android實習個人總結(jié)(編輯修改稿)
2024-11-18 22:19 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 增加了我對未來工作的信心。第三篇：android java 實習總結(jié)1概述實習是一種實踐，是理論聯(lián)系實際，應(yīng)用和鞏固所學專業(yè)知識的一項重要環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)我們能力和技能的一個重要手段。在本學期的期末假期，我們在學校機房進行了JAVA實訓進行為期15天的實習。這次實習旨在培養(yǎng)我們綜合運用所學的專業(yè)基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識分析問題和解決問題的能力，培養(yǎng)我們的專業(yè)素質(zhì)、應(yīng)用科學的思維方法和計算技巧，使我們了解科學研究工作的一般程序和方法，撰寫科技論文的能力；培養(yǎng)我們直接參與科研活動、科研文獻和資料的調(diào)研，對研究工作以及相關(guān)的研究結(jié)果分析、綜合的能力；重點培養(yǎng)我們積極的創(chuàng)新精神、嚴肅認真的科學態(tài)度和嚴謹求實的工作作風，增強我們的綜合素質(zhì)以及對畢業(yè)后工作崗位的適應(yīng)能力；有利于擴大我們的知識面，并掌握一些軟件工程技術(shù)的發(fā)展前沿。這是我們在學習專業(yè)課程之后走向工作崗位之前的不可缺少的實踐環(huán)節(jié)。它對于培養(yǎng)我們的動手能力有很大的意義。我所在的思軟科技學習的是Android手機軟件的開發(fā)技術(shù)，我們的任務(wù)是完成一個游戲軟件。雖然其中經(jīng)歷了很多困難，但是我們最后順利的完成了軟件。現(xiàn)在即將結(jié)束了，回首本學期的java學習，重點還是在學習概念等一些常識性的東西，遇到了很多自己感興趣的問題，就會很有興趣，當然學知識可不能憑自己的愛好和一時興趣，不能遇到自己不敢興趣的問題就把它拋給同學，要學會自己踏踏實實認真的去解決問題。要一步一個腳印，認認真真，踏踏實實，理論與實踐相結(jié)合，在扎實掌握課本實例和內(nèi)容之后，有一定的擴展閱讀和課外學習，充分全面的了解JAVA的應(yīng)用和擴展運 由于我在java基礎(chǔ)方面的知識比較薄弱學習重點放在了java基礎(chǔ)學習上兼顧android學習。、關(guān)系模型、界面模型、流程圖。、DAO接口實現(xiàn)。2完成老師每日給的java 基礎(chǔ)作業(yè)達到復(fù)習的目的。每日老師給的練習都有針對性認真的完成練習很好的達到了復(fù)習java基礎(chǔ)的目的。2感受與體會這次實習給了我很多的感受，我感覺收獲很大。雖然每一天都很忙、很累，但是卻很充實，這是在學校從來沒感受到的。之前在大學已經(jīng)待了三年的我，也多少學了些編程語言，像是C、C++和面向?qū)ο蟮木幊碳夹g(shù)，也通過課設(shè)和其他途徑親自動手編寫了一些小的軟件和信息系統(tǒng)，但是到了思軟學習之后我發(fā)現(xiàn)這些知識技能還遠遠不夠。而且進行團隊開發(fā)跟自己做一個小東西的開發(fā)思路、步驟完全不一樣，既要按時完成自己的任務(wù)，又要能與團隊中其他人的模塊實現(xiàn)連接，這些東西是我之前從未接觸過的。開始的時候我們確實遇到了很多困難，經(jīng)過我們?nèi)M同學的努力，我們把它們一一克服了。這次實習，接觸Android這個新技術(shù)。之前在網(wǎng)上看了相關(guān)的報道，感覺這東西挺神秘的，Android是谷歌公司公布的智能手機操作系統(tǒng)，它是基于Linux內(nèi)核開發(fā)的，但是上面運行的軟件又可以用java開發(fā)。目前全世界安裝Android系統(tǒng)的手機數(shù)量已經(jīng)超過了蘋果，而在中國Android早就成為了使用人數(shù)最多的智能手機操作系統(tǒng)，最近谷歌公司又收購了摩托羅拉，我相信Android系統(tǒng)前景一定很廣闊。開始實習的最初兩天主要是老師幫助我們梳理之前學過的java基礎(chǔ)知識，并重點講解一些在我們的軟件開發(fā)中會經(jīng)常用到的一些技術(shù)，像多線程、匿名內(nèi)部類和一些常用的集合等。這些知識有些我們在學校中已經(jīng)學過了，但是忘的差不多了或者是學的也不精，而有些則從未學過，老師耐心細致的給我們講解力求讓每個同學都能理解。隨后我們就正式的進入了Android系統(tǒng)軟件開發(fā)的學習。Android系統(tǒng)開發(fā)有4大構(gòu)件：Activity，Service，Broadcast和Notification，這4個構(gòu)件我們的系統(tǒng)全都使用到了。它所有的軟件代碼實際上都可以分為界面代碼和功能代碼，界面代碼是寫在XML文件中的，而功能代碼是用java寫的。大體上的開發(fā)步驟也是先做界面，然后寫功能代碼。老師按照開發(fā)步驟先給我們講解界面的開發(fā)，給了我們一個他已經(jīng)做好的軟件實例做模板，然后就讓我們開始進行我們軟件的界面制作，等我們的界面做完了在進行功能開發(fā)的講解。這種邊學邊做的模式的確加快了我們軟件開發(fā)的速度，同時也讓我們在每天學習新知識后，就能在軟件中實際的運用它，使我們能直觀的快速的學會所學知識。這使我對Android界面的各種組件有了很深的了解。軟件實現(xiàn)上也不難，只要弄懂原理方法就可以，java中自帶了很多類，可以方便的幫助我們實現(xiàn)方法的顯示。其中遇見很多困難，這就需要我跟同組的其他同學溝通好，確定好接口和各個方法的名稱以及傳遞數(shù)據(jù)的格式，使我的與人溝通能力得到鍛煉。Android中使用的數(shù)據(jù)庫是一個叫做SQLite的輕型數(shù)據(jù)庫，它很小而且操作起來也很簡單，讓我感到很驚訝，我以前一直以為數(shù)據(jù)庫都是那種像Oracle和SQL Sever那么大呢。最后，在老師的指導下和全組同學的不懈努力下，我們順利完成了我們的作品。3總結(jié)這次實習讓我真正的將所學知識應(yīng)用到了實際項目開發(fā)中，感受到了Android的魅力，了解了Android的基本開發(fā)技術(shù)、方法、過程。鍛煉了代碼編寫能力、團隊開發(fā)能力，提高了解決問題的能力，達到了實習效果。我得到了難能可貴的鍛煉。第四篇：android實習21日今天是實習的第一天，上午聽了專家的講座，并分組和
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