android實習(xí)個人總結(jié)-在線瀏覽
2024-11-18 22:19本頁面
【正文】 我的工作效率,工作質(zhì)量,很多知識只是知道是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不行的,而是要精通。時代在不斷的發(fā)展，不斷地進(jìn)步。所以我們每時每刻都不能停下學(xué)習(xí)的腳步，我們只有通過不斷的學(xué)習(xí)來充實自己，完善自己，才能在工作中更好地發(fā)揮自己的水平。在這十幾天時間里，我受益非淺，收獲良多。作為一個公司員工，我們需要規(guī)規(guī)矩矩做人、踏踏實實做事。我充分的體驗到了你如何待人，他人也會如是回報。不但增長了專業(yè)知識，還學(xué)習(xí)到了不少為人處事的方法。對此我思考過，學(xué)習(xí)經(jīng)驗自然是一個因素，然而更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒有做到位。在接下來的日子里，我會朝這個方向努力，我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點”抹掉。本次實習(xí)使我第一次親身感受了所學(xué)知識與實際的應(yīng)用，理論與實際的相結(jié)合，讓我們大開 眼界，也算是對以前所學(xué)知識的一個初審吧!這次生產(chǎn)實習(xí)對于我們以后學(xué)習(xí)、找工作也真是受益菲淺。這十幾天不僅僅是去工作，更重要的是學(xué)到了一種工作方法，一種工作態(tài)度，一種應(yīng)對不同問題的經(jīng)驗，一種面臨難題的解決思路，當(dāng)然也注意到了一些自身的問題，意志不夠堅定，中途有退出的想法，遇到問題有畏難情緒，但我最終還是堅持下來了，總的來說實習(xí)還是收獲不少。我會把這此實習(xí)作為我人生的起點，在以后的工作學(xué)習(xí)中不斷要求自己，完善自己，讓自己做的更好。在開發(fā)之前，我們首先要搭建一個開發(fā)環(huán)境，用的是java編程的eclipse，我們從網(wǎng)上下載sdk包，里面包含了android開發(fā)常用的工具，android既是手機操作系統(tǒng)，也是跨平臺(windows，mac，linux)的開發(fā)工具，雖然是使用linux為核心的平臺，但是你可以在很多地方感覺到類似做網(wǎng)頁開發(fā)的感覺。剛開始的時候，得知android開發(fā)需要使用java語言心里了小小的畏懼，但隨著學(xué)習(xí)的漸漸深入就會發(fā)現(xiàn)android平臺只是使用了java的語法而已，所以，即使我們不具備java語言開發(fā)的基礎(chǔ)，也可以放心地加入到android開發(fā)當(dāng)中來。然后是gen目錄，里面涵蓋的是系統(tǒng)的類文件(，)與android系統(tǒng)的依賴文件(Android Dependencies)。Bin文件里面包括了res資源文件。一般的開發(fā)都要用到界面文件也包含在里面。當(dāng)我們開發(fā)完成的時候，就可以運行手機模擬器，在上面，我們可以像操作當(dāng)今市場上最流行的android手機一樣操作我們的模擬器，可視化的界面可以我們隨心所欲地下載我們開發(fā)的應(yīng)用程序到模擬器上，就可以實現(xiàn)步步跟進(jìn)，想要修改哪里就一目了然了，模擬器上人性化的設(shè)計界面大大方便了用戶與機器之間的交流。也加大了我對學(xué)習(xí)android的信心。Android不久可以滿足自己的成就感，還可以在未來的生活中找到自己理想的工作。在這里，要感謝曾老師對我的栽培和關(guān)懷，他教給了我知識，使我在學(xué)習(xí)的時候少走了很多的彎路，也增加了我對未來工作的信心。在本學(xué)期的期末假期，我們在學(xué)校機房進(jìn)行了JAVA實訓(xùn)進(jìn)行為期15天的實習(xí)。這是我們在學(xué)習(xí)專業(yè)課程之后走向工作崗位之前的不可缺少的實踐環(huán)節(jié)。我所在的思軟科技學(xué)習(xí)的是Android手機軟件的開發(fā)技術(shù)，我們的任務(wù)是完成一個游戲軟件?，F(xiàn)在即將結(jié)束了，回首本學(xué)期的java學(xué)習(xí)，重點還是在學(xué)習(xí)概念等一些常識性的東西，遇到了很多自己感興趣的問題，就會很有興趣，當(dāng)然學(xué)知識可不能憑自己的愛好和一時興趣，不能遇到自己不敢興趣的問題就把它拋給同學(xué)，要學(xué)會自己踏踏實實認(rèn)真的去解決問題。、關(guān)系模型、界面模型、流程圖。2完成老師每日給的java 基礎(chǔ)作業(yè)達(dá)到復(fù)習(xí)的目的。2感受與體會這次實習(xí)給了我很多的感受，我感覺收獲很大。之前在大學(xué)已經(jīng)待了三年的我，也多少學(xué)了些編程語言，像是C、C++和面向?qū)ο蟮木幊碳夹g(shù)，也通過課設(shè)和其他途徑親自動手編寫了一些小的軟件和信息系統(tǒng)，但是到了思軟學(xué)習(xí)之后我發(fā)現(xiàn)這些知識技能還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。開始的時候我們確實遇到了很多困難，經(jīng)過我們?nèi)M同學(xué)的努力，我們把它們一一克服了。之前在網(wǎng)上看了相關(guān)的報道，感覺這東西挺神秘的，Android是谷歌公司公布的智能手機操作系統(tǒng)，它是基于Linux內(nèi)核開發(fā)的，但是上面運行的軟件又可以用java開發(fā)。開始實習(xí)的最初兩天主要是老師幫助我們梳理之前學(xué)過的java基礎(chǔ)知識，并重點講解一些在我們的軟件開發(fā)中會經(jīng)常用到的一些技術(shù)，像多線程、匿名內(nèi)部類和一些常用的集合等。隨后我們就正式的進(jìn)入了Android系統(tǒng)軟件開發(fā)的學(xué)習(xí)。它所有的軟件代碼實際上都可以分為界面代碼和功能代碼，界面代碼是寫在XML文件中的，而功能代碼是用java寫的。老師按照開發(fā)步驟先給我們講解界面的開發(fā)，給了我們一個他已經(jīng)做好的軟件實例做模板，然后就讓我們開始進(jìn)行我們軟件的界面制作，等我們的界面做完了在進(jìn)行功能開發(fā)的講解。這使我對Android界面的各種組件有了很深的了解。其中遇見很多困難，這就需要我跟同組的其他同學(xué)溝通好，確定好接口和各個方法的名稱以及傳遞數(shù)據(jù)的格式，使我的與人溝通能力得到鍛煉。最后，在老師的指導(dǎo)下和全組同學(xué)的不懈努力下，我們順利完成了我們的作品。鍛煉了代碼編寫能力、團(tuán)隊開發(fā)能力，提高了解決問題的能力，達(dá)到了實習(xí)效果。第四篇：android實習(xí)21日今天是實習(xí)的第一天，上午聽了專家的講座，并分組和項目立項。22日今天開始正式接觸Android軟件的開發(fā)，先是要把開發(fā)的環(huán)境配好，工
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