六年級語文教案——牛郎織女一2(編輯修改稿)
2024-11-18 22:30 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 興的詞語。（眉開眼笑） 讀出老牛的高興。 結(jié)合課文內(nèi)容，理解老牛在故事中的作用?！ ∥濉⒕毩?xí)用原來造句 讀兩句例句，體會相同的位置與用法。（表示發(fā)現(xiàn)真實情況） 聯(lián)系生活，打開思路。針對自己感興趣的自問自答?！ 。?）新學(xué)期：有同學(xué)轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出。這位新同學(xué)是誰呀...... （2）上課時：有同學(xué)遲到，詢問原因。***今天怎么遲到啦 （3）馬路上：圍著一圈人，看個究竟。...... 注意細(xì)節(jié)，寫具體。 文中例句1：回頭一看，微弱的星光下面
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