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正文內(nèi)容

云南大關一中領導班子四群教育專題學習生活會整改方案全文5篇(編輯修改稿)

2025-11-18 22:45 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 擊各種違法犯罪行為,建立綜合治理的長效機制,為學校的發(fā)展和學生的學習、生活構建一個安全、健康、和諧的校園周邊環(huán)境。以深化“雙師”型教師培養(yǎng)模式改革為主導,加快人才培養(yǎng)模式改革,規(guī)范培養(yǎng)過程。強化青年教師培養(yǎng),實行以老帶新制度,指導新任教師加強師德修養(yǎng),盡快掌握教學基本技能,盡快提高教學水平,通過舉辦多種形式的教學競賽和評選活動,激勵青年教師脫穎而出,成長為教學的中堅力量。(二)加強理想信念和宗旨教育,切實解決好“四群”教育理論學習不夠深的問題。具體措施:對全體黨員干部進行經(jīng)常性的理想信念、宗旨教育,樹立先進典型,并結合半年、年終工作總結,進行“四對照四檢查”,搞好民主評議干部。認真貫徹落實好黨的群眾路線,時時處處把“群眾滿意”作為最高標準,情系師生,及時了解師生疾苦,建立師生聯(lián)系卡,學校領導及高職職稱黨員每人聯(lián)系學生不少于4人,中層管理人員及中職職稱教師黨員每人聯(lián)系學生不少于3人,普通黨員每人聯(lián)系學生不少2人。開展好經(jīng)常性的“黨員示范行動”,積極為師生辦好事、辦實事、解難事,切實做到關心群眾、尊重群眾、依靠群眾。堅持落實好領導班子成員學習制度和教職工學習制度,做到時間有保證。制定實施細則和《黨委中心組和在職干部2012年理論學習安排》,貫徹落實《XXX黨委建設學習型黨組織的意見》和《XXX黨委關于開展“四群”教育活動實施方案》。改進學風,要求把學習同解放思想、轉(zhuǎn)變觀念結合起來,同增強黨性、轉(zhuǎn)變作風結合起來,同聯(lián)系實際、解決具體問題結合起來,堅持做到理論聯(lián)系實際,切實把學習不斷引向深入,把典型先進安全及時總結上報,作好宣傳。三、深入扎實開展“四群”教育,切實解決好師生最關心、最關注的熱點問題。具體措施:加強群眾觀點教育,切實解決好認識問題。通過干部直接聯(lián)系群眾,開展民情體驗,認真查找深入實際、深入基層、深入群眾等方面 存在的差距,切實解決好作風漂浮、脫離實際、脫離群眾等工作作風問題,真正做到思想上尊重群眾、感情上貼近群眾、工作上依靠群眾,堅持問政于民、問計于民、問需于民,使各項決策及其實施更加切合本地實際,更加符合群眾意愿,能贏得群眾的支持和擁護。結合學校實際,認真解決學校搬遷問題,深入分析學校面臨的新情況、新問題、新特點和新要求,搭建學校搬遷工作領導機構,將學校建設和搬遷問題納入議事日程,制定工作方案,細化工作措施,落實學校建設和搬遷工作。完善績效考評程序,建立科學公正的教師績效考評系統(tǒng)。及時召開討論制定符合我校實際的績效考核制度,加強學校教學目標考核和質(zhì)量監(jiān)控,采取過程獎勵和結果獎勵相結合的原則。對獎勵性績效工資分配方法進行修改,激勵和調(diào)動廣大教師工作積極性和創(chuàng)造性,幫助教師清楚自己的工作狀態(tài),為教學工作改進提供詳實的依據(jù)。創(chuàng)新活動載體,結合學校實情,扎實開展“三深入、三貼近”,即“深入學校、深入課堂、深入家庭”、“貼近教師、貼近學生、貼近家長”系列服務活動,切實為廣大師生、家長的工作、學習、生活、心理等方面給予關心、關懷。學校領導要心系學生、服務家長,堅持做到聯(lián)系一個年級組,結對一位年輕教師,成為廣大師生的楷模。繼續(xù)廣泛開展“教師走訪”活動,把踐行黨員承諾、服務基層群眾、發(fā)揮模范作用落到實處,促進學校各項工作推進。中共XXX中學委員會 二○一二年四月二十日第三篇:黨委領導班子“四群”教育專題學習生活會整改方案奎香苗族彝族鄉(xiāng)黨委領導班子“四群”教育專題學習生活會整改方案按照中共彝良縣委組織部、中共彝良縣委開展四群教育實行干部直接聯(lián)系群眾制度領導小組辦公室《關于在全縣各級領導班子中召開四群教育專題學習生活會的通知》(彝組通〔2012〕9號)文件精神,我鄉(xiāng)黨委于2月28日組織召開了奎香苗族彝族鄉(xiāng)黨委班子“四群”教育專題學習生活會。會前黨委、人大、政府班子成員通過深入到村組和鄉(xiāng)直各單位進行調(diào)研,廣泛征求意見、建議,同時通過召開座談會、與班子成員談心等活動,征集黨政領導班子在以人為本、執(zhí)政為民、密切聯(lián)系群眾方面存在一些不到位的問題,經(jīng)廣泛征求各方面意見,鄉(xiāng)黨委研究制定如下整改方案。一、存在問題“四群”教育工作學習不夠。往往因為忙于事務性的工作而影響了學習,使學習時間難以保證。在學習過程中,念文章的多,沒有深入細致地學習,在查找群眾觀念、群眾立場、群眾感情等方面存在有差距,使教育工作與群眾工作結合得不夠緊密。“四群”教育工作宣傳不夠。