【總結】名字叫做牛,不會拉犁頭。說它力氣小,背著房子走。(打一動物)猜謎語我會認zhùháiwánbɑfāyá住孩玩吧發(fā)芽子亻王口艸我會認p
2024-11-18 02:56
【總結】小學一年級語文上冊課文11、項鏈教學設計一、教學目標(一)知識目標:1、認識11個字,會寫4個字。2、認識偏旁禾字旁“禾”(二)能力目標正確、流利地朗讀課文。(三)情感目標:了解課文內(nèi)容,感悟大海給我們帶來了無盡的寶藏,也給孩子們帶來了快樂。我們要保護我們的環(huán)境,保護我們的大海二、教學重點:認字和寫字
2024-11-28 16:17
【總結】2小小的船教案設計設計說明本文是葉圣陶先生的名作。韻文以簡潔明快、豐富有趣的語言向我們展示了一個美麗、靜謐的夜晚,也讓我們在不知不覺中領略到大自然的妙趣及夜色的溫柔。本課教案設計意在通過創(chuàng)設情境,在觀看夜空美景的情境中識字,把孩子們帶入飛上月亮、遨游太空的畫面之中,豐富他們的內(nèi)心世界,培養(yǎng)他們的想象能力。通過多種形式的語言訓練來表達他們腦海中的夜景,激發(fā)
2024-11-19 20:31
【總結】1秋天教案設計設計說明《語文課程標準》指出:低年級閱讀教學要使學生喜歡閱讀,感受閱讀的樂趣?!芭d趣是最好的老師?!别B(yǎng)成閱讀興趣是學生持續(xù)閱讀和提高閱讀能力的保證。本教案采用以讀代講為主,教師指導為輔的學習方法。創(chuàng)設情境,引導學生從朗讀中感受秋天的基本特征,從朗讀中領略作者對秋天的贊美之情。另外,引導學生學會看課文插圖,圖文結合,加入自己的生活體驗,從
2024-11-19 16:48
【總結】?有時落在山腰,?有時掛在樹梢,?有時像面圓鏡,?有時像把鐮刀。()這是什么呢?月亮靜夜思[唐]李白床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。jì
2024-12-13 10:19
【總結】jiā家
2024-12-12 17:11
【總結】一位老公公,面孔紅彤彤,晴天早早起,按時來上工。猜謎語太陽我會讀?借助拼音讀課文,先自由讀,然后同桌互讀,小組齊讀,要求讀準字音,讀通句子。我會說?1、太陽是從哪里出來的呢??2、太陽從這些地方又是怎樣出來的呢?在大海,太陽是從水里跳出來的。
【總結】●猜一猜:千條線,萬條線,落到水里看不見。謎底:雨2.雨點我會讀書:quānbiāo一讀二圈三標四想自讀課文要求1、先認真讀課文,圈出生字,標出小節(jié),讀順課文。2、學習生字新
【總結】11小朋友們,你們想知道土地荒著的原因嗎?那就趕快打開書讀讀《荒地》這首兒歌吧!1荒地?屋子后面有塊地,?大家商量種東西。?公雞說:“種高粱?!?鴨子說:“種玉米?!?兔子說:“種蘿卜。”?猴子說:“種桃子。”?年年月月,爭來爭去,?直到現(xiàn)在,還是荒地。
2024-12-12 17:15
【總結】11北風和小魚běifēnɡh?xiǎoyú單擊頁面即可演示【魚】【風】從不離水,搖頭擺尾,無腳能走,有翅難飛。c?nɡbùlíshuǐyáot?ubǎiwěiwújiǎon?n
2024-12-13 16:18
【總結】小河與青草彎滿眼感彎曲滿足眼睛感動wānmǎnyǎnɡǎn我會認謝接喜給感謝接著喜歡送給xièjiēxǐɡěi我會認彎彎的小河邊,長滿了青青的小草。小草對小河說:“你的水真清啊,一眼能看到底?!保?/span>
2024-12-13 16:13
【總結】人教版一年級語文上冊1、讀詩猜謎謎底:雪花2、趣味識字一二三四五六七八九十飛入水中都不見一片兩片三四片,五片六片七八片。九片十片無數(shù)片,飛入水中都不見。3、讀一讀4、認一認六七八九十5、寫一寫十八八八十十6、練一練
2024-12-11 04:36
【總結】春天夏天秋天冬天四季對說是葉圓夏秋雪肚就冬duìshuōshìyèyuánxiàqiūxuědùji
2024-11-17 16:04
【總結】9明天要遠足míngtiānyàoyuǎnzú比較遠的徒步旅行讀文要求:(1)讀準字音,遇到不認識的字借助拼音多讀幾遍。(2)把這首兒歌讀通順。(3)用筆圈出本課需要認識的生字。翻過來,唉——睡不著。那地方的海,真的像老師說的,那么多種顏色嗎?
【總結】4四季綠色圃中學資源網(wǎng)ht關于四季指一年中交替出現(xiàn)的四個季節(jié),即春季、夏季、秋季和冬季。在天文上,季節(jié)劃分是以地球圍繞太陽公轉(zhuǎn)軌道上位置確定的。當?shù)厍蛟谝荒曛胁煌臅r候,處在公轉(zhuǎn)軌道的不同位置時,地球上各個地方受到的太陽光照是不一樣的,接收到太陽的熱量不同,產(chǎn)生季節(jié)的變化和冷熱的差異。春夏秋