【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 _______________ ___________________________ ___________________________ ___________________________三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)按要求寫句子練習(xí)題姓名：成績(jī)：一、把下面的句子改寫成“把字句”或“被字句”，并且加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。一對(duì)小螞蟻正在忙個(gè)不停地搬運(yùn)糧食回家。改寫成“把字句”：改寫成“被字句”洶涌的洪水淹沒(méi)了整個(gè)村莊。改寫成“把字句”：改寫成“被字句”走馬燈吸引住了好奇的茅以升。改寫成“把字句”：改寫成“被字句”媽媽洗完來(lái)了全家人的臟衣服。改寫成“把字句”：改寫成“被字句”白胡子老頭兒嚇走了不可一世的“年”。改寫成“把字句”：改寫成“被字句”二、把兩句話合成一句話，并且加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。星期天，我和媽媽來(lái)到江油西山公園。我們看到了五顏六色的菊花。合成一句話：下課鈴響了，同學(xué)們有序地跑出教室。同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)上做操。合成一句話：我們來(lái)到綿陽(yáng)動(dòng)物園。我們看到了各種有趣的動(dòng)物。合成一句話：我們?nèi)チ烁＠?。我們?yōu)闋敔斈棠瘫硌萘司实奈乃嚬?jié)目。合成一句話：媽媽和我去書店。媽媽和我買了很多書。合成一句話：三、把句子寫得更具體。（）小姑娘（）端著（）水罐。秋天到了，（）樹(shù)葉從（）飄落下來(lái)。因?yàn)椋ǎ?，所以（）。魚(yú)兒在水里歡快地游來(lái)游去，是那么（），那么（）。老師（）講解著（）課文。四、我能修改下面的病句，并且加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。我最喜歡聽(tīng)電視臺(tái)放的《熊出沒(méi)》這部動(dòng)畫片了。改：我猜想他肯定是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生。改：媽媽從菜市場(chǎng)買回來(lái)黃瓜、白菜、茄子和蘋果等蔬菜。改：今天下午，我做完了所有的作業(yè)和數(shù)學(xué)作業(yè)。改：六一節(jié)那天，我們看到了精彩的舞蹈和優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲。改：五、按要求改寫成比喻句或擬人句，并且加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。雪花從天上落下來(lái)。改寫成比喻句：改寫成擬人句：秋天到了，樹(shù)上的枯黃的葉子飄落下來(lái)，像（寫成比喻句）茂盛的樹(shù)上有很多鳥(niǎo)，它們?cè)谝黄瘌Q叫。改寫成擬人句：公路兩邊的白楊樹(shù)很整齊。改寫成比喻句：校園旁邊的柳樹(shù)，柳條隨風(fēng)飄蕩。改寫成比喻句：改寫成擬人句：六、把下面的句子換個(gè)說(shuō)法，但意思不變。（把反問(wèn)句改成陳述句）如果規(guī)定在一定的時(shí)間和地點(diǎn)進(jìn)行交換，不就方便了嗎？ 改：既然煮熟的麥種不能發(fā)芽，難道煮熟的雞蛋能下蛋嗎？ 改：七、八、九、三年級(jí)語(yǔ)文按要求寫句子練習(xí)題(上冊(cè))十、一、十一、把下面的句子改寫成“把字句”或“被字句”，并且加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。十二、一對(duì)小螞蟻正在忙個(gè)不停地搬運(yùn)糧食回家。十三、把字句：被字句洶涌的洪水淹沒(méi)了整個(gè)村莊。十四、把字句：被字句走馬燈吸引住了好奇的茅以升。十五、把字句被字句媽媽洗完來(lái)了全家人的臟衣服。十六、把字句被字句白胡子老頭兒嚇走了不可一世的“年”。十七、把字句被字句。十八、把字句被字句十九、7 狂風(fēng)吹彎了小樹(shù)。二十、把字句被字句一片烏云把太陽(yáng)遮住了。二十一、把字句被字句兇猛的獅子被鹿遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。