【文章內(nèi)容簡介】 潑、好動，我發(fā)現(xiàn)在他生活的周圍有許多關(guān)懷他的好朋友，時常鼓勵他，安慰他，所以他才可以順利成長。在這本書里，我最喜歡的是《賣炭者與紳士》這一節(jié)寫了一個父親對他兒子諾皮斯的愛。諾皮斯罵培諦的父親是個“叫花子”，諾皮斯的父親知道后，非要諾皮斯向培諦和他父親道歉，雖然培諦的父親一再拒絕，可諾皮斯的父親還是堅持要讓諾皮斯道歉。從這里可以知道，諾皮斯的父親是一個多么正直的人啊，他用他的愛來熏陶他的兒子，讓他的兒子也變成一個關(guān)心別人、不取笑他人的人?！稅鄣慕逃纷x后感《愛的教育》這本書是一部流傳世界各地的名著，它是以日記的方式來寫的，雖然每篇的篇幅不長，但都有一個感人的小故事。《愛的教育》中，老師對學(xué)生的愛深深打動著我，老師的愛是無私的，她們?yōu)槲覀冃燎诘姆瞰I著。人們都說：“同學(xué)們是小苗，老師是培育小苗的辛勤園丁，老師猶如一支蠟燭，用最溫暖，最明亮的燈光照亮了我們前行的道路，她們不圖回報，默默的燃燒著自己！”我看完這本書體會到同學(xué)之間的關(guān)愛和照顧，我也從中知道老師對同學(xué)的關(guān)愛和教導(dǎo)。這讓我想起了我的老師們，他們對我很好，就像安利柯的班導(dǎo)師一樣慈祥、溫柔、用心的在教導(dǎo)我們，關(guān)心我們！讀這些故事真是讓自己受益匪淺，我想我們也應(yīng)該以身作則，在學(xué)校、家庭中學(xué)習(xí)這種關(guān)愛他人，用自己的愛來熏陶別人，讓愛在人們心中永駐。愛，猶如一股永恒的暖流，流入我的心窩，我一定要好好學(xué)習(xí)，珍惜別人給予自己的愛，同時也要給予別人愛，讓我們播灑下愛的種子，讓人間沐浴在愛的陽光里，生根發(fā)芽，枝繁葉茂！《愛的教育》讀后感愛是什么？愛，宛如一盞孔明燈，明亮的燈火溫暖著人間，給予了我們信心與希望。讀了《愛的教育》這本書，我更是對“愛”的偉大深有感觸。走進《愛的教育》，我仿佛到了愛的天堂，是愛，撥動了心靈的旋律；是愛，讓我們有勇氣面對挫折，坎坷；是愛，給我們的生命增添了活力與關(guān)懷！書中長輩對晚輩的愛是那樣的令人感動，他們?yōu)榱俗约旱暮⒆幽芎推渌∨笥岩粯?，在嶄新的教室里一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，為了自己的孩子，拼命工作，干各種各樣的粗活，為了賺錢來養(yǎng)活自己的孩子，有的把自己累病了，年青的臉變得滄桑了，有的皺紋增多了，手也變粗糙了。但在孩子們的眼里，無私奉獻的爸爸媽媽是世界上最美的人！所以我們一定要孝順自己的父母，為他們端上一杯熱茶，為父母捶捶背揉揉肩，父母都會感到非常的欣慰！在《愛的教育》這本書中，我們吮吸著愛的乳汁，享受著蘊含道理的故事，感受著愛的芬芳！《愛的教育》讀后感《愛的教育》是一本洗滌心靈的書籍。這本書在訴說崇高純真的人性之愛就是一種最為真誠的教育，而教育使愛在升華。雖然，每個人的人生閱歷不同，但是你會從《愛的教育》中，體會到曾經(jīng)經(jīng)歷過的那些類似的情感，可我們對此的態(tài)度行為可能不同。它讓我感動的同時也引發(fā)了我對于愛的一些思索。透過安利柯的描述，我了解到什么樣的師愛才最讓學(xué)生感到溫暖：把學(xué)生當親人的老師！當安利柯的老師說道：“你們以外，我沒有別的家屬在世界上，除了你們，我沒有可愛的人！你們是我的兒子、女兒；我愛你們，請你們也喜歡我！你們之中，我一個都不愿責(zé)罰，請將你們的真心給我看看！讓我們?nèi)喑蔀橐患遥o我慰藉，給我榮耀！”先生的這些話，讓所有的學(xué)生都信服于他，這位老師的坦誠深深地打動了我！他讓我們意識到，老師或家長用平等的目光看待孩子是多么重要！古往今來，有多少愛的真情故事啊，可見，愛，是無處不在的。我們一出生，就沉浸在愛的海洋里，有父母的愛和爺爺奶奶的愛。