【總結(jié)】人教新課標(biāo)四年級(jí)品德與社會(huì)上冊(cè)同一片藍(lán)天下，生活著幸福的你和我，也生活著遇到困難的他。在我們身邊還有哪些人需要幫助？我們可以為他們做點(diǎn)什么？社會(huì)為這些需要幫助的人都做了什么？◆社會(huì)組織的哪些活動(dòng)是為了救助他們的？◆公共設(shè)施哪些設(shè)施是為殘疾人而設(shè)計(jì)的
2025-11-20 04:00
【總結(jié)】第一篇：(伸出愛(ài)的手)教學(xué)設(shè)計(jì)與反思 四年級(jí)上冊(cè)品德與社會(huì) 《伸出愛(ài)的手—走近殘疾人》活動(dòng)設(shè)計(jì) 活動(dòng)目標(biāo)： 1．情感與態(tài)度方面：通過(guò)對(duì)本課的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到殘疾人在生活上有許多困難，了解殘...
2025-10-04 17:36
【總結(jié)】人教新課標(biāo)四年級(jí)品德與社會(huì)上冊(cè)在我們生活的周?chē)?，有些人因?yàn)橄忍旎蚝筇斓脑颍荒芟窠^大多數(shù)人一樣，擁有健康的身體。這給他們的生活與學(xué)習(xí)帶來(lái)許多的不便。為了適應(yīng)生活，他們需要付出比常人更大的努力，你知道他們是怎樣生活、學(xué)習(xí)的嗎？想一想盲人靠觸摸盲點(diǎn)來(lái)辨別錢(qián)幣的面值。聾啞人之間主要靠手語(yǔ)
【總結(jié)】人教新課標(biāo)四年級(jí)品德與社會(huì)上冊(cè)有些人因先天或后天的原因，不能像絕大多數(shù)人一樣，擁有健全的身體。這給他們的生活帶來(lái)許多不便。為適應(yīng)現(xiàn)實(shí)生活，他們需要付出比正常人更大的努力。盲人靠觸摸盲點(diǎn)來(lái)辨別錢(qián)幣的面值聾啞人之間主要靠手語(yǔ)交流雙腿癱瘓的他出行得靠輪椅幫忙我們來(lái)體驗(yàn)一下殘疾人的生活，然后說(shuō)說(shuō)你的感受
2025-11-06 04:18
【總結(jié)】有些人因先天或后天的原因，不能像絕大多數(shù)人一樣，擁有健全的身體。這給他們的生活帶來(lái)許多不便。為適應(yīng)現(xiàn)實(shí)生活，他們需要付出比正常人更大的努力。盲人靠觸摸盲點(diǎn)來(lái)辨別錢(qián)幣的面值聾啞人之間主要靠手語(yǔ)交流雙腿癱瘓的他出行得靠輪椅幫忙我們來(lái)體驗(yàn)一下殘疾人的生活，然后說(shuō)說(shuō)你的感受。■試著用一只手收拾自
【總結(jié)】第一篇：伸出自己的手 伸出自己的手 把手攥緊，里面什么也沒(méi)有；把手放開(kāi)，你將得到一切。是啊，人生天地之間，理應(yīng)擁有一顆關(guān)愛(ài)他人，胸懷天下的博大心胸。俗話說(shuō)：贈(zèng)人玫瑰，手有余香。面對(duì)遠(yuǎn)方的、他人的苦...
2025-10-04 13:20
【總結(jié)】伸出溫暖的手初二作文600字 【篇一】伸出溫暖的手初二作文600字 金色的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)梢，伴著嘰喳的鳥(niǎo)叫，在窗邊打出斑駁的陰影。視線定格在你的照片上，我的心里又是那樣舒心的溫暖。 ...