對“四群”教育工作宣傳僅僅停留在會議、文件宣傳上,宣傳形式單一,造成部分干部職工對“四群”教育工作認識不到位。信息報送不足,影響“四群”教育工作的對外宣傳。“四群”教育工作投入不夠。鄉(xiāng)級事務人少事多,加上人均經(jīng)費少,辦公經(jīng)費緊缺,雖然每年都投入資金開展黨建各項工作,在各項資金劃撥上向民生方向傾斜,但因奎香貧困面大、貧困程度深,加上可用財力較弱,造成現(xiàn)有投入與四群教育工作的要求相比還有較大差距。二、思想根源對開展“四群”教育的重要意義認識不夠。沒有充分認識到群眾工作是黨的全部工作的基礎。開展“四群”教育、實行干部直接聯(lián)系群眾制度,是堅持以人為本、執(zhí)政為民理念的需要,是適應當前群眾工作新特點新變化的需要,是進一步密切黨同人民群眾血肉聯(lián)系的需要,是構建和諧彝良、平安彝良的需要,對于實現(xiàn)縣委提出的構建五個彝良發(fā)展目標具有十分重大而深遠的意義。對群眾工作的服務意識和宗旨意識不強。對科學發(fā)展觀精神,楊善洲精神領會不夠深刻。部分干部職工存在自我滿足的意識,工作不積極、不主動,服務意識、宗旨意識淡簿。思想守舊、創(chuàng)新不多,大局觀念不強。工作作風不夠端正。一些黨員干部在工作中所體現(xiàn)的行為和風格,與群眾的要求差距很大,不同程度存在官僚主義習氣的工作作風,表現(xiàn)為領導對領導、干部對干部、機關對機關、文件對文件、會議對會議的工作方式,影響了黨和政府在群眾中的形象。三、整改措施(一)關于加強政治理論學習,切實解決好學風和工作作風問題。整改目標:推進學習型班子建設,提高領導班子成員的理論素養(yǎng)、政策水平和管理水平。整改措施:(1)健全集中學習制度。完善黨委中心組學習機制,制定《黨委中心組學習制度》和完善《黨委中心組理論學習檢查考評制度》,每月組織不少于2次的集體學習輔導。每月至少抽出不少于半天的時間組織集體學習。健全實施黨委中心組“五個一”學習模式,即每月辦好一份理論學習參考,每季開展一次集中學習,半年做好一場專題輔導,每年開展一次專題調(diào)研,組織推薦閱讀一本經(jīng)典好書,增強學習效果,使黨委中心組學習工作推進有措施、落實有標準。(2)健全學習輔導制度。根據(jù)形勢發(fā)展變化需要,邀請有關領導或?qū)<覍W者,每半年組織一次專題講座,全鄉(xiāng)13個黨組織主要負責人參加。各黨組織每年也要組織1至2次的專題學習輔導。(3)健全調(diào)研講課制度。各黨組織要積極為黨員干部搞好調(diào)查研究創(chuàng)造條件,黨員干部要轉(zhuǎn)變作風,把調(diào)查研究作為自己的謀事之機、成事之道,持之以恒地做好調(diào)查研究這篇大文章。副科級以上領導干部要堅持親自實踐,深入一線調(diào)研,及時總結經(jīng)驗、真正把問題掰開揉碎,找到工作的重點、難點和疼點,提出措施,改進工作。要認真找準奎香發(fā)展定位、競爭優(yōu)勢,切實提高工作的前瞻性、預見性。鄉(xiāng)黨政領導班子成員每年撰寫不少于1篇的調(diào)研報告,并利用調(diào)研成果解決12個實際問題,每年到聯(lián)系掛鉤村至少不少于1次的黨課輔導。(4)建立個人自學制度。除參加集中學習外,全體黨員還應根據(jù)工作需要和本人情況,廣泛閱讀理論和業(yè)務書刊,養(yǎng)成良好的學習習慣,鄉(xiāng)直機關干部和各單位黨組織班子成員每年撰寫不少于1篇學習體會文章,每年視情組織12次個人學習體會交流。(5)建立督查考評制度。為確保學習效果,加強對學習工作的日常督查和考核,考核結果列入各單位黨組織建設崗位目標責任制考核內(nèi)容。建立鄉(xiāng)黨委中心組和機關干部每次集中學習的簽到登記和學習考勤記錄,每半年對機關干部學習情況進行一次檢查。各黨組織每月至少要集中學習一次,全年學習不少于12次,參學率達到95%以上,黨委中心組成員每年至少撰寫2篇心得體會、調(diào)查報告或理論文章。鄉(xiāng)黨委學習中心組定期對各學習組成員的學習情況進行督導檢查。(6)健全完善“三會一課”制度。近年來,部分黨支部忽視了這一制度的落實,思想認識不到位,制度落實簡單化,形勢主義比較嚴重。必須進一步提高對“三會一課”制度的認識,嚴格按照要求組織學習,開展活動。(7)加強“四群”教育學習,提高對“四群”教育工作重要性認識。認真學習《論黨的群眾工作—重要論述摘編》和《云南省“四群”教育學習讀本》,學習省、市、縣委主要領導在動員大會上的講話,學習省第九次黨代會、市第三次黨代會和縣委十一次黨代會報告,開展“群眾觀點、群眾路線、群眾利益、群眾工作”4 個專題培訓,觀看孟連經(jīng)驗專題片《巨變》、觀看《人民的好兒女》等。提高干部職工對“四群”教育工作重要性和緊迫感的認識。整改時限:2012年12月前。整改責任人:黨委副書記、宣傳委員、組織委員。(二)關于加強理想信念和宗旨教育,切實解決好群眾觀念不夠強的問題。整改目標:堅定共產(chǎn)主義信念,增強責任意識、公
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