【總結】中小學課件西師版大版三年級數(shù)學下冊小數(shù)的初步認識中小學課件學習目標，會讀小數(shù)。，體驗到小數(shù)存在和價值。中小學課件中小學課件練習下面的讀法哪種正確?中小學課件讀出下面的小數(shù)。練習中小學課件中小學課件中小學課件208
2024-12-11 15:45
【總結】返回主頁關閉我的創(chuàng)編豎笛練習（八）雨天等媽媽吉祥三寶小傘花采集與分享共同擁有一個家我的編創(chuàng)豎笛練習（二）李眾詞龔耀年曲（領唱與齊唱）返回主頁關閉豎笛練習（八）
2024-11-17 15:57
【總結】秋天不僅僅是收獲的季節(jié)，秋天的景色也別有一番風味!秋天最值得欣賞的就是那五顏六色、形狀各異的樹葉啦!那些漂亮的樹葉除了觀賞之外，做樹葉貼畫也是個不錯的選擇!五顏六色、千姿百態(tài)的葉子怎樣制作樹葉粘貼畫呢？?一般分三步：?第一步：構思主題，勾畫草稿；?第二步：選擇樹葉，剪裁加
2024-12-11 04:18
【總結】梯形的面積——梯形面積計算公式的推導一、設疑導入你知道下面梯形的面積怎樣計算嗎?思考：二、操作探索1·借助平行四邊形面積公式推導（1）學生把準備好的兩個完全一樣的梯形拿出來，拼拼，試試，能不能拼成已學過的圖形？學生試擺：思考：?拼成的平行四邊形的底是梯形的什么
2024-11-17 00:13
【總結】第八單元誰長得快——數(shù)據的收集與整理（二）以練為主，重點指導，合理突破難點，精講多練。回顧以前我們學過哪些統(tǒng)計知識？條形統(tǒng)計圖，統(tǒng)計表單元教學重點：借助真實、貼近學生生活實際的情景，學會整理數(shù)據，把數(shù)據用統(tǒng)計表進行匯總，然
【總結】7C中小學課件八誰長得快--數(shù)據的收集與整理（二）7C中小學課件學習目標1、進一步認識統(tǒng)計圖和和條形統(tǒng)計圖，掌握數(shù)據收集與整理的方法。2、能根據統(tǒng)計圖表中的數(shù)據提出并解決問題。重點條形統(tǒng)計圖的制作方法難點對條形統(tǒng)計圖的簡單分析。
【總結】分數(shù)的基本性質青島版數(shù)學五年級下冊創(chuàng)設情境提出問題合作探究構建新知教師精講鞏固練習夯實基礎back學們，在校園藝術節(jié)活動中，學校做了三塊科普展板（三幅“軍事天地”、“生命起源”和“宇宙之謎”）請同學們仔細觀察，你能提出什么問題？
2024-12-13 10:05
【總結】二、熱鬧的民俗節(jié)——對稱一、教學內容感知對稱現(xiàn)象，初步認識軸對稱圖形和對稱軸，用操作的方法確定軸對稱圖形的對稱軸，在方格紙上利用軸對稱圖形的一半畫出另一半。二、教學目標?結合大量現(xiàn)實事例，初步認識對稱現(xiàn)象和軸對稱圖形；通過實際操作學會確定軸對稱圖形的對稱軸，能在方格紙上用給定的簡單軸對稱圖形的一半畫出另一半
2024-12-04 20:55
【總結】我們生活的地方第十二課我們生活的地方一、教學依據我與他人的關系：體會和諧的共同生活需要相互尊重、寬容和相互幫助，懂得愛護公共環(huán)境和設施、遵守公德和秩序體現(xiàn)著對他人的尊重。理解權利與義務的關系，學會尊重他人的權利，履行自己的義務。我與集體、國家和社會的關系：知道正義要求每一個
2024-11-17 14:01
【總結】《分數(shù)的基本性質》教學設計教學目標1.讓學生通過經歷“提出問題——猜想驗證——尋找規(guī)律——驗證結論”探究創(chuàng)造的過程，理解和掌握分數(shù)的基本性質，知道它與整數(shù)除法中商不變性質之間的聯(lián)系。2.根據分數(shù)的基本性質，學會把一個分數(shù)化成用指定的分母做分母或指定的分子做分子而大小不變的分數(shù)，為學習約分和通分打下基礎。3.培養(yǎng)
2024-11-28 03:15
【總結】1000以內數(shù)的認識回顧反思自主練習你問我說情境導入一、情境導入從圖中，你知道了哪些數(shù)學信息？有一百九十八名同學來到北京。停車場有二百個車位?；▔煨陀昧税税倭惆伺杈栈?。根據這些信息，你能提出什么問題？一百九十八有多大呢？一千有多大呢？我們學校有一百
2024-11-17 09:25
【總結】（北師大版）三年級數(shù)學下冊第二單元測試題班級_______姓名_______分數(shù)_______一、下面的運動哪些是平移？哪些是旋轉？（8分）１升降國旗２擰開水龍頭３用鑰匙擰開房間門４拉動抽屜５吊扇在空中運動６乘坐電梯７轉動轉盤８指針運動屬于平移的有：屬于旋轉的有：
2024-11-28 13:11
【總結】北師大版本2021春季三年級數(shù)學第二單元圖形的運動訓練卷一、下列哪些圖形是軸對稱圖形？在括號里打上“√”，不是的打上“×”。（）（）（）（）（）（）（
【總結】音樂欣賞簡介《可愛的家》聆聽管弦樂《可愛的家》看譜例，了解弱起小節(jié)結合歌詞，聆聽歌曲《可愛的家》從《可愛的家》看英國民歌的特點Sweethome對溫馨的家庭、家人和親友的思念這首管弦樂曲系根據同名歌曲改編。歌曲的旋律優(yōu)美動人，情感樸實真摯。具有感人的魅
2024-11-17 15:47
【總結】教學目標教材分析重點難點教學步驟可愛的家教材分析可愛的家返回本課是以音樂是一堂以合唱為主的音樂綜合課，通過欣賞樂曲和活動感受家的溫馨，體會家人之間相互關心關愛的情感，從小培養(yǎng)對家庭、親人的摯愛之情。教學目標可愛的家參照課程標準，依據學生的生活實際和年齡特
2024-11-18 06:49
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