【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 一個(gè)封建的社會(huì)濃縮在一個(gè)賈府，整個(gè)一部書(shū)，可圈可點(diǎn)之處很多，今天我們以小說(shuō)開(kāi)端處的“林黛玉進(jìn)賈府”來(lái)認(rèn)識(shí)一下出場(chǎng)的人物，帶著這個(gè)認(rèn)識(shí)讓我們慢慢走進(jìn)這個(gè)精彩而又讓后人嘆惋的浮華世界。二、人物分析：（一）總體感知人物出場(chǎng)特點(diǎn)：作品中的人物是圍繞黛玉進(jìn)賈府這一中心事件，通過(guò)黛玉的見(jiàn)聞來(lái)描寫(xiě)的。黛玉進(jìn)府按照封建貴族家庭的禮規(guī)，必定要去拜望自己的長(zhǎng)輩，同輩姊妹也都要見(jiàn)見(jiàn)面。作者選擇這個(gè)機(jī)會(huì)使作品中的主要人物出場(chǎng)亮相，是行文的必需，也是事理的必然。作者安排人物出場(chǎng)與環(huán)境描寫(xiě)交錯(cuò)進(jìn)行，詳略得體，虛實(shí)兼用。詳寫(xiě)的人物有王熙鳳、賈寶玉（當(dāng)然也包括林黛玉），略寫(xiě)的人物有賈母、邢夫人、王夫人、李紈和賈氏三姊妹；對(duì)賈母、王熙鳳等出場(chǎng)人物是實(shí)寫(xiě)，而對(duì)賈赦、賈政等未出場(chǎng)的人物則屬虛寫(xiě)；對(duì)王熙鳳、賈寶玉的出場(chǎng)是單獨(dú)寫(xiě)，而對(duì)邢夫人、王夫人、李紈、迎春、探春、惜春的出場(chǎng)只作集體介紹。這樣描寫(xiě)不但筆法富于變化，同時(shí)也突出重點(diǎn)。（二）榮國(guó)府三代當(dāng)家主婦：賈母、王夫人、王熙鳳?！镑煊襁M(jìn)賈府”是因母親亡故，父親將她托付于外祖母。她是女孩子，并將長(zhǎng)期生活在賈府，將來(lái)的命運(yùn)在很大程度上決定于外祖母史太君、二舅母王夫人、璉二嫂子王熙鳳——榮國(guó)府三代當(dāng)家主婦。那么這三位是什么樣的人呢？賈母提問(wèn)：賈母在賈府占有什么樣的地位？課文表現(xiàn)了她對(duì)黛玉、寶玉什么樣的感情？提示：賈母史太君是榮國(guó)府活著的老祖宗，處于最高地位。她的話在榮國(guó)府內(nèi)便是“圣旨”，她的喜怒哀樂(lè)影響著周?chē)仙舷孪碌娜?。她?jiàn)了黛玉雖是“一把摟入懷中，心肝兒肉叫著大哭起來(lái)”，但所痛者主要是自己的獨(dú)女賈敏過(guò)早地亡故。剛剛“大哭”以后，就先是“笑”著戲謔地介紹王熙鳳，后又“笑”著責(zé)怪、阻止王熙鳳說(shuō)黛玉命苦，正透露了這個(gè)老祖宗因?yàn)橥词畠簯z及外孫女。她溺愛(ài)寶玉，當(dāng)寶玉聽(tīng)說(shuō)黛玉沒(méi)玉，發(fā)作起癡狂病，摘下“通靈寶玉”狠命摔去，她急的摟了寶玉道：“孽障！你生氣，要打罵人容易，何苦摔那命根子！”在賈母心中寶玉便是她的命根子，也是賈家的命根子，指望他能高中金榜，振興祖業(yè)，光耀門(mén)庭。賈母對(duì)黛玉是憐多于愛(ài)；對(duì)寶玉是愛(ài)多于惱。由于她年事已高，早將家政交由兒媳王夫人掌管，但她的存在本身仍對(duì)榮國(guó)府內(nèi)部事務(wù)產(chǎn)生決定性的影響。