律規(guī)矩、全面從嚴(yán)黨的重要性、必要性、緊迫性，感悟到了“嚴(yán)守黨規(guī)黨紀(jì)、做忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)合格黨員”，必須要把做人做事的底線劃出來(lái)、亮起來(lái)、強(qiáng)起來(lái)，在任何時(shí)候、任何環(huán)境、任何情況下都要固牢好、堅(jiān)守好。在學(xué)習(xí)提升的基礎(chǔ)上，結(jié)合深入調(diào)研、聽(tīng)取意見(jiàn)、談心談話情況，聯(lián)系自己的思想、作風(fēng)和工作實(shí)際，重點(diǎn)查擺自身存在的問(wèn)題和不足，剖析了原因和危害，制定了初步整改措施?，F(xiàn)根據(jù)要求對(duì)照檢查如下。一、存在的主要問(wèn)題聚焦嚴(yán)守黨規(guī)黨紀(jì)要求，對(duì)照忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)標(biāo)準(zhǔn)，反思我省我市違法違紀(jì)典型案例，我重點(diǎn)從遵守紀(jì)律規(guī)矩、忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)兩個(gè)方面，進(jìn)行了對(duì)照檢查。(一)遵守政治紀(jì)律方面存在的問(wèn)題。一是對(duì)政治理論學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)不深入、不系統(tǒng)。由于平時(shí)工作比較忙，思想上把工作放在第一位，先把工作做好，然后再進(jìn)行學(xué)習(xí)。工作完成后，有時(shí)感到身心疲憊，心里就有了把學(xué)習(xí)放一放、緩一緩的想法，以致于學(xué)習(xí)上不能持續(xù)，時(shí)緊時(shí)松，就像學(xué)生欠作業(yè)一樣，今天欠一點(diǎn)，明天欠一點(diǎn)，制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃沒(méi)有得到落實(shí)，對(duì)政治理論、黨規(guī)黨紀(jì)總體上了解，缺乏全面、系統(tǒng)的學(xué)習(xí),往深處、細(xì)節(jié)講，就深感欠缺。二是對(duì)政治紀(jì)律內(nèi)涵了解不全、把握不準(zhǔn)。比如，對(duì)政治紀(jì)律的特殊要求理解偏頗，把行動(dòng)上不出格等同于政治上合格，認(rèn)為“過(guò)去沒(méi)有做違反政治紀(jì)律的事、說(shuō)過(guò)違反政治紀(jì)律的話，今后也不會(huì)有”的模糊認(rèn)識(shí)。三是對(duì)政治紀(jì)律有時(shí)執(zhí)行不堅(jiān)決。比如，對(duì)一些政治敏感性、堅(jiān)定性很強(qiáng)的問(wèn)題，尤其是意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的復(fù)雜斗爭(zhēng)，缺乏必要的警惕性和鑒別力，認(rèn)識(shí)不到問(wèn)題的性質(zhì)，看不到潛在的風(fēng)險(xiǎn)，遇事不善于從政治上思考和認(rèn)識(shí)，特別是對(duì)上級(jí)要求，存在有措施不當(dāng)、打折扣的問(wèn)題。(二)遵守政治規(guī)矩方面存在的問(wèn)題。一是對(duì)黨的政治規(guī)矩學(xué)習(xí)教育不夠。黨章是全黨必須遵循的總章程，也是總規(guī)矩。國(guó)家法律是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須遵守的規(guī)矩，黨在長(zhǎng)期實(shí)踐中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例也是黨員干部必須遵守的規(guī)矩。在這方面引領(lǐng)學(xué)習(xí)教育不夠、部署安排不夠、著力踐行不夠。二是沒(méi)有推動(dòng)形成機(jī)制。在前期，雖然認(rèn)真學(xué)習(xí)了《一準(zhǔn)則兩條例》，收到了很好效果，但沒(méi)有建立推動(dòng)形成“常”、“長(zhǎng)”機(jī)制。三是執(zhí)行上有不到位的地方。存在著與分管單位、或個(gè)人關(guān)系不大，結(jié)合不太緊密、或者執(zhí)行中有困難的，就采取開(kāi)個(gè)會(huì)、發(fā)個(gè)文，要求一下就完事的情況，實(shí)際上是打折扣、搞變通的表現(xiàn)。(三)遵守組織紀(jì)律方面存在的問(wèn)題。一是貫徹民主集中制原則不強(qiáng)。存在隨意性和簡(jiǎn)單化現(xiàn)象，尤其是在分管工作的決策上，有時(shí)事先沒(méi)有征求分管口線或同志們的意見(jiàn)建議，有臨時(shí)動(dòng)議現(xiàn)象，發(fā)揚(yáng)民主不夠充分。二是開(kāi)展批評(píng)不大膽。開(kāi)展自我批評(píng)多，對(duì)別人開(kāi)展批評(píng)少。不是自己怕得罪人，而是總感覺(jué)自己比較年輕，始終要有一種謙虛謹(jǐn)慎、低調(diào)做事的想法。這種想法無(wú)形中成為了一個(gè)包袱，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題時(shí)顧慮多，不敢大膽地開(kāi)展批評(píng)，尤其是對(duì)比自己年齡大的同志，開(kāi)展了批評(píng)，他人心里未必能服氣。所以有時(shí)候該開(kāi)展批評(píng)的時(shí)候沒(méi)有去開(kāi)展批評(píng)，影響到工作推進(jìn)。三是帶頭落實(shí)組織生活制度不經(jīng)常。特別是在“三會(huì)一課”等黨內(nèi)生活制度的落實(shí)上，有時(shí)存在有缺席的情況。在帶頭執(zhí)行縣委決策部署上，有時(shí)結(jié)合實(shí)際貫徹落實(shí)力度不大、辦法不多，還存在不到位、不見(jiàn)底的問(wèn)題。(四)遵守廉潔紀(jì)律方面存在的問(wèn)題。一是認(rèn)識(shí)上存在偏差。對(duì)新形勢(shì)下管黨治黨責(zé)任認(rèn)識(shí)不足，適應(yīng)新常態(tài)、融入新常態(tài)、把握新常態(tài)的能力不強(qiáng)，特別是在分管口上，把“抓好黨建作為最大的政績(jī)”還沒(méi)有真正的立起來(lái)、強(qiáng)起來(lái)。二是意識(shí)上存在淡薄。還一定程度地存在著抓黨風(fēng)廉政建設(shè)是紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)的事，自己用不著過(guò)問(wèn)、用不著操心、用不著扛責(zé)的問(wèn)題。三是責(zé)任上存在模糊。落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)“一崗雙責(zé)”還