二十二、把字句被字句二、二十三、把兩句話合成一句話，并且加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。二十四、下課鈴響了，同學(xué)們有序地跑出教室。同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)上做操。合成一句話：媽媽和我去書店。媽媽和我買了很多書。二十五、合成一句話：二十六、媽媽回到家。媽媽趕緊做飯。合成一句話：二十七、同學(xué)們?cè)诮淌依?。同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真聽(tīng)講。合成一句話：老師在辦公室里。老師認(rèn)真地批改作業(yè)。合成一句話：。（）草地上盛開(kāi)著（）野花。（）西北風(fēng)（）刮過(guò)樹(shù)梢。（）汽車（）駛過(guò)來(lái)。西沙群島是個(gè)（）地方。（）巖石上長(zhǎng)著（）珊瑚。海參（）蠕動(dòng)。1（）大龍蝦（）劃來(lái)劃去。1（）小姑娘（）端著（）水罐。1秋天到了，（）樹(shù)葉從（）飄落下來(lái)。二十八、1魚(yú)兒在水里歡快地游來(lái)游去，是那么（），那么（）。四、我能修改下面的病句，并且加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。二十九、三十、我最喜歡聽(tīng)電視臺(tái)放的《熊出沒(méi)》這部動(dòng)畫片了。改：我猜想他肯定是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生。改：三十一、媽媽從菜市場(chǎng)買回來(lái)黃瓜、白菜、茄子和蘋果等蔬菜。改：今天下午，我做完了所有的作業(yè)和數(shù)學(xué)作業(yè)。改：三十二、六一節(jié)那天，我們看到了精彩的舞蹈和優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲。改：，并且加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。雪花從天上落下來(lái)。三十三、改成比喻句：改成擬人句：秋天到了，樹(shù)上的枯黃的葉子飄落下來(lái)，像（寫成比喻句）三十四、茂盛的樹(shù)上有很多鳥(niǎo)，它們?cè)谝黄瘌Q叫。改寫成擬人句：公路兩邊的白楊樹(shù)很整齊。改寫成比喻句：，柳條隨風(fēng)飄蕩。改寫成比喻句：改寫成擬人句：，但意思不變。（把反問(wèn)句改成陳述句）三十五、不就方便了嗎？改：三十六、難道煮熟的雞蛋能下蛋嗎？改：七、照樣子寫句子。三十七、早晨，從山坡上，從坪壩里，從一條條開(kāi)著絨球花和太陽(yáng)花的小路上，走來(lái)了許多小學(xué)生，有傣族的，有景頗族的，有阿昌族和德昂族的，還有漢族的。三十八、用“?有?有?還有?”寫一句話三十九、他常常把書里的故事講給別人聽(tīng)。常常列寧從不把書弄臟，也不把書到處亂扔。從來(lái)不，也不。八、我會(huì)修改病句。四十、星期天，他在家里畫了一幅畫。四十一、夕陽(yáng)被湖面照得一片金黃鼓勵(lì)我們前進(jìn)的雷峰精神。上課的時(shí)候，發(fā)言很熱情。四十二、。四十三、“三好學(xué)生”獎(jiǎng)狀，興奮極了。四十四、九、找出句子中用得不恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，用“——”標(biāo)出，把正確的寫在括號(hào)里。同學(xué)們非常敬愛(ài)王老師。（）這次考試，同學(xué)們的成績(jī)都升高了。（）老師巴望我們努力學(xué)習(xí)。（）在慶祝會(huì)上，同學(xué)們熱情地歡樂(lè)。（）會(huì)場(chǎng)上爆發(fā)出一陣激烈的掌聲。（）我們要愛(ài)惜今天的幸福生活。（）弟弟作業(yè)本上的字跡整整潔齊。（）他的英雄事跡鼓勵(lì)了在場(chǎng)的觀眾。（）我家鄰居的小女孩惹人可愛(ài)。（）1老師請(qǐng)求同學(xué)們像王紅那樣刻苦學(xué)習(xí)。（）1足球是大家十分熱愛(ài)的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。（）1林老師說(shuō)話的態(tài)度很暖和。（）四十五、四十六、三年級(jí)第五冊(cè)句子練習(xí)卷四十七、三()班座號(hào)____ 姓名_________四十八、一、先圈出下列句子中的錯(cuò)別字，再在括號(hào)里改正。同學(xué)們向高高漂楊的國(guó)旗敬禮。（）（）四十九、古老的銅鐘，掛再大青樹(shù)粗狀的枝干上。