王夫人 提問(wèn)：王夫人在賈府處于什么樣的地位？能談?wù)勊乃枷雴幔?提示：王夫人雖然不露鋒芒，卻是榮國(guó)府在位的當(dāng)家主婦。從她的居處，從她查問(wèn)王熙鳳“月錢(qián)放過(guò)了不曾”？從她交代黛玉“這是你鳳姐姐的屋子，回來(lái)你好往這里找他來(lái)，少什么東西，你只管和他說(shuō)就是了”，都可以看出她在賈府的地位和在家務(wù)上具有決定權(quán)。她是賈政的正室，寶玉的生母，但她對(duì)寶玉的行止很不以為然，說(shuō)兒子是“孽根禍胎”，“一時(shí)有天無(wú)日，一時(shí)又瘋瘋傻傻”。她選擇了王熙鳳這個(gè)年輕機(jī)巧潑辣的娘家侄女、婆家侄兒媳婦來(lái)幫她操持家務(wù)，以便支撐門(mén)戶，維系這個(gè)潛伏著危機(jī)的封建大家族。她在賈府的女眷中可算正統(tǒng)的代表人物。３、王熙鳳課文的5－6兩個(gè)自然段集中刻畫(huà)了王熙鳳的性格，分為五層：一是人物出場(chǎng)，二是肖像描寫(xiě)，三是賈母的戲謔之言，四是見(jiàn)林黛玉，五是回王夫人的話。分析這五層內(nèi)容表現(xiàn)了王熙鳳怎樣的性格特點(diǎn)？ 分析：（1）從人物與眾不同的出場(chǎng)，既能看出人物特殊的地位身份，又能看出潑辣的性格。（2）肖像描寫(xiě)不僅表現(xiàn)了王熙鳳的外在特征——年輕、貌美，而且表現(xiàn)了她的內(nèi)在性格——刁鉆、狡詐。（3）賈母的“潑皮破落戶”“鳳辣子”的戲謔之語(yǔ)，雖是開(kāi)玩笑，卻一針見(jiàn)血地揭示了人物的性格特點(diǎn)：心狠手辣。（4）王熙鳳見(jiàn)林黛玉，先是恭維，而后“便用帕拭淚”，接著“忙轉(zhuǎn)悲為喜”，還“親為捧茶捧果”，差人打掃房間。王熙鳳察顏觀色，善于逢迎賈母的虛偽性格，被刻畫(huà)得入木三分，淋漓盡致。（5）回王夫人的話，雖是一帶而過(guò)的情節(jié)，卻也是刻畫(huà)人物的重要一筆，它不僅表現(xiàn)了王熙鳳善于機(jī)變逢迎的性格，也表現(xiàn)了她的精明能干的特點(diǎn)。看到榮國(guó)府掌握內(nèi)政的三位實(shí)權(quán)人物，我們會(huì)有什么感想呢？黛玉和她們的關(guān)系能處好呢？今后命運(yùn)如何？這當(dāng)然還要看以后的發(fā)展。不過(guò)眼前似乎已讓人感覺(jué)到黛玉在她們中間生活要小心謹(jǐn)慎，識(shí)時(shí)務(wù)，而以黛玉的性格來(lái)說(shuō)則是艱難的。（三）“心有靈犀一點(diǎn)通”：黛玉和寶玉。林黛玉和賈寶玉是書(shū)中的兩位主角。他們是什么樣的人，他們?yōu)槭裁匆灰?jiàn)如故、心靈相通？這都是讀者急于知道的，也都在課文中得到了初步表現(xiàn)。１、賈寶玉 Ａ、在人物出場(chǎng)之前，作者是怎樣從側(cè)面描寫(xiě)賈寶玉的？這些描寫(xiě)表現(xiàn)了賈寶玉怎樣的性格特點(diǎn)？分析：人物出場(chǎng)之前，作者是從兩個(gè)方面對(duì)賈寶玉作側(cè)面描寫(xiě)的。一是王夫人眼中的寶玉。王夫人在囑咐林黛玉時(shí)，說(shuō)賈寶玉是“孽根禍胎”、“混世魔王”，意思是說(shuō)賈寶玉是給全家人帶來(lái)災(zāi)害的禍根。還說(shuō)“他嘴里一時(shí)甜言蜜語(yǔ)，一時(shí)有天無(wú)日，一時(shí)又瘋瘋傻傻”，意思是說(shuō)賈寶玉喜怒無(wú)常。