【總結(jié)】這些物體的形狀有什么共同特點?。。?先獨立思考,并用1號袋內(nèi)的學具操作驗證,再在小組內(nèi)交流。最后全班交流。。。?先獨立思考,并用1號袋內(nèi)的學具操作驗證,再在小組內(nèi)交流。最后全班交流。對稱軸軸對稱圖形對稱的標
2024-12-12 16:50
【總結(jié)】西師大版三年級數(shù)學下冊學習目標,采用不同的方法對收集的數(shù)據(jù)進行分類整理、分析、描述,經(jīng)歷統(tǒng)計的全過程。2.能從統(tǒng)計圖表中提出并回答簡單的問題。四(1)班男同學身高記錄表從記錄表中,我們能獲得哪些信息?這個班男同學的總?cè)藬?shù)是()人。最高是()cm。18
2024-11-17 00:34
【總結(jié)】口算【教學目標】。。、類推的數(shù)學思想方法?!窘虒W重難點】初步學會用類比的方法去探索、理解三位數(shù)除以一位數(shù)的口算方法,并能較為熟練地口算整百數(shù)除以一位數(shù)。【教具、學具準備】多媒體課件或教學掛圖?!窘虒W過程】一、創(chuàng)設(shè)情景,激趣引入教師:同學們的春季運動會剛剛落下帷幕,你們看
2024-11-19 13:24
【總結(jié)】中小學課件中小學課件中小學課件中小學課件中小學課件這三幅圖有什么共同的特點?你還能提出什么問題?中小學課件這三幅圖有什么共同的特點?的上下兩邊是一樣的。的左右兩邊是一樣的。的左右兩邊是一樣的。這些物體都是對稱的。中小學課件
【總結(jié)】我們的老朋友美麗的圖形像這樣,將圖形對折后兩邊能夠完全重合的現(xiàn)象叫做像這樣對折后,兩邊完全重合的圖形,我們把它叫做試一試平面圖形是不是軸對稱圖形正方形長方形等腰三角形
【總結(jié)】中小學課件青島版三年級上冊熱鬧的民俗節(jié)------對稱中小學課件中小學課件中小學課件中小學課件中小學課件中小學課件中小學課件中小學課件中小學課件中小學課件中小學課件中小學課件中小學課件這些物體有什么共同特點?通過把這些
【總結(jié)】熱鬧的民俗節(jié)—對稱xx縣xxx鎮(zhèn)xxx小學xxx師生共同探討發(fā)現(xiàn)了什么?新發(fā)現(xiàn)有何疑問?對稱軸中間的線:對稱軸圖形:軸對稱圖形注意:軸對稱圖形左右或者上下完全相同。智慧小巧手小練習
2024-12-11 04:18
【總結(jié)】汶川地震地形剖面示意圖土壤剖面示意圖想一想用什么辦法能夠知道一個幾何體的內(nèi)部結(jié)構(gòu)呢?要知道幾何體的內(nèi)部結(jié)構(gòu)則需要將幾何體截開.觀察與思考1將一個西瓜或橘子切成兩半,你想象切面大致是什么形狀?
2024-12-11 12:46
【總結(jié)】北師大版三年級數(shù)學下冊節(jié)約一共912元。這是我們3個班積攢的報紙和礦泉水瓶。平均每個班賣了多少元?說說你是怎么算的。=900÷3=300÷12÷3=4300+4=304939121
2024-12-11 15:51
【總結(jié)】服務(wù)師生方便老師貼近教學三年級數(shù)學下冊北師大版課件PPT1節(jié)約課件PPT??位數(shù)的除法時,因不夠商1而在商中間或末尾商0的除法計算方法。0的除法豎式計算。、重算或乘法對計算結(jié)果進行驗算,逐步培養(yǎng)驗算的習慣。學習目標課件PPT
【總結(jié)】-----搭配學習目標1.結(jié)合具體情境,通過觀察、猜測、實驗等數(shù)學活動,能有序地找出簡單的組合數(shù)。2.在數(shù)學活動中增強學生的合作意識和合作能力。正正正反反反反正4×3=12(種)ABC12343×4=12(種)4A12
2024-11-17 09:08
【總結(jié)】學習目標1.認識面積單位dm2,建立1dm2的直觀表象,知道它的寫法。2.知道dm2與它相鄰的兩個面積單位之間的進率,并會進行簡單的單位換算。有一個邊長為1分米的正方形,要求這個正方形的面積,算式怎么列?1×1=1對,邊長為1分米的正方形的面積為1平方分米,寫作1dm2。
2024-12-11 04:05
【總結(jié)】一、情境導入餐廳和廚房哪個面積大?衛(wèi)生間廚房餐廳大臥室客廳書房小臥室從圖中,你知道了哪些數(shù)學信息?根據(jù)這些信息,你能提出什么問題?新房有6個大小不同的房間。每個房間都是長方形的。二、合作探索餐廳和廚房哪個面積大?你能說說什么是面積
【總結(jié)】西師大版三年級數(shù)學下冊學習目標:,理解并掌握這個公式,再運用知識遷移自主學習正方形面積公式。,操作能力,空間想象能力。。長方形有什么特點?正方形有什么特點?你能用什么方法計算下面長方形的面積。每個長方形的面積各是多少平方厘米?在小組里交流你的量法。下面這個長方形的面積是多少平方厘米?你是怎樣想的
2024-11-17 00:35
【總結(jié)】分數(shù)的初步認識學習目標1.借助實物、圖形、直觀認識分數(shù),認識分數(shù)各部分組成的名稱。2.通過動手操作、與人合作交流,初步感知整體的守恒性,對分數(shù)的含義有比較完整的認識。五仁五仁五仁
2024-11-17 00:13