中學體育課安全教育教案13765(編輯修改稿)
2024-11-18 22:41 本頁面
【文章內容簡介】 ：體育課安全教育教案體育課安全教育教案一、教學目標：了解體育運動傷害發(fā)生的原因及防范常識。知道體育運動傷害事故的防范方法，學會一些科學鍛煉身體的方法和自我保護的技能。二、教學準備：課件三、教學課時：一課時（三分鐘）四、教學過程：(一)視頻導入(歐洲杯足球賽片段)導言：同學們，看過足球比賽后，有什么感受?有沒有危險呢? 學生各敘己見。、引導學生自主探索：運動傷害發(fā)生的原因。學生討論交流，各自發(fā)表。)認識不足對運動傷害預防的重要性認識不足，未能積極有效地采取預防措施，或措施不當，及易導致運動傷害的發(fā)生。)準備活動不足a、不做準備活動就進行激烈的體育活動，及易造成肌肉損傷、肌腱扭傷，韌帶拉傷等運動傷害。b、準備活動不充分，在運動系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)的功能尚未達到適宜水平，就進行運動，易對器官功能造成傷害。c、準備活動內容不得當或準備活動過量，致使準備活動無效或身體功能有所下降。)心理狀態(tài)不良在活動中由于急燥，恐懼、害羞、麻痹、缺乏經(jīng)驗或不自量力，也容易導致傷害事故。)氣候因素過高的氣溫和潮濕的天氣，導致大量出汗失水。在冰雪寒冷的冬季易發(fā)生凍傷或其它傷害事故。)身體素質弱，體育基礎差，一時不能適應體育活動的需要，容易發(fā)生傷害事故。)違反課堂紀律、活動要求和規(guī)定，也是造成身體傷害事故的原因。、體育課與體育活動應該注意那些安全事項? 學生發(fā)表自己的見解。、教師歸納出示課題：小學生體育運動安全常識(二)探究新知活動一：運動前應該注意那些事項?(演示文稿)檢查自己的身體情況參加體育活動，首先要了解自己的身體狀況，要學會自我監(jiān)督，隨時注意身體功能狀況變化，若有不良癥狀要及時向教師反映情況，采取必要的保健措施。切忌有心臟病或其他不適合參與體育活動的疾病而隱瞞病情，勉強參加活動。學生有以下疾病或癥狀，禁止參加體育活動：① 體溫增高的急性疾病。② 各種內臟疾病(心、肺、肝、腎和胃腸疾病)的急性階段。③ 凡是有出血傾向的疾病，如肺及支氣管咳血，鼻出血，傷后不久而有出血危險，消化道出血后不久等。④ 惡性腫瘤。⑤ 傳染病及慢性疾病，如乙肝等。⑥患有心臟病、高血壓等疾病的學生，禁止參加長跑等長時間劇烈運動的項目鍛煉第四篇：中學體育課的安全教育中學體育課的安全教育全國一些地方中小學校安全事故頻發(fā)，這些事故造成了師生重大傷亡，使學生、教師家庭遭受嚴重創(chuàng)傷，給社會造成了難以彌補的損失，教訓慘痛，影響惡劣。現(xiàn)在不僅僅在體育教學中，在學校的日常管理中安全被提到了一個極其高的位置，安全問題可以把別的成績一票否決，體育教學中也如此。在此形勢下學校體育教學擔當著重要的角色。要讓學生在課堂上有所收獲，同時身、心又要朝健康的方向發(fā)展，教師的安全意識必不可少，安全措施更是重中之重。保障學校安全是開展一切教育教學工作的基礎，學生的健康成長是落實以人為本、構建和諧校園的基石。在學校體育日漸受到重視的同時，人們對安全措施也有了進一步的要求。課堂常規(guī)的建立以及一些運動項目的教學都有相應的保護、幫助措施和方法，但在課堂教學過程中，一些細節(jié)問題往往被忽視，然而就是這些細小的問題卻往往有著安全隱患。體育課中經(jīng)常會發(fā)生扭傷、搓傷、拉傷、碰傷等運動損傷，偶爾也會發(fā)生一些重大的安全事故，輕者影響學習，重者可能造成殘疾，甚至及生命，對學校、學生、家庭帶來不應有的損失，廣大體育教師應高度重視安全教育，落實安全措施使青少年健康快樂地成長。因此,潦河坡鎮(zhèn)中心小學對體育教育有以下安排:一、充分認識安全工作的重要性，增強安全責任感在體育教學中，教師不僅自身要具有高度的安全意識，同時也有責任和義務教育學生樹立安全第一的思想，如：有的學生上課調皮，站隊時相互推撞認為好玩，他們根本也不知掌握力度和分寸，另外加上有的孩子本身平衡協(xié)調能力就差，很容易因碰撞而摔倒，造成身體損傷等安全事故，為此教師就應在迅速制止的同時給予適當?shù)呐u教育不僅僅讓學生明白這是錯誤的行為及其可能發(fā)生的不良的后果，同時要使每個學生都意識到這是不安全的行為，杜絕同類事件再次的發(fā)生。這樣通過一些事件及時的教育和隨時的提醒使學生思
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