二是林黛玉母親眼中的寶玉。黛玉原先在自己家時(shí)曾聽(tīng)母親說(shuō)，賈寶玉“頑劣異常，極惡讀書(shū)，最喜在內(nèi)幃廝混”。人們把他說(shuō)得這樣壞，是因?yàn)樗乃魉鶠椴环戏饨ㄕy(tǒng)人物的要求，違背了封建正統(tǒng)的世俗常情。由此可見(jiàn)，賈寶玉是封建階級(jí)的叛逆形象。Ｂ、人物出場(chǎng)之后，作者是怎樣從正面描寫(xiě)賈寶玉的？這些描寫(xiě)表現(xiàn)了賈寶玉怎樣的性格特點(diǎn)？分析：賈寶玉出場(chǎng)之后，作者從三個(gè)方面對(duì)他作了正面描寫(xiě)： 一是外貌描寫(xiě)，寶玉出場(chǎng)后，作者首先從黛玉眼中所見(jiàn)來(lái)著力描寫(xiě)他的外貌，先寫(xiě)衣著打扮，后寫(xiě)神態(tài)表情。在黛玉看來(lái)，寶玉并不是什么“憊懶人物，懵懂頑童”，而是一個(gè)眉目清秀、英俊多情的年輕公子，并一見(jiàn)如故，產(chǎn)生親切感。二是用兩首《西江月》詞來(lái)揭示人物性格。課文借“后人”（按：“后人”應(yīng)是作者的托辭）寫(xiě)的兩首《西江月》詞對(duì)賈寶玉的品行，性格作了恰當(dāng)?shù)母爬?。這兩首詞似貶實(shí)褒，表面上是用世俗觀念批判賈寶玉，而實(shí)際上卻是賈寶玉叛逆性格的寫(xiě)照：賈寶玉不愿受封建正統(tǒng)思想束縛，怕讀圣賢文章，不去追求功名利祿，“不通世務(wù)”，盡管受到“世人誹謗”，卻我行我素。他不順從封建統(tǒng)治者對(duì)他的要求，也不安于他們所規(guī)定的本分，對(duì)于這樣一個(gè)人，從封建統(tǒng)治階級(jí)來(lái)看，當(dāng)然是“于國(guó)于家無(wú)望”的不肖子孫！這正是作者用正文反作的方法對(duì)賈寶玉的贊頌。三是通過(guò)“摔玉”的情節(jié)進(jìn)一步刻畫(huà)人物。在別人看來(lái)是他的“命根子”的通靈寶玉，賈寶玉自己卻全不放在心上，只要“發(fā)作起癡狂病來(lái)”，就“摘下那玉，狠命摔去”。用王夫人的話說(shuō)，就是“一時(shí)甜言蜜語(yǔ)，一時(shí)有天無(wú)日，一時(shí)又瘋瘋傻傻”。用《西江月》中的詞句，就是“無(wú)故尋愁覓恨，有時(shí)似傻如狂”。其實(shí)，這也是賈寶玉對(duì)封建思想不滿和反抗的一種形式。應(yīng)該說(shuō)，摔玉的情節(jié)也表現(xiàn)了賈寶玉的叛逆性格。在分析賈寶玉的性格時(shí)，提醒學(xué)生注意：賈寶玉雖然具有反封建的叛逆精神，但由于他在經(jīng)濟(jì)上要依賴(lài)封建貴族，思想上又沒(méi)有完全擺脫封建正統(tǒng)思想的影響，所以他對(duì)封建禮教的反抗還是很不徹底的。林黛玉：（1）林黛玉又是一個(gè)怎樣的形象？作者是如何刻畫(huà)她的性格特征的？ 分析：①眾人眼里的黛玉：“眾人見(jiàn)黛玉年貌雖小，其舉止言談不俗，身體面龐雖怯弱不勝，卻有一段自然的風(fēng)流態(tài)度，便知他有不足之癥?！雹谕跷貘P眼里的黛玉：“天下真有這樣標(biāo)致的人物，我今兒才算見(jiàn)了!況且這通身的氣派，竟不像老祖宗的外孫女兒，竟是個(gè)嫡親的孫女，怨不得老祖宗天天口頭心頭一時(shí)不忘?！