專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)心得體會(編輯修改稿)
2024-11-18 22:12 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 面的例子反 復(fù)的摩，修改，嘗試，把那幾章內(nèi)容反復(fù)的看過來，看過去，看了 很多遍，才徹底悟了。 開始熟悉 的類庫。根底類庫里面的類非常非常多。據(jù)說 有3000 多個。但是我真正使用的只有幾個，比方說 .*。 .*。 .*。等。 此外，我對于 ，，{ }， { }，{ }等等一始都不是很懂，都是把書上面的例 子運行成功，然后就開始破壞它，不斷的根據(jù)自己心里面的疑問來重 新改寫程序，看看能不能運行，運行出來是個什么樣，否可以得 到預(yù)期的結(jié)果。這樣雖然比擬費時間，不過一個例子序這樣反復(fù)破 壞幾次之后。我就對這個相關(guān)的知識徹底學(xué)通了。有時候甚至成心寫 一些誤的代碼來運行，看看能否得到預(yù)期的運行錯誤。這樣對于編 程的掌握是及其刻的。 在學(xué)習(xí) 的過程中我得出這樣的結(jié)論：1. 學(xué)習(xí)中過程中要養(yǎng)成良好的習(xí)慣〔寫括號時要成對，字母大小寫要區(qū)分，單拼寫要準確〕。2. 在學(xué)習(xí)的過程中，我覺得在學(xué)習(xí)的過程中對很多的語法有了更深化的認識，從更深層次的角度對待理解和掌握語法構(gòu)造，并不是最初學(xué)習(xí)的那樣，只是看到了外表的語法內(nèi)容和語法構(gòu)造。3. 就是對一些簡單語法的編程使用，通過編程來理解和詮釋語法的真正用法和意義。姓名： 魏得龍專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)心得體會培訓(xùn)前，總以為專業(yè)技術(shù)人員就應(yīng)該一心一意學(xué)業(yè)務(wù)，踏踏實實搞建立，認為學(xué)好專業(yè)知識，可以解決實際工作中的詳細問題就行了，其它事有指導(dǎo)考慮，相關(guān)人員解決，不用自己管。通過培訓(xùn)知道，作為公路工程領(lǐng)域的技術(shù)人員，特別是中高級專業(yè)技術(shù)人員，應(yīng)以專業(yè)技術(shù)知識為核心，向外延伸學(xué)習(xí)相關(guān)的知識，更好的效勞于本職工作。以工程建立為例，一個工程的施行會有各種資源的消耗，我們假如需要資源利用效率最大化，就得學(xué)習(xí)和理解循環(huán)經(jīng)濟理論，比照中外類似工程的施工經(jīng)歷，結(jié)合施工實際，選擇最優(yōu)的施工方案或方法，在施行過程中，還應(yīng)在已有經(jīng)歷和理論的根底進展大膽創(chuàng)新，而創(chuàng)新的靈感往往需要一個凈化思緒的氣氛，藝術(shù)往往是營造這種氣氛的有效工具，可藝術(shù)的鑒賞和感知離不開相關(guān)知識的積淀。事實證明，藝術(shù)往往能激發(fā)一個科技人員偉大的創(chuàng)新靈感，比方著名科學(xué)家錢學(xué)森，常常在音樂會中靈感涌現(xiàn)，攻克科技難題，從而為中國的科技史添上濃墨重彩的一筆。當(dāng)在施工理論中發(fā)現(xiàn)新方法、新材料，準備分享給業(yè)內(nèi)同行時，就得學(xué)習(xí)科技論文的寫作方法及技巧，把你的創(chuàng)新成果明明白白的表述出來，才能讓用的著的同行看的懂、能使用。當(dāng)然，還有許多相關(guān)的知識，都需要我們不斷的學(xué)習(xí)和積累，從而厚積薄發(fā)，為行業(yè)的開展做出更大的奉獻。二、合格的專業(yè)技術(shù)人員應(yīng)具備良好的素質(zhì)交通建立長期工作于野外，特別在陜西延安這樣的黃土高原地區(qū)修路，翻山越嶺、風(fēng)餐露宿不可防止，環(huán)境惡劣，工作辛苦而繁重。中高級專業(yè)技術(shù)人員大多年齡漸長，身體機能處于下降周期。這就要求我們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣，同時要有積極向上的心態(tài)、豁達的精神相貌，具有適應(yīng)各種環(huán)境的身體和心理素質(zhì)。三、合格的專業(yè)技術(shù)人員應(yīng)具備身處一線、心懷全局的目光 交通領(lǐng)域?qū)I(yè)技術(shù)人員的工作作為工程建立領(lǐng)域的重要一環(huán)，看起來干的是很詳細的事，卻關(guān)系全局，修的是路橋，影響的是社會經(jīng)濟等各個方面。工程的造價、質(zhì)量、進度、平安、環(huán)保、節(jié)約等都涉及國計民生。如何處理好它們的關(guān)系是中高級專業(yè)技術(shù)人員必須面對的課題，我們只有以全局的目光為指引，專業(yè)知識為根底，用嚴謹分析比擬的方法，做出科學(xué)、高效、質(zhì)優(yōu)的技術(shù)方案和建議書，為指導(dǎo)決策提供根據(jù)，同時有義務(wù)提醒或制止決策層不遵照技術(shù)規(guī)律的盲目決策。為行業(yè)科學(xué)開展和創(chuàng)新打下實實在在的根
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