【總結】9巨人的花園教學目標1.認識8個生字,會寫10個生字。2.正確、流利、有感情地朗讀課文。3.懂得快樂要和大家分享的道理。4.能在讀的過程中,想象出文章的畫面,并用比較優(yōu)美的文字寫出來。教學重點1.會寫10個生字。2.正確、流利、有感情地朗讀課文。教學難點1.懂得快樂要和大家分享
2024-11-24 19:09
【總結】第一篇:9巨人的花園教學設計 第一課時 一、激趣導入,揭示課題 :[板書:()的花園]同學們:在你們印象當中花園是什么樣子的呢?你們會用什么詞來形容花園呢?(生答)剛剛同學們暢所欲言說了自己印象...
2024-10-21 15:07
【總結】 部編版語文四年級下冊25巨人的花園優(yōu)質教學設計21 【教學目標】 1.認識8個生字,會寫12個生字。正確讀寫“鮮花盛開”“鮮果飄香”“洋溢”“允 許”“隆冬”“孤獨”“狂風大作”...
2025-04-01 22:11
【總結】《巨人的花園》教學設計 【教學目標】 ?。?、緊扣“花園的變化”這一主線,抓住詞語的理解、積累與運用,通過朗讀感悟童話表達上的特點,感受童話的美麗?! 。?、聯(lián)系生活,合理想象,明白快樂應該和大家分享的道理,并愿意和大家一起交流閱讀后的感受?! 窘虒W重難難點】 想象畫面,通過對比閱讀體會巨人在行動上和心理上的變化,體會這篇童話在表達上的突出點?!窘虒W流程】
2025-04-17 00:55
【總結】第一篇:巨人的花園教學反思 口語交際 ——〖《巨人的花園》續(xù)〗教學反思 馬鞍山師范附小吳瑞蘭 《語文課程標準》中明確提出口語交際的新理念:“口語交際能力是現(xiàn)代公民必備的能力,應在具體的口語交際...
2024-10-24 23:44
【總結】《巨人的花園》教學反思 《巨人的花園》教學反思1 在本課的教學中,我注重從兩個方面入手: 一方面精心設計教學環(huán)節(jié)。課前我反復思考,從哪兒入手設計會讓學生順理成章的走進文章,并引發(fā)無盡聯(lián)想,點燃思...
2024-10-24 19:15
【總結】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《巨人的花園》教學反思 《巨人的花園》教學反思 身為一名到崗不久的人民教師,教學是重要的任務之一,在寫教學反思的時候可以反思自己的教學失誤,快來參考教學反思...
2025-04-05 12:27
【總結】15巨人的花園課文講習巨人旅行回來后,發(fā)現(xiàn)孩子們在花園,他是什么態(tài)度呢?很不高興,大聲喊道:“你們在這里做什么?”孩子們沒來,巨人的花園變成什么樣了呢?春天又來了,春姑娘討厭自私的巨人,沒有光顧他的花園。巨人的花園仍舊是冬天的景象,花不開,鳥也不來,只有一塊
2024-12-12 18:06
【總結】冷酷臉頰拆除北風呼嘯鮮花凋謝綻出綠芽草翠花開洋溢歡樂歡快喧鬧紛紛逃竄花園里常年洋溢著孩子們歡樂的笑聲。從前有個小村子里,有個漂亮的花園。那里,春天鮮花盛開,夏天綠樹成蔭,秋天鮮果飄香,冬天白雪一片。孩子們都喜歡到那里玩。春天鮮花盛開
2024-11-21 02:41
【總結】《巨人的花園》教學反思 巨人的花園很美麗,到處洋溢著孩子們歡樂的笑聲!今天,給大家?guī)怼毒奕说幕▓@》教學反思,希望可以幫助大家更好的了解這篇文章! 《巨人的花園》教學反思范文1 《巨...
2025-03-30 06:05
【總結】 部編版語文四年級下冊25巨人的花園精品教學設計1 教學目的 1.認識8生字,會寫12字。正確讀寫“鮮花盛開、綠樹成陰、鮮果飄香、洋溢、允許、圍墻、告示牌、隆冬、孤獨、狂風大作、雪花飛舞、草翠花...
2025-04-05 03:38
【總結】第一篇:巨人的花園的教學反思 《巨人的花園》以其優(yōu)美的語言、動人的故事情節(jié)深受同學們的喜愛,也正是因為同學們對童話的學習積極性很高,巨人的花園的教學反思。在教學時,應使朗讀成為學生學習、探究的重要手...
2024-10-24 22:53
【總結】彭琳默讀全文,找找描寫花園的句子,想想這是一座怎樣的花園,你能用一個詞語來概括嗎?美麗快樂荒涼從前,一個小村子里有座漂亮的花園。那里,春天鮮花盛開,夏天綠樹成蔭,秋天鮮果飄香,冬天白雪一片。村里的孩子都喜歡去那里玩。這是一座()的花園。美麗
【總結】第一篇:9、巨人的花園教學設計 9、巨人的花園(1) 教材簡析 這是英國作家王爾德寫的一篇童話故事,講的是一個巨人看到孩子們在自己的花園里玩耍,很生氣,他在花園周圍筑起了高墻,將孩子們拒于墻外。...
【總結】正文:《巨人花園》教學設計 《巨人花園》教學設計 《巨人花園》教學設計1 第一課時 1、揭示課題,展開聯(lián)想: 你想象中的巨人是如何的? 巨人的花園里又是怎么樣的風景呢? 2、范讀課文,初...
2024-10-24 19:28