雹蹖氂裱劾锏镊煊瘢骸芭c眾各別：兩彎似蹙非蹙胃煙眉，一雙似喜非喜含情目。態(tài)生兩靨之愁，嬌襲一身之病。淚光點(diǎn)點(diǎn)，嬌喘微微。閑靜時(shí)如姣花照水，行動(dòng)處似弱柳扶風(fēng)。心較比干多一竅，病如西子勝三分?！睂W(xué)生自由討論，教師在黑板上寫(xiě)出概括黛玉的詞：身體孤弱、多病(眾人)；容貌標(biāo)致，氣派不凡(王熙鳳)；弱不禁風(fēng)，多愁善感，美麗多情，姿容俊逸，極富神韻(寶玉)。（2）追問(wèn)： 這樣的林黛玉進(jìn)賈府的表現(xiàn)是怎樣的呢？從中看出她怎樣的性格特征？ 分析：林黛玉是在母親去世后投奔外婆家的，雖然賈母十分疼愛(ài)她，她卻總有寄人籬下之感，所以，進(jìn)賈府后始終是“步步留心，時(shí)時(shí)在意，不肯輕易多說(shuō)一句話，多行一步路，惟恐被人恥笑了她去”。比如：Ａ、在邢夫人處。邢夫人“苦留吃過(guò)晚飯去”，黛玉婉言拒絕了，她說(shuō)：“舅母愛(ài)惜賜飯，原不應(yīng)辭，只是還要過(guò)去拜見(jiàn)二舅舅，恐領(lǐng)了賜去不恭，異口再領(lǐng)，未為不可。望舅母容諒?！边@一番十分得體的話，既表達(dá)了對(duì)邢夫人的感激和尊敬，又表現(xiàn)了自己懂禮節(jié)、識(shí)大體，可以看出林黛玉做事處處留心在意。Ｂ、在王夫人房里。王夫人坐在西邊下首，見(jiàn)黛玉來(lái)了，便往東讓?！镑煊裥闹辛隙ㄟ@是賈政之位。因見(jiàn)挨炕一溜三張椅子，也搭著半舊的彈墨椅袱，黛玉便向椅上坐了。王夫人再四攜他上炕，他方挨王夫人坐了?！边B坐在什么地方都不肯輕易從事，可見(jiàn)黛玉行事的謹(jǐn)慎小心。Ｃ、在賈母房中吃晚飯時(shí)，“熙鳳忙拉了黛玉在左邊第一張椅上坐了，黛玉十分推讓”，直到賈母說(shuō)明了理由，“黛玉方告了座，坐了?！憋埡蠛炔?、漱口之類(lèi)的事不合家中之事，便“—一改了過(guò)來(lái)”。Ｄ、賈母問(wèn)黛玉讀什么書(shū)時(shí)，黛玉回答是“念了《四書(shū)》”，但當(dāng)寶玉問(wèn)她念什么書(shū)時(shí)，她卻說(shuō)“不曾讀，只上了一年學(xué)，些須認(rèn)得幾個(gè)字”。先說(shuō)讀過(guò)書(shū)，后說(shuō)不曾讀，是因?yàn)樗?tīng)賈母說(shuō)“讀的什么書(shū)，不過(guò)是認(rèn)得兩個(gè)字，不是睜眼的瞎子罷了”之后，才改口的，可見(jiàn)她多思多慮，做事小心謹(jǐn)慎。小結(jié)：通過(guò)這些黛玉語(yǔ)言和動(dòng)作我們可以看出她的性格——多疑、自尊自卑、謹(jǐn)言慎行。這種心理和行為，是她孤單的身世和寄人籬下的處境造成的。提問(wèn)：課文描寫(xiě)林黛玉和賈寶玉第一次相見(jiàn)的情形，表現(xiàn)了什么？ 提示：黛玉和寶玉第一次相見(jiàn)便都有似曾相識(shí)的心靈感應(yīng)，這當(dāng)然有神瑛侍者以甘露灌溉絳珠仙草的因由。不過(guò)黛玉新到外婆家，言行謹(jǐn)慎，只在心中想道：“好生奇怪，倒像在哪里見(jiàn)過(guò)一般，何等眼熟到如此！”而寶玉嬌縱慣了，便直言道：“這個(gè)妹妹我曾見(jiàn)過(guò)的”，“算是舊相識(shí)，今日只作遠(yuǎn)別重逢”。