放飛蜻蜓課件(1)(編輯修改稿)
2025-01-18 10:28 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 楚四面八方的蟲(chóng)子 ……” 結(jié)構(gòu)復(fù)雜 復(fù)眼 2021/1/19 A 最后一自然段的標(biāo)點(diǎn)是什么？誰(shuí)注意到了？ 省略號(hào) 這里為什么要用省略號(hào)？ 表示陶行知的話還沒(méi)有說(shuō)完，省略了很多關(guān)于蜻蜓的知識(shí)。 2021/1/19 A 如果你是陶行知，你會(huì)介紹哪些關(guān)于蜻蜓的知識(shí)？ 2021/1/19 A 2021/1/19 A 2021/1/19 A 2021/1/19 A A：大家對(duì)蜻蜓非常感興趣。 B：陶行知掌握了孩子好學(xué)的心理，激發(fā)了孩子對(duì)蜻蜓的興趣。 陶行知的講解多生動(dòng)有趣??！陶行知為什么要介紹蜻蜓的尾巴和眼睛的特點(diǎn)呢？ 你從哪知道孩子們對(duì)蜻蜓很有興趣呢？ 孩子們?nèi)肷竦芈?tīng)著 入神 如果你對(duì)一件事情感興趣，會(huì)有什么樣的表現(xiàn)呢？ 2021/1/19 A 陶行知先生不僅帶孩子們認(rèn)識(shí)了蜻蜓，還介紹了蜻蜓尾巴和眼睛的特點(diǎn)以及作用，他的知識(shí)可真豐富啊，讓我們?cè)俅巫哌M(jìn)課文，四人小組合作學(xué)習(xí)，找出描寫(xiě)陶行知先生的動(dòng)作、神態(tài)、語(yǔ)言的句子，更
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