六年級語文教案——古詩兩首村居(編輯修改稿)
2024-11-18 22:30 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 2．介紹詩人：高鼎，清朝人，善于描寫自然景色。 3．自讀全詩，要求讀通順、流利，不讀錯讀破?！ ?．檢查初讀效果： （1）字：鶯ying拂fu趁chen籬li 教學過程 ?。?）書寫指導：你認為哪個字難寫，應該怎樣寫好。教師范寫，學 生仿寫?！ 。?）指名讀，正音?！ ∪⒆詫W古詩，解詞釋疑 1．小組討論：詩歌主要寫了哪個季節(jié)的什么景色 ?。ㄔ绱憾?，田野景色，兒童放風箏） 2．互助學習，理解詩中詞義。 3．匯報，全班共同掌握： 草長鶯飛：青草生長，黃鶯飛翔。 拂：飄拂，掠過?！ 〉蹋旱贪??！ ∽泶簾煟禾兆碓诖蠛么汗饫?。 紙鳶：
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