bec中級(jí)應(yīng)對(duì)策略(編輯修改稿)
2024-11-18 22:19 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 t my assistant, Jane Simmonds, who will be visiting you on Tuesday, 6 you for your help.第三篇：BEC中級(jí)學(xué)習(xí)方法淺析該如何學(xué)習(xí)BEC中級(jí)商務(wù)英語現(xiàn)在在很多行政，企業(yè)之間的會(huì)晤都會(huì)用到，實(shí)用性非常強(qiáng)，但是BEC中級(jí)是很有難度的，想順利通過，一定要掌握適合的方法，否則只會(huì)事倍功半，既浪費(fèi)了時(shí)間，又沒有通過考試。那么該如何學(xué)習(xí)BEC中級(jí)成績(jī)才能得到相應(yīng)的提高呢？美聯(lián)英語學(xué)習(xí)網(wǎng)給大家整理了一些相關(guān)資料。首先是從網(wǎng)上下載了很多關(guān)于如何學(xué)習(xí)BEC中級(jí)的相關(guān)資料，第一步，學(xué)生教材和輔導(dǎo)書是必須看完的，這個(gè)大概要花一個(gè)月的時(shí)間，然后就是一個(gè)月的真題訓(xùn)練了，在這個(gè)過程中，單詞積累是從開始就必須積累的，口語的話，找一個(gè)搭檔好好練習(xí)，最好的頻率大概是每個(gè)星期一到兩次，這樣下來其實(shí)不難，如果你有英語基礎(chǔ)，閱讀、改錯(cuò)、寫作都是小菜，最難得就是BEC中級(jí)聽力了，口語很形式化，基本平時(shí)多練練就行了，所以建議強(qiáng)化聽力，其他的稍微做下BEC中級(jí)真題就差不多了吧。看書學(xué)習(xí)很重要，但是最后沖刺階段，練習(xí)更重要。介紹了這么多方法，有口語的，聽力的，寫作的，不知道對(duì)大家的幫助大不大，到底該如何學(xué)習(xí)BEC中級(jí)考試復(fù)習(xí)資料在市面上比較少，建議大家多咨詢咨詢以前考過的前輩，很多時(shí)候經(jīng)驗(yàn)很重要，能讓你少走很多彎路，最后成功通過BEC中級(jí)考試，其實(shí)BEC中級(jí)并沒有想象的那么難，所以一定要先建立自信心！第四篇：BEC中級(jí)改錯(cuò)題解題技巧【基本方法】通讀全文，把握大意很多考生在做題的時(shí)候會(huì)遇到不知道是否該刪除某個(gè)詞語的情況，這時(shí)應(yīng)該從全文內(nèi)容出發(fā)，判斷其是否多余，通常情況下，都是名詞或代詞為多，出題者通過增加多余的名詞或代詞來對(duì)考生進(jìn)行干擾，從而達(dá)到測(cè)試的目的。先通讀全文的另外一個(gè)好處就是可以在讀的過程中先找出一些明顯的錯(cuò)誤，這也遵循了我們常說的先易后難的解題規(guī)律。以句子為單位，逐個(gè)進(jìn)行分析在四六級(jí)中，經(jīng)常是幾行才設(shè)置一道題目，而BEC則不同，每一行都設(shè)置一道題目，因此，一個(gè)句子通常都會(huì)被拆分成時(shí)上下兩行。所以，我們做題的時(shí)候應(yīng)該以句子為最小單位，然后對(duì)其進(jìn)行分析，找出其中的錯(cuò)誤所在，而不應(yīng)該僅僅局限于一行對(duì)句子進(jìn)行分析。分析句子成分，找出錯(cuò)誤所在判斷一個(gè)句子正確與否，通過需要對(duì)句子進(jìn)行語法成分的分析，以判斷是缺少語法成分，還是出現(xiàn)多余的語法成分。一個(gè)完整的句子通常要包含主語，謂語和賓語。所以我們分析句子的時(shí)候也是從主謂賓入手。這就要求學(xué)生掌握一定的語法知識(shí)，具備分析句子成分的能力?？忌鷳?yīng)該在平時(shí)練習(xí)時(shí)加強(qiáng)對(duì)句子成分的分析。遵循先易后難，充分利用時(shí)間就考試時(shí)間而言，BEC的考試時(shí)間要比四六級(jí)考試時(shí)間長(zhǎng)。但是，由于BEC的難度較大，很大一部分考生仍會(huì)感到時(shí)間不夠用。因此，在做題的時(shí)候，我們?nèi)砸裱纫缀箅y的原則，爭(zhēng)取在最短的時(shí)間內(nèi)拿到做多的分。考生在平時(shí)練習(xí)的時(shí)候也要養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣，這樣就可以避免在考試的時(shí)候死扣住一道難題不放，而失去了那些容易的該得分的題目?！境Ｒ婂e(cuò)誤】將泛指內(nèi)容特指化這主要是指在名詞前加上了多余的定冠詞，造成泛指的內(nèi)容被特指。因?yàn)樵贐EC考試中不存在漏詞的情況，因此在名詞前缺少冠詞的情況是不存在的。當(dāng)考生遇到復(fù)數(shù)名詞前的定冠詞時(shí)，可以考慮其是否多余。例如： The final decision was reached after daylong session of the tests, interviews and exercises.(tests, interviews and exercises均為泛指的內(nèi)容，而不是某種特有的，專門的tests, interviews and exercises，所以在這個(gè)句子中，the是多余的。)時(shí)態(tài)不正確對(duì)于時(shí)態(tài)方面的考查，最常見的就是在時(shí)間，條件，讓步狀語從句后用帶will的將來時(shí)態(tài)。我們知道，這些從句要用一般現(xiàn)在時(shí)來代替一般將來時(shí)。所以，句中的 will往往是多余的。(當(dāng)然，有時(shí)候will表示意愿，用在if條件句中，表示“如果你愿意......”這個(gè)要區(qū)別對(duì)待)例如：..., a password allows them to access the system wherever they will happen to
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