在黛玉眼里的寶玉并非“憊懶人物，懵懂頑童”，而是“一位年輕的公子”，“面若中秋之月，色如春曉之花，??雖怒時(shí)而若笑，即嗔視而有情”。在寶玉眼里的黛玉，“與眾各別：兩彎似蹙非蹙罥煙眉，一雙似喜非喜含情目。??閑靜時(shí)如姣花照水，行動(dòng)處似弱柳扶風(fēng)。心較比干多一竅，病如西子勝三分”。這與其說(shuō)是一見(jiàn)留下情根，不如說(shuō)是精神上相通相應(yīng)。“一個(gè)是閬苑仙葩，一個(gè)是美玉無(wú)瑕?！保ㄒ?jiàn)《紅樓夢(mèng)》第五回）然而這樣一對(duì)幼男弱女要在這個(gè)森嚴(yán)的貴族之家爭(zhēng)得自由，其未來(lái)的命運(yùn)不卜可知。四、結(jié)語(yǔ)：今天我們學(xué)習(xí)的《林黛玉進(jìn)賈府》這篇課文還只是《紅樓夢(mèng)》序幕的一部分。序幕僅僅是開(kāi)始，好戲還在后面。我們不能使時(shí)光倒回去，但讀《紅樓夢(mèng)》可以使我們看到那二百五十年前的封建社會(huì)，感知它，認(rèn)識(shí)它，開(kāi)闊眼界，了解生活，分辨真、善、美與假、惡、丑，提高思想境界。從另一方面講，盡管有的同學(xué)看過(guò)《紅樓夢(mèng)》電影或《紅樓夢(mèng)》電視連續(xù)劇，但那都經(jīng)過(guò)編導(dǎo)的改編，演員的再創(chuàng)造，其中高低優(yōu)劣不讀原著是沒(méi)有發(fā)言權(quán)的。因此，希望同學(xué)們能在課余讀一讀在思想性和藝術(shù)性都達(dá)到古代小說(shuō)高峰的《紅樓夢(mèng)》。五、作業(yè)布置：賞析《紅樓夢(mèng)》中你最喜歡的一個(gè)人物。閱讀《紅樓夢(mèng)》全文。第三篇：林黛玉進(jìn)賈府教案《林黛玉進(jìn)賈府》教案撰寫(xiě)者：anguish第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：：中國(guó)古典小說(shuō)發(fā)展脈絡(luò)，作者曹雪芹和《紅樓夢(mèng)》的有關(guān)常識(shí)。《紅樓夢(mèng)》人物關(guān)系，了解人物大致性格。，并完成課后練習(xí)第一大題：人物描繪的詳略與虛實(shí)。教學(xué)過(guò)程一．中國(guó)古代小說(shuō)經(jīng)歷的幾個(gè)階段：世界上所有民族最早的文學(xué)，幾乎都是神話，其次是詩(shī)。中國(guó)古代的神話名篇有：《女?huà)z補(bǔ)天》、《后羿射日》、《精衛(wèi)填?！?、《夸父追日》等。而這些神話在先秦古籍《山海經(jīng)》中都有記載。：有生動(dòng)的形象、完整的故事情節(jié)，比如《呂氏春秋》《韓非子》里面所記錄的一些寓言故事。：魏晉南北朝時(shí)期，志怪小說(shuō)以干寶的《搜神記》為代表，志人小說(shuō)以南朝宋王朝宗室劉義慶的《世說(shuō)新語(yǔ)》為代表。：唐傳奇的出現(xiàn)，標(biāo)志著我國(guó)古典小說(shuō)的成熟。如李朝威《柳毅傳》、陳鴻《長(zhǎng)恨歌傳》、元稹《會(huì)真記》（《鶯鶯傳》）等。：話本，即民間說(shuō)書(shū)藝人所用的故事底本，比如《碾玉觀音》《錯(cuò)斬崔寧》。明代出現(xiàn)擬話本，比如馮夢(mèng)龍的“三言”。