漸漸長大了，上學(xué)了，又有老師的愛，同學(xué)們的愛。愛就如空氣一般，我們身邊到處都是愛，我們從未離開它，離開了愛的人，就等于沒有靈魂的人。愛可以使人絕處逢生，愛可以使浪子回頭，愛又可以激發(fā)人無窮的力量。我了解的《愛的教育》《愛的教育》是由意大利作者艾得蒙多德亞米契斯于1886年寫的一部兒童小說。作品中融入了種種人世間最偉大的愛：老師之愛、學(xué)生之愛、父母之愛、兒女之愛、同學(xué)之愛……每一種愛都不是驚天動地的，但卻感人肺腑。《愛的教育》的主要內(nèi)容： 《愛的教育》原名《一名意大利小學(xué)生的日記》，是通過埃德亞米契斯的兒子的日記改編的。這是一本日記體的小說，以一個四年級男孩安利柯的眼光，講述了從四年級10月份開學(xué)的第一天到第二年10月份在校內(nèi)外的所見、所聞和所感，全書共100篇文章，包括發(fā)生在安利柯身邊各式各樣感人的小故事，還包括親人為他寫的許多勸誡性的、具有啟發(fā)意義的文章，以及老師在課堂上宣讀的9則感人肺腑的每月故事。整部小說以一個小學(xué)生的眼光審視著身邊的美與丑、善與惡，完全在用愛去感受生活中的點點滴滴。我了解的《愛的教育》《愛的教育》一本日記體的小說，以一個四年級男孩安利柯的眼光，講述了從四年級10月份開學(xué)的第一天到第二年10月份在校內(nèi)外的所見、所聞和所感不僅如此，本書實際上還涉及到913歲的孩子日常生活的方方面面。從而，可以使我們了解到如何為人處事，如何成為一個有勇氣、充滿活力、正直的人，一個敢于承擔(dān)責(zé)任和義務(wù)的人――不僅是對家庭，還包括對社會的責(zé)任和義務(wù)。相信通過閱讀此書，我們都會受到人類全部美好品德的潛移默化的熏陶和影響！《愛的教育》的作者簡介艾得蒙多德亞米契斯，1846年10月31日生于意大利利古里亞大區(qū)因佩里亞省一個收奧內(nèi)利亞的海濱城市。他從小喜愛軍旅生活，16歲進入莫德納軍事學(xué)院學(xué)習(xí)，1865年畢業(yè)后成為軍官，1866年積極參加了意大利第三次獨立戰(zhàn)爭。1868年發(fā)表處女作《軍營生活》，并因此而成名。1870年羅馬解放后，他放棄軍事生涯，定居都靈，成為意大利主要報紙的記者，并從此開始從事專業(yè)文學(xué)創(chuàng)作。1908年3月11日在博爾迪凱拉病逝?！稅鄣慕逃返淖髡吆喗椤稅鄣慕逃返淖髡邅喢灼跛?846年10月31日生于意大利利，早期曾周游世界，寫下不少游記，如《西班牙》、《荷蘭》、《倫敦記事》、《摩洛哥》、《君土坦丁堡》、《美國游記》、《西西里的回憶》等。18791889年這10年是亞米契斯創(chuàng)作的繁榮時期，他寫了許多有關(guān)社會題材的作品，有《散文集》、《朋友們》、《愛的教育》、《大西洋上》等。他關(guān)注社會問題，繼而投身政治，參加社會主義運動，1891年加入社會黨，此后，他先后出版了《一個教師的小說》、《工人的教師》和《公共電車》等作品。我了解的《愛的教育》《愛的教育》是意大利作家亞米契斯在1886年寫的一部兒童小說。這是一本日記體的小說，以一個四年級男孩安利柯的眼光，從4年級10月份開學(xué)的第一天，一直寫到第二年7月份。記載了小學(xué)生安利柯九個月的四年級生活。愛是整篇小說的主旨，就在最平實的字里行間，融入了種種人世間最偉大的愛：老師之愛、學(xué)生之愛、父母之愛、兒女之愛、同學(xué)之愛……每一種愛都不是驚天動地的，但卻感人肺腑。整部小說以一個小學(xué)生的眼光審視著身邊的美與丑、善與惡，完全在用愛去感受生活中的點點滴滴。我了解的《愛的教育》《愛的教育》記述了主人公安利柯在三年級一學(xué)年中所經(jīng)歷，觀察和感受到的一切，其間穿插了他的父母，姐姐寫給他的話，以及老師給學(xué)生抄寫的每月故事。