2025-04-03 12:26
【總結(jié)】第一篇：四年級(jí)思品教案伸出愛(ài)的手 人教版四年級(jí)上冊(cè)《伸出愛(ài)的手》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教材分析】 《伸出愛(ài)的手》是人教版《品德與社會(huì)》四年級(jí)上冊(cè)第四單元《關(guān)心你、愛(ài)護(hù)他》的第二個(gè)主題，整個(gè)單元教學(xué)旨在培養(yǎng)...
2025-10-04 11:49
【總結(jié)】伸出自己的手(作文) 伸出自己的手(作文)第1篇： 伸出自我的手作文（一）： 當(dāng)我們伸出手時(shí)，意味著什么？或是與他人同舟共濟(jì)，或是雙手合十給自我以心靈的慰藉。但當(dāng)你的對(duì)手向你伸出手？那里面蘊(yùn)涵的...
2024-12-06 04:20
【總結(jié)】第一篇：四年級(jí)思品伸出愛(ài)的手教案 四年級(jí)思品伸出愛(ài)的手教案 教學(xué)目標(biāo) .通過(guò)學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解到殘疾人生活中的種種不便及他們身殘志堅(jiān)的精神。 “查、說(shuō)、看、議、找、想、演”等活動(dòng)喚起學(xué)生的情感共...
2025-10-04 11:39
【總結(jié)】第一篇：伸出你的手教學(xué)反思 《伸出你的手》教學(xué)反思 這是一節(jié)情感較濃的課型，尤其是在體驗(yàn)殘疾人生活不便這一環(huán)節(jié)，為了讓學(xué)生能更好地體驗(yàn)，我講述了一個(gè)與他們同齡的孩子的悲慘遭遇。當(dāng)我講到孩子哭喊著這...
2025-10-04 13:12
【總結(jié)】第一篇：伸出你的手教學(xué)設(shè)計(jì) 《伸出你的手》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)目標(biāo) 1、感悟體驗(yàn)我們生活中的關(guān)愛(ài),了解我們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中所受到的種種關(guān)愛(ài)。 2、懂得關(guān)愛(ài)在生活中的作用。 3、學(xué)會(huì)感恩，對(duì)于曾經(jīng)關(guān)...
2025-10-04 13:24
【總結(jié)】《伸出愛(ài)的手》說(shuō)課稿《品德與社會(huì)課程》是小學(xué)中高年級(jí)開(kāi)設(shè)的一門(mén)以?xún)和鐣?huì)生活為基礎(chǔ)，促進(jìn)學(xué)生良好品德形成和社會(huì)性發(fā)展的綜合課程，一改過(guò)去“事例”加“道理”的陳舊、滯后、說(shuō)教式的舊貌，把教材僅僅作為一個(gè)范例、一個(gè)話題，引導(dǎo)師生回歸沸騰的現(xiàn)實(shí)生活，回歸富有特征的兒童生活，去感受、體驗(yàn)、提升，去實(shí)現(xiàn)包括情感、態(tài)度、價(jià)值觀與知識(shí)、能力等在內(nèi)的多維的、綜合的課程
2025-11-10 17:39
【總結(jié)】人教新課標(biāo)四年級(jí)品德與社會(huì)上冊(cè)在我們生活的周?chē)行┤艘驗(yàn)橄忍旎蚝筇斓脑?，不能像絕大多數(shù)人一樣，擁有健康的身體。這給他們的生活與學(xué)習(xí)帶來(lái)許多的不便。為了適應(yīng)生活，他們需要付出比常人更大的努力，你知道他們是怎樣生活、學(xué)習(xí)的嗎？想一想盲人靠觸摸盲點(diǎn)來(lái)辨別錢(qián)幣的面值。聾啞人之間主要靠手語(yǔ)
2024-12-13 00:25
【總結(jié)】伸出你的手作文 篇一：伸出你的手作文標(biāo)題分析 “伸出你的手”作文標(biāo)題分析 標(biāo)題“伸出你的手”，顯然不能停留在字面，必須找到隱含意義。引語(yǔ)正告訴考生這個(gè)信息：伸出你的手，是指愛(ài)的奉獻(xiàn)，是送平和...
2025-03-30 01:40
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