：明代世情小說(shuō)《金瓶梅》的出現(xiàn)，標(biāo)志著我國(guó)古典小說(shuō)走向了文人獨(dú)立創(chuàng)作。清代《紅樓夢(mèng)》使古代小說(shuō)發(fā)展到了巔峰。二．作者和《紅樓夢(mèng)》（約1715～約1763），名霑（音沾），字夢(mèng)阮，號(hào)雪芹。13歲之前，活著錦衣玉食的生活，后因父親牽連進(jìn)皇家派別斗爭(zhēng)，父被罷官家被抄，從此生活急轉(zhuǎn)直下。在“曹雪芹印”中有這樣一首詞：我也曾金馬玉堂，我也曾瓦灶繩床。你笑我名門(mén)落拓，一腔惆悵，怎知我看透了天上人間、世態(tài)炎涼！襤裳藏傲骨，憤世寫(xiě)群芳。字字皆血淚，十年不尋常。身前身后漫思量，今世看真真切切、虛虛幻幻、悲悲啼啼的千古文章。（疑是后人附會(huì)）2.《紅樓夢(mèng)》：又名《石頭記》?，F(xiàn)通行版本為高鶚?biāo)m(xù)后40回版本的120回，這方面的研究可參閱俞平伯和胡適的研究著作?！都t樓夢(mèng)》的版本，可分為兩個(gè)系統(tǒng)：一是僅流傳八十回的脂評(píng)抄本系統(tǒng)；一是經(jīng)程偉元、高鶚整理補(bǔ)綴的一百二十回印本系統(tǒng)。脂評(píng)系統(tǒng)的本子，現(xiàn)存十個(gè)版本，其祖本都是曹雪芹生前傳抄出來(lái)的，所以在不同程度上保存了原著的本來(lái)面貌；程高系統(tǒng)的本子，基本上只有兩種：程甲本和程乙本。三．掌握《紅樓夢(mèng)》人物關(guān)系，評(píng)點(diǎn)紅樓人物說(shuō)明：通過(guò)紅樓人物關(guān)系圖譜來(lái)展示為佳，可省卻不少力氣。對(duì)重要的人物，要對(duì)之有一個(gè)比較完整的了解和評(píng)價(jià)。從賈母開(kāi)始介紹，然后是賈敬、賈赦、賈政、賈敏，再然后是賈珍和賈蓉，接著依次是惜春、賈璉、王熙鳳、迎春、元春、賈寶玉、探春、賈環(huán)，順序而來(lái)。四．預(yù)習(xí)課文說(shuō)明：先通覽全文，字音字義以及故事脈絡(luò)；然后采取“評(píng)點(diǎn)讀書(shū)法”深入讀文章。：把理解、感悟隨時(shí)隨地記在書(shū)的空白處的讀書(shū)方法。因評(píng)點(diǎn)出色，帶有他們 評(píng)點(diǎn)的名著同時(shí)又成了另外一種名著。如：毛宗崗《三國(guó)》，金圣嘆《水滸》，李卓吾《西游記》，脂硯齋《石頭記》等。 原文一：“兩彎似蹙非蹙罥煙眉??嬌喘微微。”（評(píng)點(diǎn)：黛玉的氣韻神情與眾各別：“罥煙眉”，清、淡、秀；“含情目”，性靈之光；“愁、嬌、淚”，使人頓生愛(ài)憐，并暗示其悲劇命運(yùn)。）原文二：“妹妹幾歲了？??讓他們?nèi)バ??！保ㄔu(píng)點(diǎn)：不等回答，先提一串問(wèn)題：一、急脾氣。二、是關(guān)心的表示，也是走過(guò)場(chǎng)。三、在“老祖宗”面前可以連珠炮般地說(shuō)話提問(wèn)，也是份兒、格兒。四、通過(guò)關(guān)心人顯示自己的全面性、細(xì)致性、責(zé)任性。）原文三：黛玉忙陪笑見(jiàn)禮。（評(píng)點(diǎn)：忙陪笑，不敢造次。）：（陸游“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。”