作者亞米契斯大量描寫人物的心理活動，通過他們頌揚愛的美德和高尚心靈。作者力圖在每一篇日記中部充分反映和展示人性的善良與純潔，每一章節(jié)都把“愛”表現(xiàn)得精髓深入、淋漓盡致，大至國家、社會，民族的大我之愛，小至父母，師長，朋友間的小我之愛，處處扣人心弦、感人肺腑。我了解的《愛的教育》《愛的教育》讓我最感動的故事《愛的教育》里有很多感動得讓人落淚的故事，其中最感動我的是《小抄寫匠》。《小抄寫匠》講的是：裘里亞是小學(xué)四年級學(xué)生，12歲了，可他的家庭很困難。因為他父親的工資很低，又要養(yǎng)活全家人，所以他父親還兼職當抄寫員。但他太勞累，常常說：“我的眼睛不行了。這樣真會要我的命??！”于是，裘里亞九請求幫爸爸抄，可爸爸堅決不同意。有一天夜里，等父親睡著了，他就開始幫他父親抄寫。第二天早上，他父親發(fā)現(xiàn)條子很多，高興極了。裘里亞想：這樣父親既高興，又可以多掙錢。于是他每天都這樣。可他越來越?jīng)]精神，功課越做越差，父親也越來越討厭他，說他沒希望了。直到一天晚上，他又走到父親的書房，可他不小心碰掉了一本書，她他嚇壞了，側(cè)耳傾聽父親房間的動靜。見沒有動靜，裘里亞才放下心來。他不停地寫著，可這是他的父親已經(jīng)站在他背后了。這個故事讓我感動，是因為裘里亞的父親討厭他了，可他也沒放棄，他忍著心里的痛苦也要幫助父親，裘里亞的這種行為很讓人感動。感悟摯愛幸福成長《愛的教育》讀書交流會嶺南小學(xué) 四年一班 2016年6月29日——設(shè)計理念：讀一本好書就是和許多高尚的人談話，有的書能影響人的一生，改變?nèi)说拿\?！稅鄣慕逃肪褪沁@么一本好書，讓孩子通過閱讀經(jīng)典感受人物品質(zhì)，獲得人生的啟迪，思想的熏陶，從而形成健全的人格?；顒幽繕耍和ㄟ^交流讀書體會，開展“愛”之主題大討論，使孩子受到愛的教育，引導(dǎo)孩子懂得關(guān)愛他人，學(xué)會幫助和關(guān)心他人?；顒訙蕚洌骸稅鄣慕逃芬粫θΞ嫯?，寫下自己的感受。、《愛的教育》相關(guān)資料。、影視欣賞、《愛的教育》片段交流等“愛”主題系列活動?；顒恿鞒蹋阂弧⒄勗拰?dǎo)入（課前播放音樂，創(chuàng)設(shè)情境）師：在這個世界，有一個民族他的人口只有全球的千分之二，諾貝爾獎獲得者卻占到全球的百分之二十，誕生了馬克思、愛因斯坦、等幾十位偉大人物，你知道其中的秘訣嗎？這個民族就是猶太民族，在猶太人的家庭里，充滿濃郁的讀書氛圍。但出生后不久，稍微懂事的時候，母親在書上滴一滴蜂蜜，讓孩子去吻它。這樣做讓孩子幼兒的心靈懂得書本是甜的，從此就愛上了讀書。讀一本好書就是和許多高尚的人談話，有的書能影響人的一生，《愛的教育》就是這樣一本好書。本學(xué)期來，我們班開展“愛”的主題教育，享受著一段愛的旅程。今天我們一起舉行“感悟摯愛 幸福成長”為主題的讀書交流會，分享閱讀的感動與收獲。二、第一個環(huán)節(jié)： 走進作品知作者（ppt）（3次出示）你知道《愛的教育》的作者是誰？他就是意大利的兒童作家亞米契斯（大聲讀）；《愛的教育》被公認為是一部人生成長中的必讀書。誰能給大家介紹作者？那又有誰知道第一個翻譯這本書的中國人是誰？夏丏尊，我國著名的文學(xué)家、教育家。（（丏）同（免））作家亞米契斯這樣說：“每一個讀過這本書的人，都會受到靈魂的震撼”。三、第二個環(huán)節(jié)：惟妙惟肖話人物：（ppt 5個人物）這本書描寫了一個個栩栩如生的人物，我來考考大家！你知道嗎？（師出示書中人物特點，生搶答。）師：《愛的教育》這本書是以四年級哪個孩子的日記形式寫成的。師：各科成績都好，每次都獲得一等獎的男孩？生1：戴洛西。師：最高大、善良，也最有正義感的孩子？生2：卡隆 師：可憐、堅強又有孝心的鐵匠的兒子？生4：卜萊可西 師：粗魯總愛踢人、平時傻呆呆的，居然在考試中獲得