（）（）五十、我仔細(xì)觀查，發(fā)現(xiàn)蒲公英的花辮是合擾的。（）（）（）勞累一天的孩子們代著甜密的微笑進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。（）（）五十一、高爾基趕緊站起來(lái)，小男孩己經(jīng)題著照像機(jī)跑出去了。（）（）（）坦克把盾的自衛(wèi)，矛的進(jìn)攻盒二為一，在戰(zhàn)楊上大顯神威。（）（）“我確實(shí)不趕碰你，但并不是懦弱?！碧展逘?zhēng)辮說(shuō)。（）（）娃麗睜大眼睛望著爸爸，說(shuō)：“大既??大既是給我的?！保ǎǎ┧粨?dān)送給我們?nèi)藧?ài)、體貼、同情，以及一個(gè)陌生女孩如原以常的笑臉。（）五十二、（）（）（）五十三、大家的掌聲給了我及大的古厲，使我能微笑著面對(duì)生活。（）（）（）1小鹿們有的府下身子渴水，有的測(cè)著腦袋欣嘗自己印在水里的影子。（）五十四、（）（）（）（）五十五、1列寧沒(méi)在問(wèn)那個(gè)小男孩，應(yīng)為他知道男孩是成實(shí)的。（）（）（）1同學(xué)們非常遵進(jìn)和愛(ài)帶王老師。（）（）()二、為下列加點(diǎn)字選擇正確的解釋。五十六、過(guò)：C傳(1)、現(xiàn)在的日子越過(guò)．五十七、越好。（）(2)、小明經(jīng)老師一翻教育后，已必過(guò)．了。（）(3)、他從小紅手上拿過(guò)．語(yǔ)文書。()間：五十八、(1)、今年，家里蓋了三間．大瓦房。（）(2)、爸爸還在田間．辛勤地勞作。()結(jié)：(1)、這樣的結(jié)．五十九、局，誰(shuí)也沒(méi)想到。（）(2)、節(jié)日的夜晚，大家張燈結(jié)．彩，高興極了。（）(3)、爸爸將魚(yú)裝進(jìn)口袋，并挽個(gè)活結(jié)．六十、。()冷：，跟熱相反。(1)、冷．不防吹來(lái)一陣大風(fēng)，刮走了紙張。（）(2)、一聽(tīng)到媽媽不讓出去玩，小紅冷．著臉，十分生氣。（）(3)、下了大雨，好冷．啊!()了：六十一、(1)、這房間的頂樓，可以一目了．然地年到遠(yuǎn)處。（）(2)、做完了．作業(yè)，小明馬上打開(kāi)電視。()落：(1)、小鳥(niǎo)在樹(shù)上落．著。（）(2)、太陽(yáng)落． 六十二、下山了。()收拾：A、整頓，整理B、修理C、整治D、消滅，殺死(1)、獵人會(huì)來(lái)收拾．．你的。（）(2)、這間屋子的東西該收拾．． 六十三、一下了。()溫和：A、氣候不冷不熱B、性情、態(tài)度、言語(yǔ)不粗暴。(1)、我的性情十分溫和．．六十四、。（）(2)、廣東氣候溫和．．，適宜農(nóng)作物生長(zhǎng)。()牢：A關(guān)牲畜的圈B監(jiān)獄C永遠(yuǎn)，深深六十五、(1)、跟著媽媽住在女牢．。（）(2)、我要牢．記老師的教導(dǎo)。（）(3)、亡羊補(bǔ)牢．六十六、()硬：A、堅(jiān)B、堅(jiān)決，堅(jiān)定C、勉強(qiáng)D、能力強(qiáng)(1)、這塊石頭真硬．。（）(2)、媽媽有過(guò)硬．六十七、的業(yè)務(wù)能力。（）(3)、特務(wù)怕弟弟把監(jiān)獄的內(nèi)幕泄露出去，硬．是不讓他讀書。()1好：A、優(yōu)點(diǎn)多，使人滿意B、友好，和睦C、（身體）健康(1)、經(jīng)過(guò)醫(yī)生的治療，王老師的病好．了。（）(2)、李紅是一個(gè)好．學(xué)生。（）(3)、王芳是我的好． 六十八、朋友。()1快：A速度大，跟“慢”相反B趕緊，從速C將，就要，接近六十九、D高興E鋒利七十、(1)、天快．黑了，你們回家去吧。（）(2)、師衛(wèi)生部長(zhǎng)要求白求恩趕快．離開(kāi)陣地。（）(3)、你的小刀可真快．。（）(4)、汽車開(kāi)得快． 七十一、極了。（）(5)、列寧十分喜歡這三只歡快．七十二、的灰雀。()1巧：A、心思靈敏B、（手口）靈巧C、恰好D、虛浮不實(shí)(1)、我們班的李明心靈手巧．。（）(2)、狼的花言巧．語(yǔ)騙不了羊。（）(3)、真不巧．七十三、他剛走一會(huì)兒。（）七十四、1才：A、只有B、剛剛C、最終(1)、童第周17歲才．七十五、上中學(xué)。（）(2)、第一學(xué)期期末考試，平均成績(jī)才45分。（）(3)、這個(gè)問(wèn)題浪費(fèi)了很長(zhǎng)時(shí)間，領(lǐng)導(dǎo)才．七十六、給解決。()三、為下列句子填上正確的標(biāo)點(diǎn)。七十七、你只要看看什么花剛剛開(kāi)放就知道大致是幾點(diǎn)鐘這是不是很有趣她高聲喊