六年級語文教案——古詩兩首村居(編輯修改稿)
2024-11-18 22:30 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 2．介紹詩人：高鼎，清朝人，善于描寫自然景色?！ ?．自讀全詩，要求讀通順、流利，不讀錯讀破?！ ?．檢查初讀效果： ?。?）字：鶯ying拂fu趁chen籬li 教學(xué)過程 ?。?）書寫指導(dǎo)：你認為哪個字難寫，應(yīng)該怎樣寫好。教師范寫，學(xué) 生仿寫。 ?。?）指名讀，正音?！ ∪?、自學(xué)古詩，解詞釋疑 1．小組討論：詩歌主要寫了哪個季節(jié)的什么景色 ?。ㄔ绱憾拢镆熬吧?，兒童放風(fēng)箏） 2．互助學(xué)習(xí)，理解詩中詞義。 3．匯報，全班共同掌握： 草長鶯飛：青草生長，黃鶯飛翔。 拂：飄拂，掠過。 堤：堤岸。 醉春煙：陶醉在大好春光里。 紙鳶：
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